葉凡癱坐在位子上，旁邊是旁博還有另外一個(gè)現在不認識但以后就是同學(xué)的女生。

    葉凡并沒(méi)有被龐博撞死，令人遺憾，啊不對，讓人惋惜，也不對，是讓人松了一口氣。

    只不過(guò)現在葉凡整個(gè)人都散發(fā)出一種對生活沒(méi)有了盼頭，世界為何如何待我，死了算求了的氣息。

    直接讓旁邊那位女生把身子往另外一邊挪了挪。

    太喪了，喪到人眼暈。

    “葉子，你怎么了？”龐博有些擔憂(yōu)的問(wèn)道，怕自己把葉凡撞出毛病了。

    “我想靜靜?！?/br>
    “不要問(wèn)我靜靜是誰(shuí)，我就是想，沒(méi)有理由的想?！?/br>
    龐博覺(jué)得自己剛認識的這個(gè)特別投機的朋友，可能是腦子出問(wèn)題了。

    我沒(méi)問(wèn)靜靜是誰(shuí)??？

    “啪啪！”

    龐博還想說(shuō)話(huà)，講臺上的輔導員就拍了拍手，把大家的注意力吸引過(guò)去。

    “同學(xué)們好，我姓孟，以后就是你們的輔導員了，接下來(lái)的四年……”

    然后就是吧啦吧啦的場(chǎng)面話(huà)，什么大家以后都是家人了，四年大家風(fēng)雨同舟了之類(lèi)的。

    然后孟輔導員就拿出了點(diǎn)名冊點(diǎn)名，雖然修煉時(shí)代，哪些人沒(méi)來(lái)溝通一下教學(xué)樓法寶就知道了。

    但生活還是需要儀式感的。

    “葉凡！”第一個(gè)就是葉凡，跑不掉。

    “到！”葉凡從極頹廢到極精神的轉變只在剎那間，在教室這樣的環(huán)境，聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音，葉凡就忍不住肅立。

    銘刻在肌rou與精神之中的記憶。

    不認真，會(huì )吃竹筍炒rou的。

    “龐博！”

    “到！”這嗓門(mén)之大，直接把葉凡震的捂住耳朵，然后葉凡橫了龐博一眼，李奶奶的，故意的是吧？

    “周毅！”

    “到！”一位儒雅氣息濃厚的青年站了起來(lái)，看起來(lái)很隨和，氣質(zhì)不一般。

    孟輔導員看了周毅一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，在葉凡這群同學(xué)之中，未來(lái)成就之中周毅是僅次于葉凡的那幾個(gè)了。

    若是一直跟著(zhù)葉凡，未來(lái)的世界之巔也會(huì )有他的身影。

    ……

    大學(xué)第一天就在葉凡難以言表的心情中度過(guò)了。

    “孟叔，你一個(gè)幼兒園老師，怎么能來(lái)教大學(xué)的??？”

    葉凡找上了孟輔導員，問(wèn)出了積壓在心中已久的這個(gè)問(wèn)題。

    “有區別嗎？不都是教書(shū)育人嗎？”孟輔導員頭都沒(méi)抬的在教務(wù)法寶里面輸入著(zhù)一些信息。

    “……”葉凡無(wú)話(huà)可說(shuō)，沒(méi)區別嗎？可幼兒園和大學(xué)能一樣嘛！

    一個(gè)是三歲小朋友，另外一個(gè)是十八歲的成年人了??！

    “在大學(xué)里面，認真些?！泵陷o導員叮囑葉凡。

    葉凡有氣無(wú)力的說(shuō)道：“知道了孟叔，我會(huì )好好學(xué)習的?！?/br>
    “我不是單說(shuō)學(xué)習?！泵陷o導員抬頭望著(zhù)葉凡，“這四年時(shí)間，想做什么就去做吧?！?/br>
    “談第一場(chǎng)戀愛(ài)，翹課去打游戲，約著(zhù)朋友來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的星際旅行?！?/br>
    “想做什么，都去做吧?！?/br>
    “畢竟以后，就沒(méi)有機會(huì )了?！?/br>
    葉凡聽(tīng)的有些莫名其妙，什么叫以后就沒(méi)有機會(huì )了？

    搞的我好像大學(xué)讀完就要死了一樣。

    “孟叔，是不是我患有什么活不過(guò)二十二歲的絕癥？你和我爸媽一直瞞著(zhù)我?！?/br>
    葉凡試探性的問(wèn)道，孟輔導員這個(gè)態(tài)度讓他摸不著(zhù)頭腦。

    “你猜對了，沒(méi)救了，等死吧?！泵陷o導員沒(méi)好氣的說(shuō)道，還絕癥。

    “哦！”

    葉凡當然不信這話(huà)，他覺(jué)得自己的身體壯的像頭牛，一拳就可以把孟輔導員打飛，怎么可能二十二歲就死了。

    “對了，以后的修煉課你不要去上?！泵陷o導員突然說(shuō)道。

    “??？”葉凡疑惑，“為什么？”

    “你去上了干什么？”孟輔導員語(yǔ)氣奇異，“你又沒(méi)有辦法修煉，你去聽(tīng)修煉課，不是摸魚(yú)嗎？”

    “話(huà)是這么說(shuō)，但我還是很想聽(tīng)的?！比~凡苦著(zhù)臉，他對修煉的向往從未泯滅，反而因為長(cháng)久以來(lái)自己沒(méi)有辦法修煉但卻處于一個(gè)修煉者眾多的環(huán)境之中，而更加充滿(mǎn)熱情。

    實(shí)際上，多數沒(méi)有修為的人在報考大學(xué)的時(shí)候，都會(huì )選擇一些專(zhuān)攻凡人領(lǐng)域的學(xué)校，報修煉者與凡人都有專(zhuān)業(yè)的學(xué)校的人反而少。

    當然，在龐大的學(xué)生基數之上，比例再少也有很多了。

    而葉凡在的這所學(xué)校，修煉課程，葉凡這樣的凡人也能去聽(tīng)，不過(guò)考試的話(huà)就只有修煉者需要考。

    雙方側重是不同的，只是在同一個(gè)班，同一個(gè)學(xué)校，學(xué)一些共通的課程。

    “想聽(tīng)的話(huà)，我教你不就行了?！泵陷o導員語(yǔ)氣有些拽，“你想學(xué)什么我都能教！長(cháng)生不死，永恒不滅，蓋世無(wú)敵，智慧通天，什么都能教！”

    “吹牛?！比~凡翻了一個(gè)白眼，“你以為你是誰(shuí)，天帝??？”

    葉凡現在平靜了很多，命運這個(gè)玩意，他反抗不了，就只能躺平任命運在他身上施為了。

    自己動(dòng)！

    現在想想，高中三年都想著(zhù)逃離孟叔的“魔爪”，現在在異鄉見(jiàn)到孟叔，感覺(jué)還挺親切的。

    人是會(huì )成長(cháng)的，十五歲的葉凡想著(zhù)走出羽翼之下，并為此奮斗了三年，十八歲來(lái)到異地的葉凡，再見(jiàn)孟輔導員，除了一開(kāi)始都難以接受之外。

    現在甚至覺(jué)得有些開(kāi)心。

    “孟叔你要是天帝，我早就抱著(zhù)你的大腿不松手了！”

    天帝太遠，已經(jīng)成為了一個(gè)符號，一種象征，天帝又很近，已經(jīng)融入人們的日常生活之中，在生活中誰(shuí)都會(huì )說(shuō)幾句。

    我的天帝，天帝在上，天帝保佑之類(lèi)的話(huà)。

    “哼?！泵陷o導員哼了一聲，對葉凡的質(zhì)疑不屑回答。

    “要學(xué)就學(xué)，不學(xué)滾蛋！”

    “學(xué)！我學(xué)！”葉凡露出諂媚的笑容，父親一樣的人要教你東西，你學(xué)還是不學(xué)？

    “快去和舍友聯(lián)絡(luò )聯(lián)絡(luò )感情，一天的呆在我這里干什么？”孟輔導員下逐客令。

    “孟叔再見(jiàn)！我等下叫你吃飯！”葉凡叫了一聲，然后飛快的跑了出去。

    他的舍友就是龐博，周毅，張子陵。

    除了周毅之外，另外兩個(gè)人在原劇情中都能算葉凡的鐵桿支持者。

    這當然是孟輔導員安排的，而葉凡精心選擇的，為了逃離原來(lái)城市的這所學(xué)校，也是他原劇情中就讀的那一所。

    冥冥之中，命運的軌跡早已注定。

    孟輔導員望著(zhù)葉凡跑的飛快的背影，嘴角勾了勾。

    “這是你最后的輕松時(shí)光了，珍惜吧?！?/br>
    葉凡如今還沒(méi)有踏上修煉，雖然有孟輔導員的手段一直落在他身上，可他終究還是一個(gè)凡人。

    等幾年之后，葉凡走上命運之中的那條路。

    就不會(huì )有那么輕松了，我輩修士，戰天斗地，沒(méi)有磨礪的修煉人生，怎么會(huì )完整？

    至于現在，凡人葉凡，孟輔導員沒(méi)有磨礪的興致。

    就算降下磨礪，也不是那么得勁啊，沒(méi)有成就感。

    就讓葉凡最后過(guò)幾年小二比的生活吧。