“葉問(wèn)確實(shí)是我的姐夫?！标愌酉然卮鹆死钏箭R的問(wèn)題，又問(wèn)：“思齊兄是從何人嘴里聽(tīng)到這些傳聞的？”

    他說(shuō)出了榜眼、狀元以及幾個(gè)人的名字。

    不外乎就是那幾個(gè)‘才高八斗’小團體里的人，當真是不讓人意外。

    陳延噢了一聲，“原來(lái)是他們啊?！笨磥?lái)以后得離這些人遠一些，口無(wú)遮攔、目無(wú)尊上，必有災殃。

    “我看此事愈演愈烈，你要去澄清澄清嗎？”李思齊問(wèn)道。

    “不了?！辈淮嬖诘氖?，著(zhù)急忙慌去解釋反而是示弱，陳延微笑道：“就看有沒(méi)有人當面來(lái)問(wèn)我吧?！庇?，再說(shuō)下一步的事兒。

    ……

    當面質(zhì)問(wèn)陳延的人自然是沒(méi)有的。

    畢竟，和一個(gè)傳聞中的關(guān)系戶(hù)撕破臉還是需要一定的勇氣的。

    那些飽讀詩(shī)書(shū)的庶吉士們都希望自己的書(shū)稿翻身一躍被侍讀學(xué)士或是圣上看重，然后進(jìn)宮講經(jīng)，奪得陛下寵愛(ài)，然后用皇權的圣光閃瞎陳延的眼睛，讓他知道——

    哼，一時(shí)的裙帶是走不遠的。

    對此暗示，陳延只能笑笑，去吧去吧，講史講得好是一個(gè)機會(huì )，但只會(huì )講史講學(xué)，最多做一個(gè)清貴，陳延的目標，從來(lái)不是當清貴文官。

    他要做實(shí)權者。

    于是，在這群人翹首以盼等待著(zhù)進(jìn)宮的日子里，陳延在書(shū)房里重新拿了一本空白冊子，開(kāi)了一本《當代實(shí)用建議指南》，從腦子里搜腸刮肚，挑選一些后世已經(jīng)實(shí)踐過(guò)，用在本代有用，但不至于太跨時(shí)代的東西。

    一個(gè)就是許多穿越文里都會(huì )描寫(xiě)的表格。

    其實(shí)表格在本朝已有雛形，不過(guò)大都運用在賬本上，陳延就當代所用的表格進(jìn)行了一些改善，重新規劃了表頭、表格板式這些東西。

    看著(zhù)的確干凈整潔了許多，但這也就是個(gè)細節建議。

    他決定第二步還是決定著(zhù)眼于研究古代王朝興盛與否的根。

    從根子深究，要讓民眾發(fā)展、開(kāi)智，必須解放生產(chǎn)力，得到大量的糧食，那么是不是可以思考一下，大名百姓的主要食物來(lái)源是否單一？

    他走過(guò)了幾個(gè)州府，發(fā)現大家還是以種植五谷為主，而且有些地區并不考慮‘因地制宜’四個(gè)字，明明當地更適合種植根莖類(lèi)植物，還是有大批的田地種了五谷，以至收成并不理想。

    還有，西北許多地區的土壤十分肥沃，但由于地廣人稀，開(kāi)墾的土地十分有限，竟然有地空在那里！這不是極度浪費嗎？

    陳延從后世經(jīng)?？吹揭泼?，本朝也會(huì )有災民遷徙，那是否可以組織一些受災地區的民眾遷徙然后集中墾地種糧呢？

    除了這些之外，還有‘信息’的不流通。

    有些發(fā)達的地區的農人，會(huì )研究一年四季，如何才能不讓地空著(zhù)，如何最大程度合理化種植，施肥、追肥，有的還在純純靠天吃飯，是不是可以共享一下呢？

    就像昔日的稷下學(xué)宮招攬名士三千，百家爭鳴，今日圣上是否可以效仿前人，招攬經(jīng)驗豐富的種地之人，因地制宜研究如何種地？

    埋頭苦干不如細心研究，得一人研究成果，便可造福一方千萬(wàn)百姓。

    這不是能一眼就看到效果的東西，但一旦有了成果，必是功在當代，利在千秋。

    陳延覺(jué)得這個(gè)，陛下應該會(huì )感興趣。

    接著(zhù)就還有一些不是很成熟的圖紙，因為他不是工科的，對某些利民圖紙也僅有史書(shū)上簡(jiǎn)短的描述，看來(lái)以后得找機會(huì )去一去工部，看看能不能讓工匠朝著(zhù)他腦子里的想法研究。

    農業(yè)發(fā)展了，解放生產(chǎn)力的同時(shí)也能多種植經(jīng)濟作物，到時(shí)候整個(gè)商業(yè)水平上去，也許還能效仿宋朝，資本主義社會(huì )稍萌芽，再在那樣的基礎上發(fā)展科技、科學(xué)。

    時(shí)代的發(fā)展是躍進(jìn)性的，說(shuō)不定將來(lái)在有生之年，他也能見(jiàn)一見(jiàn)后世十幾世紀的場(chǎng)景呢。

    想遠了，陳延擱下筆，打了自己兩下。

    不可發(fā)散，不可妄念，要記住，自己還是處于封建時(shí)代，要管住自己的思想，謹言慎行之。

    -

    《當代建議》一書(shū)整理告一段落后，陳延又去藏書(shū)閣充電了，在看書(shū)的過(guò)程中，他聽(tīng)聞陛下有口諭贊什么什么講史者，特意差人來(lái)翰林院派賞了。

    天子賞翰林院學(xué)士、編修，這是常有的事，一般不會(huì )賞金銀（太俗），以筆墨灑金貼、孤本及折扇這種沾點(diǎn)文墨又帶著(zhù)上位者青睞的物品為主。

    但這樣的賞，一般只給寵臣。

    陳延拍怕身上的灰從藏書(shū)閣里出來(lái)，十分好奇，李思齊沒(méi)跟他講，應該不是他，越過(guò)他，是誰(shuí)雀屏中選了？竟然還得了天子青睞？

    總不可能是王狀元和宋榜眼二人去了面圣，得了青眼吧。

    他從翰林院主路旁走過(guò)后，把他倆否了，氣沖沖的，一看不像是有好事的樣子。

    回內室，他好奇，就去問(wèn)了一下李思齊，“哪位庶吉士，這么沉得住氣，不聲不響就得了——”

    李思齊在搖頭。

    “不是庶吉士？也不是你，路上我看見(jiàn)那兩人，也不是，怎的，這也不是，那也不是，到底是誰(shuí)？”

    李思齊道：“是學(xué)士?！?/br>
    陳延：??？

    誰(shuí)也沒(méi)有想到，拿到這個(gè)‘大餅’的，居然是給他們傳消息的侍讀學(xué)士。

    “且有人看見(jiàn)了學(xué)士的書(shū)稿，說(shuō)那……集各家之精華，博采眾長(cháng)呢?！焙兔總€(gè)人的稿子都沾點(diǎn)邊。

    竟然被學(xué)士摘桃子了，“怪不得這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)動(dòng)靜……”

    等等，陳延忽然想起，“我方才從藏書(shū)閣里出來(lái)，王兄和宋兄怒氣沖沖往學(xué)士那邊跑了?！?/br>
    李思齊拿著(zhù)毛筆的手頓住了，“不會(huì )吧，他二人難不成想去找學(xué)士理論？”

    俗語(yǔ)云，官大一級壓死人，就像翰林院檢討是編修的副手，修史負責搭把手、校對錯別字，必要的時(shí)候也得參與進(jìn)來(lái)，但署不署名看編修一樣。翰林院的編修，也僅是學(xué)士的副手而已。

    從文學(xué)常理上來(lái)說(shuō)，學(xué)士參考眾人的手稿不對，但從‘職場(chǎng)、官場(chǎng)’上來(lái)說(shuō)，這些人都是學(xué)士手底下的，這些人的作品也都是‘學(xué)士指導產(chǎn)生’的，用這些文稿來(lái)寫(xiě)一篇文章，何錯之有？

    陳延：“他們太魯莽了?！?/br>
    這里是官場(chǎng)，不是游樂(lè )場(chǎng)啊。

    李思齊也覺(jué)得奇怪，“他們當真是心無(wú)城府……”

    果不其然，當天下午，王狀元和宋榜眼就喜提了今年考核下等的懲罰。

    翰林院作為官員養望之地，在這里待滿(mǎn)一段時(shí)間后要行六部觀(guān)政，考核成績(jì)是六部選人、給職的重要參照，這個(gè)懲罰不可謂不重。

    他二人如喪考妣，其余人寂若寒蟬，陳延站在人群中，心里覺(jué)得怪怪的，這翰林院的事兒，怎么一波接一波。

    而張學(xué)士站于人群之中，橫掃了所有人一眼。

    -

    姜府。

    “還是姜大人府上的茶更香些?！睆垖W(xué)士笑呵呵的，“這一批雨前龍井當是陛下御賜吧？”

    “陛下不愛(ài)茶，倒是便宜了我們這些人了?！碑斀駩?ài)喝點(diǎn)味道重的東西，愛(ài)酸梅湯可能都愛(ài)過(guò)喝茶，所以很多上供的茶葉就便宜了愛(ài)喝茶的天子近臣，“不說(shuō)外物了，院里那些人呢，如何？”

    “左不過(guò)是些年輕進(jìn)士，還能如何？”張學(xué)士啪嗒拋了一本小冊子過(guò)去，“就是這些了，有些不能經(jīng)事，有些恃才傲物，有些橫沖直撞……”

    今年的莽大漢要比上一科多些啊。

    “這二人呢，怎的寫(xiě)得這么少？”姜侍郎手一指，張學(xué)士一看，“這二人都是穩著(zhù)的人，風(fēng)波涉及得少，特別是這個(gè)陳延，幾次事都不沾手，倒叫人看不出什么深淺，只知道挺沉得住性子?！?/br>
    姜侍郎笑著(zhù)：“只要事夠粘，哪能不沾手？這可是陛下點(diǎn)的傳臚，恐怕還要張大人再壓一壓，把他的性子壓出來(lái)看看了?！?/br>
    “那便再走這一步棋吧?！睆垖W(xué)士沾著(zhù)茶水在桌上寫(xiě)了四個(gè)字。

    定睛一看，便是‘勤者多勞’。

    作者有話(huà)說(shuō)：

    租金因為疫情好像要提前放假了，要是提前放掉了每天就可以二更了！

    大家晚安，今天比之前早了一點(diǎn)點(diǎn)！

    第106章 設局

    ◎周編修貪功◎

    在侍讀學(xué)士講過(guò)莊子, 王宋二人吃過(guò)掛落之后，二月已見(jiàn)底了。

    三月初，翰林院這邊終于開(kāi)始為去年新進(jìn)的進(jìn)士掛牌, 這也意味著(zhù)他們的名字、文章有機會(huì )在圣上面前出現了，若得陛下賞識, 便可入宮講學(xué)了。

    介時(shí), 身負圣寵, 在這翰林院便也有了立足之地。

    陳延見(jiàn)此發(fā)展, 內心不由猜測, 都能面圣了，那翰林院里關(guān)于他們這批人的考核應該已經(jīng)結束了吧？他有些好奇，不知道自己在這場(chǎng)考核里, 會(huì )得個(gè)什么樣的批語(yǔ)。

    不過(guò)，這事也無(wú)從知曉了。

    他也跟著(zhù)大家一起非常認真按照每月的時(shí)策主題撰寫(xiě)文章，言詞犀利, 字字珠璣, 希望在這場(chǎng)斗爭中居于上游。

    -

    三月上旬, 陳延筆耕不輟，揮毫灑墨, 半個(gè)月直接直接輸出了兩篇策論朝上, 這個(gè)月到這差不多就可以了。再寫(xiě)就有點(diǎn)多、雜了。

    他將將想歇息幾天，就發(fā)現本房室內的周編修給他派發(fā)的任務(wù)忽然變多了, 不僅變多, 而且變得更復雜了。

    陳延不動(dòng)聲色朝別的房室的庶吉士打探了一下, 發(fā)現被‘關(guān)照’的只有他一個(gè)。

    莫非, 這是上頭給他安排的單獨考驗？

    陳延有些摸不著(zhù)頭腦, 但還是仔仔細細把分下來(lái)的事情給做完了。

    然后連著(zhù)做了半個(gè)月, 陳延感覺(jué)到不對了，因為干這些事兒，一點(diǎn)反饋都沒(méi)有。

    先前的一些事兒，明顯能看出是考驗，要么有規律，要么做完之后學(xué)士會(huì )有些表示，最近的事兒很公務(wù)……派下來(lái)的活兒完全不像之前那樣，有些特色，倒像是之前和葉問(wèn)閑談，他口中提到過(guò)一次的‘翰林院編修基本作業(yè)’。

    怕自己弄錯，陳延還去旁邊的房室找李思齊問(wèn)了一下。

    “近來(lái)編修這邊分了什么事嗎？”李思齊雖然是新進(jìn)來(lái)的人，但編修的院子天然比檢討要大，他手底下也有一個(gè)跟著(zhù)他打雜的庶吉士。

    同陳延預料的不錯，在王狀元和宋榜眼紛紛考核下等后，原本的探花李思齊就顯了出來(lái)，進(jìn)宮講了一次學(xué)后，每隔幾天能被傳召一次。

    “近期有些忙，我來(lái)看看?！彼Φ臅r(shí)候基本都是庶吉士打的副手，把事兒的單子列出來(lái)后，李思齊念了一遍，陳延一聽(tīng)，立刻確定。

    最近忙到晚上都得推遲半個(gè)時(shí)辰用晚食，不是因為自己被某某選中要訓練，而是因為——

    周編修，美美甩鍋，把他手里領(lǐng)的事，一個(gè)字不動(dòng)，一攬子全都丟給他了。

    “怎么了？”看陳延臉色忽然有些不好，李思齊問(wèn)道。

    陳延看了他一眼，共事大半年，他與李思齊都相互‘考察’過(guò)，覺(jué)得對方是可‘交’之人，先前二人也若有若無(wú)釋放過(guò)要結同榜之盟的訊息。

    但光靠‘淡如水’的君子之交，是很難讓一段不那么純潔的關(guān)系突飛猛進(jìn)的，要親密，得成為‘戰友’。