虐文女主手持瘋筆 第161節
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不過(guò)是基cao罷了! …… …… 無(wú)獨有偶,這樣的事情,發(fā)生在秘境的每一個(gè)角落。 比如行走的好好的,突然漫天黃沙從空中襲來(lái),迅猛兇惡,更是裹挾著(zhù)一層不詳的黑色靈力,呼嘯而來(lái)之時(shí),眼看著(zhù)就要將剛剛湊在一處的各派弟子們吞沒(méi)! 隊伍中的劍修:“莫怕!諸位道友千萬(wàn)不要互相攻訐,還請拿出法器,隨我一道抵御!” 隊伍中的體修:“莫怕!諸位道友休要互生疑慮,還請停留勿動(dòng),待我運起金鐘罩,定然能護諸位周全!” 隊伍中的音修:“莫怕!諸位道友切莫疑神疑鬼,還請稍安勿躁,切莫被賊人鉆了空子,待——” “嗯?” 音修發(fā)出詫異的聲音。 “那群筆修人呢?” 她的問(wèn)題剛剛發(fā)出,只聽(tīng)一道弱弱的聲音從下方傳來(lái)。 “……我們在這兒?!?/br> 劍修:“?” 體修:“??” 音修:“???” 他們下意識低下頭,尋找著(zhù)聲音的方向。 只見(jiàn)這群筆修們無(wú)一人例外,俱是趴在了地上……? 劍修:“?” 體修:“??” 音修:“???” 瞳·孔·地·震。 說(shuō)好的羲和宗筆修最為風(fēng)雅,從來(lái)都是頭可斷秀發(fā)不可亂呢?! 左邊那位!對,說(shuō)就是你!你別躲了,我們已經(jīng)看見(jiàn)你藏在黑發(fā)底下的紅毛了! 中間的羲和宗弟子輕咳一聲,清了清嗓子,旋即正義凜然道:“諸位道友莫怕!休要太過(guò)緊張,還請趴下,釋放自我,解放身心,擺脫那些人世的繁復枷鎖,與吾等一起快樂(lè )爬行吧!” 最后,他略抬起頭,用最鏗鏘有力的聲音,說(shuō)出了最后那一句名臺詞! “是兄弟,就來(lái)爬行!” 劍修:“……” 體修:“……” 音修:“……” 怎么說(shuō)呢? 他們也不想的。 直到他們趴在地上的時(shí)候,仍有修士?jì)刃氖置H弧?/br> 明明是這么詭異的行為—— 他們怎么就信了這個(gè)鬼話(huà)?! “嘿,兄弟?!狈讲虐l(fā)言的羲和宗弟子身邊之人用胳膊肘捅了捅他,擠眉弄眼道,“你剛才那話(huà)說(shuō)得好,很有內味兒啊?!?/br> 發(fā)言的羲和宗弟子桀桀一笑,而后謙虛道:“模仿筆仙大人罷了,尚不足她十分之一的精髓,還需苦練??!” “哪里那里,我看也有十之一二了?!?/br> “豈敢豈敢,兄臺實(shí)在過(guò)譽(yù)了?!?/br> 后面的其余宗門(mén)的修士們聽(tīng)著(zhù)這段對話(huà),不由大感震撼。 “師姐?!币粋€(gè)音修弟子氣喘吁吁,斷斷續續地問(wèn)道,“為、為什么他們一邊、一邊爬行,一、一邊還能、能說(shuō)話(huà)???” 他的師姐同樣爬得氣喘吁吁,斷斷續續的回應道:“我、我也不知道??!” 救命??! 以前這群筆修不是和他們音修一起手牽手,誰(shuí)不風(fēng)雅誰(shuí)是狗嗎? 怎么現在突然變成了能扛大錘狗就狗,誰(shuí)和你是好道友了?! 不止是音修,其余修士也十分驚異。 如音修這樣的疑問(wèn)拋開(kāi)不提,體修們沒(méi)有體力不支的煩惱,他們好奇的主要是另外一個(gè)問(wèn)題。 就這群筆修們吧…… 他們真的爬得好整齊??! 先前開(kāi)口的體修實(shí)在忍不住,他靈活的躲著(zhù)沙塵暴,直到最后一陣黃沙過(guò)去后,他迅速爬到了羲和宗弟子的身邊。 “道友好!在下浮烏派弟子,能否請教道友一個(gè)問(wèn)題?” 在得到了對方頷首后,體修直白問(wèn)道:“為何羲和宗弟子即便是爬行,都可以這樣的整齊劃一?” 扭曲、翻身、爬行、桀桀怪笑、再快速躲避—— 唯一不同的,恐怕就是他們的笑聲各有高低。 “桀桀桀桀桀!” “桀桀桀——” “桀桀,桀桀桀!” 音修們:“……” 他們不堪受辱,紛紛用東西堵上了耳朵。 對此,羲和宗弟子神秘一笑。 突如其來(lái)的沙塵暴已經(jīng)過(guò)去,臨時(shí)湊在一起的眾人再度散開(kāi),各自尋覓機緣。 而在離開(kāi)前,羲和宗弟子留下了兩句話(huà)。 “道友,我們羲和宗是專(zhuān)業(yè)團隊?!?/br> “專(zhuān)業(yè)的團隊,只做專(zhuān)業(yè)的事情?!?/br> 來(lái)詢(xún)問(wèn)的體修:“?” 他咂摸了一下,恍然大悟:“多謝解惑,在下受教了!” 等他回到了隊伍后,同在一起的體修紛紛圍爬了過(guò)來(lái)。 “師兄!他說(shuō)了什么?” “是啊是啊,這位道友別賣(mài)關(guān)子了,大家伙兒都好奇著(zhù)呢!” 這群體修不是同一門(mén)派,但體修者修心修體,常年外出動(dòng)作,心胸自然寬廣。 去詢(xún)問(wèn)的師兄嘿嘿一笑,招了招手,滿(mǎn)意地看到周?chē)硕几缴硐蚯啊?/br> “羲和宗的道友說(shuō),爬行,身體好,效果倍兒棒!” 專(zhuān)業(yè),不就是正在專(zhuān)注的主業(yè)嗎? 他們的主業(yè),不就是在修道嗎? 體修師兄表示,自己這樣理解,完全沒(méi)有問(wèn)題! 另一邊。 羲和宗弟子在躲過(guò)莫名其妙的黃沙后,也決定各自散去。 臨行前,一人好奇道:“師弟,你剛才是怎么和那群體修解釋的?” 剛才開(kāi)口的羲和宗弟子羞澀一笑:“借用了羽戈峰慕師兄近日新作《如何當一個(gè)天打雷劈的甲方》中的話(huà),聽(tīng)說(shuō)這本書(shū),還是虞道友為當日染發(fā)后,誤將慕師兄驚到的事情,特意賠禮,并親自為它取的名字呢!” 先前提問(wèn)的弟子猶豫了一下,弱弱道:“我怎么記得,最先傳出來(lái)的風(fēng)聲是《如何當一個(gè)天資聰穎大智若愚雷厲風(fēng)行披荊斬棘的甲方》?” 另一人頓了頓,而后灑然地一拍手,道:“就是了!” “你看你說(shuō)的那幾個(gè)成語(yǔ),把首字拿出來(lái),可不就是湊成了‘天打雷劈’四個(gè)字么?” 提問(wèn)的羲和宗弟子恍然大悟:“原來(lái)如此!還是師弟記得仔細!” 無(wú)意中聽(tīng)到了這段對話(huà)的沈雪燭:[……] 他緩慢地眨了下眼睛。 不知道該怎么評價(jià),但是吧…… 他相信,在慕頤和看到虞師妹提供的那些事例后。 “天打雷劈”這四個(gè)字,大概只是單純的形容詞。 …… 與此同時(shí)。 宣夜揚同樣遇到了危險。 一條幾可通天的巨蛇猛獸嘶嘶吐信,舌頭比他的人還長(cháng),光是口中的腥臭味,以及身上磅礴的威壓和殺氣,就足以將一個(gè)根基不穩的小修士熏得頭腦發(fā)暈、天旋地轉! 若是拼力一搏,宣夜揚未必不能逃脫。 可他五步之遙的樹(shù)下,還倒著(zhù)一位受傷的修士。 那修士早已無(wú)精打采,掃了宣夜揚一眼后,耷拉下眼皮。 沒(méi)用的,又不是他宗門(mén)的人。 在這種情況下,對方絕不會(huì )來(lái)救他。 又或者說(shuō),即便是他宗門(mén)的人,除非少主,否則他人來(lái),也不過(guò)是送菜罷了。 受傷的修士雖然心知肚明,卻仍是忍不住抬頭一看。