。從樓下看，只望得見(jiàn)一片郁郁青青，靜靜披灑，偶爾有花枝隱約，風(fēng)致美好地掩映一切，徒增向往。

正在辦公室里辦公的梅時(shí)與，聽(tīng)到電話(huà)，放下工作，接起，“顧老師?！?/br>
“書(shū)收到了？”

“嗯？什么書(shū)？”

“我今天讓那丫頭帶給你了?！?/br>
梅時(shí)與手握著(zhù)筆微蜷，“她沒(méi)來(lái)找我?！?/br>
“早該到學(xué)校了，反正那本書(shū)我只有一本，那丫頭是你帶給我的，她要是弄丟了書(shū)，得你負責?！?/br>
無(wú)理取鬧的話(huà)，鬧得梅時(shí)與心頭無(wú)由發(fā)熱，輕笑，顛倒了筆，杵在文件上，“我待會(huì )就問(wèn)問(wèn)她……”

忽然，他聽(tīng)著(zhù)電話(huà)起身，出了辦公室，推開(kāi)曲形路另一邊的玻璃門(mén)，走過(guò)潔凈平整的露天陽(yáng)臺，在綠植前站定，一手插在褲子口袋里，透過(guò)枝條的縫隙看自己的車(chē)位。

漫漫一瞧，車(chē)子不遠也不近處有個(gè)小步彷徨的身影，孤獨、安靜。那張臉卻近如咫尺，對他說(shuō)，“感謝國家，也感謝你?！?/br>
一種被需要、被依賴(lài)的柔和感覺(jué)，讓他的心輕輕鼓動(dòng)。

耳邊顧京笙仍在不停絮叨，“那丫頭最近精神不對……我看都快抑郁了……我覺(jué)著(zhù)我跟她投緣，她倒跟我不親……”

上次在午餐會(huì )上公然偷拍，被逮個(gè)正著(zhù)，從此她再沒(méi)出現過(guò)。梅時(shí)與第一次見(jiàn)人的臉紅成那樣，一聲嘆息，“我看到她了?！?/br>
顧京笙二話(huà)不說(shuō)掛了電話(huà)。

梅時(shí)與低頭推著(zhù)手機屏幕，調出梅朵的號碼，撥出。

望著(zhù)樓下等接通。

那人突然止步，一動(dòng)不動(dòng)。

梅時(shí)與也耐心陪她耗著(zhù)。

快掛斷時(shí)，梅朵才舍了那股難得的心動(dòng)享受，接通，心怦通通的，“……校長(cháng)?！?/br>
“嗯，顧老師說(shuō)讓你帶書(shū)給我?！?/br>
“嗯，是?！?/br>
“那本書(shū)顧老師說(shuō)很重要，不能丟，我現在在辦公室?！?/br>
梅朵在樓底猛地抬頭，明明陽(yáng)臺很寬敞，梅時(shí)與還是別臉躲了一下，然后抬腳走開(kāi)。

行政樓梅朵值班過(guò)很多次，但到校長(cháng)辦公室卻是頭回。

門(mén)開(kāi)著(zhù)，里面不乏雅致文氣，也特別莊重氣派，讓人油然生敬，欽佩坐鎮在屋子的人。

辦公桌上文件攤著(zhù)，梅時(shí)與坐在沙發(fā)上，慢條斯理地掇弄茶幾上的茶具，好像在專(zhuān)門(mén)等她。

梅朵自然而然地駐足，再見(jiàn)的喜悅、忐忑、緊張交雜，心跳亂了頻率，垂著(zhù)的手微微一撇，摸住門(mén)框，悄悄把他打量，無(wú)袖V領(lǐng)馬甲換成了針織毛衣，好像還打了領(lǐng)帶，深藍色的。

他向來(lái)是一回有一回的樣子，每回出現都衣衫齊楚到極致。

門(mén)口的人影入余光，梅時(shí)與看向她。

四目相對，梅朵像被燙到，慌亂瑟縮得明顯。

梅時(shí)與未露聲色，招手讓她過(guò)去，待走近，示意她坐下。

梅朵在單人沙發(fā)上落座，恍惚難安，把書(shū)放在茶幾上，“這是顧老師的書(shū)?！?/br>
梅時(shí)與頷首，輕鏗，一杯茶擱在曲譜旁邊，“朵朵，我們談?wù)??！?/br>
在淡淡的茶香里，梅朵神經(jīng)緊繃。

梅時(shí)與抬眼看進(jìn)女孩微微濕紅的眼，剎那間，心緒猛然沉沉，話(huà)都哽住。

梅朵攥起放在膝上的手，抿抿唇，主動(dòng)開(kāi)口，“你要在美國待幾天？”

那雙泛紅的眼睛反過(guò)來(lái)逼視他，脆弱又依然固執。

“七天?！泵窌r(shí)與不自覺(jué)順了她的話(huà)答。

“三天完不了么？”梅朵聲音低輕，但焦慮急切，像稚氣的哀求。

“那丫頭最近精神不對……我看都快抑郁了……”她的失態(tài)錯亂不擇言，梅時(shí)與眼見(jiàn)如斯，才感知到顧京笙話(huà)的沉重迫人。

對這個(gè)孩子他總有那么多不忍和縱容，所有的話(huà)壓回心底，只道，“行程是根據那邊活動(dòng)安排的?！?/br>
不經(jīng)大腦的話(huà)，梅朵反應過(guò)來(lái)已然后悔，梅時(shí)與的回答讓失落悵然更多，再無(wú)勇氣追問(wèn)容嫣，明明她有這個(gè)資格。

沒(méi)有轉圜，她也明白再說(shuō)無(wú)益。

送走梅朵，梅時(shí)與在辦公桌前站了會(huì )兒，看著(zhù)電話(huà)想了想，拿起話(huà)筒，撥通了校長(cháng)室的電話(huà)。

“通知新聞中心，月底出席校長(cháng)峰會(huì )，新聞中心除了一位老師，還安排一名學(xué)生記者。嗯，人選他們定。以后學(xué)校有這類(lèi)會(huì )議活動(dòng)都照此?！?/br>
迷妹

袁野是校報新聞中心主任，和劉初雪在一個(gè)辦公室，也就是梅朵他們值班的地方。

掛了電話(huà)，袁野道，“初雪，校長(cháng)室的人剛剛通知校長(cháng)峰會(huì )安排一名學(xué)生記者跟著(zhù)，還說(shuō)以后的這類(lèi)活動(dòng)都照這么辦?！?/br>
“??？”劉初雪很意外，“這么遠帶學(xué)生去？不對啊，校長(cháng)室怎么管我們這邊？”

“也沒(méi)指定誰(shuí)，可能就是想多給學(xué)生一個(gè)拓展眼界的機會(huì )，梅校長(cháng)挺注重這個(gè)的，你安排下?！?/br>
“那我在群里說(shuō)下?！眲⒊跹┱f(shuō)著(zhù)就要打開(kāi)群聊對話(huà)框。

袁野笑，“呵呵呵，你想讓他們搶破頭啊，直接私下對接稿子寫(xiě)得好，態(tài)度能力也不錯的，英語(yǔ)過(guò)得去最好了?！?/br>
既然他們有自主權，劉初雪第一個(gè)想到的自然是梅朵。

上次對容燁的采訪(fǎng)梅朵一個(gè)人擔了下來(lái)，幫了她的忙，整個(gè)都沒(méi)讓她費一點(diǎn)心，寫(xiě)作能力在新聞中心也算出色。

梅朵接到劉初雪的電話(huà)，問(wèn)她有沒(méi)有護照，眉頭微動(dòng)，“沒(méi)有?！?/br>
“是這樣的，28號梅校長(cháng)要去美國參加校長(cháng)峰會(huì )，學(xué)校要求安排一名學(xué)生記者隨行，你要是方便回家辦護照的話(huà)，我們準備推薦你?！?/br>
“……”梅朵反應過(guò)來(lái)，搶?xiě)?，“方便！?/br>
“那好，是了，朵朵，你的英語(yǔ)還好吧?！?/br>
一句英文，梅朵脫口而出，極為流利。

幾乎是她前腳離開(kāi)行政樓，后腳就來(lái)了劉初雪的電話(huà)：所以，是不是梅時(shí)與的安排？

這個(gè)猜想讓梅朵感受到心口的蘇醒綻放，感受到久違的血液溫度，等真和梅時(shí)與走在一道，可能還會(huì )沸騰。

她回去查了下辦理護照所需的手續，算算時(shí)間，最好就回去。

臨近期末，車(chē)票很不好買(mǎi)，拜托蔣婉、米梧幫忙，才刷到兩張站票。

來(lái)回也就站二十來(lái)個(gè)小時(shí)，換跟梅時(shí)與出差七天，超值的。

梅朵在日記里堅定寫(xiě)道：

我可能走得很慢，但不該后退。

和你站在一起，還只在想象中，就已經(jīng)那樣美好。

她還發(fā)現，31號是她的生日，十八歲的生日。

快樂(lè )亦擔憂(yōu)。

這個(gè)日期于他，會(huì )不會(huì )像個(gè)開(kāi)啟不堪往事的按鈕，會(huì )放出關(guān)于背叛的記憶，如洪流般沖走他的照顧與關(guān)懷，只剩冰冷蒼涼的冷漠以對……

*

梅時(shí)與收到那份出行名單，看見(jiàn)“梅朵”兩個(gè)字，有種用心沒(méi)有被辜負的欣慰。

她那些情竇心事，他不可以回應，但不代表有些事不可以成全，比如她置身大千世界的渴望，實(shí)現色彩繽紛的夢(mèng)想。

只要梅朵有本事去觸及，他愿意當她是真正的親近小輩，推助一把。

*

梅朵以為這次出行會(huì )有更多和梅時(shí)與親近的機會(huì )，跟校車(chē)到了機場(chǎng)才發(fā)現，除了T大的人，還有國家教育司代表團和其他大學(xué)校長(cháng)。

見(jiàn)面后，梅時(shí)與