第九十四章 人為什么可以這樣自信

    第二天到了學(xué)校，不少同學(xué)看著(zhù)我的眼神都怪怪的。

    我的同桌，一個(gè)叫林雨欣的妹子，一整個(gè)上午都試圖跟我套話(huà)，想知道傳言是不是真的，但都被我用神秘的微笑糊弄過(guò)去了。

    謠言這個(gè)東西就是這么不講道理。

    在原作里，女主被學(xué)校里漫天的謠言中傷許久，也有人懷疑過(guò)其中的真實(shí)性，但所有人都只是抱著(zhù)看熱鬧的態(tài)度參與其中，并沒(méi)有真正地求證過(guò)，也就不知道這樣做會(huì )給別人帶去怎樣的困擾。

    重生后的女主懶得跟這群小朋友計較，只要他們沒(méi)有舞到自己面前打擾自己學(xué)習，就聽(tīng)之任之，導致謠言愈演愈烈，所有人都以為她真的喜歡校草。

    而謠言中的另一位主人翁陳香，雖然在一開(kāi)始就拒絕了女主，卻被這些傳言弄得忍不住在意起女主。

    女主參加校運會(huì )，他覺(jué)得是為了在自己面前表現。

    女主為了好好學(xué)習申請轉班，他覺(jué)得是為了接近自己。

    女主幫老師發(fā)資料，他覺(jué)得是為了間接地討好自己。

    看得我是嘆為觀(guān)止——這是怎樣的一種自信??！

    我當時(shí)帶著(zhù)地鐵老人看手機的表情，翻到書(shū)頁(yè)上看了看出場(chǎng)角色表，發(fā)現這本書(shū)的男主還真是陳香，頓時(shí)感覺(jué)更難以言喻了。

    就這么一塊未成年的叉燒，長(cháng)得還沒(méi)我男朋友帥，我吃飽了撐著(zhù)才會(huì )跟他談戀愛(ài)……等等。

    在腦子里腹誹了半天小說(shuō)里的劇情，我突然感覺(jué)到有什么不對，猛地從座位上站了起來(lái)。

    正在講課的語(yǔ)文老師被我的舉動(dòng)嚇了一跳：“怎么了？藍露露？”

    “對不起老師！我覺(jué)得身體很不舒服！我去一趟醫務(wù)室！”把抽屜里的手機塞進(jìn)口袋里，我連忙說(shuō)道。

    私立學(xué)校里的學(xué)生非富即貴，管理不是特別嚴格，語(yǔ)文老師不太高興地念叨了幾句“回來(lái)記得把作業(yè)和筆記補上”，倒是沒(méi)有多說(shuō)什么。

    跑出教學(xué)樓之后，我左右看了看，問(wèn)了幾個(gè)教職員工，知道了醫務(wù)室的位置后，一邊思考一邊往那邊走去。

    從穿越到這個(gè)世界以來(lái)，我就隱約覺(jué)得有什么不對勁。

    不止是自己遇到的那些奇怪的事件……

    我自己，也有不對勁的地方。

    就在剛剛，我終于發(fā)現了這種違和感的來(lái)源。

    ——我失憶了。

    我記得自己是有男朋友的，而且他還長(cháng)得非常帥，除此之外，自己卻回憶不起任何和他相關(guān)的細節。

    在去醫務(wù)室的路上，我整理了一下自己從小到大的記憶，大部分的內容都邏輯自洽、細節完善，應該沒(méi)什么問(wèn)題。

    只有和男友有關(guān)的細節，被全部遺忘了。

    大概是兩三個(gè)月前，我遇到了自己的男友，并一直和他同居，中途我因為中了彩票而辭職了，然后過(guò)年的時(shí)候，我把男友帶回了家……

    我們是怎么遇見(jiàn)的？我到底是怎么中的彩票？和他在一起都發(fā)生了什么？

    任憑我絞盡腦汁地回憶，都想不起這些細節。

    老實(shí)說(shuō)，我現在對自己的大腦充滿(mǎn)了懷疑。

    比起穿越什么的，還是自己得了妄想癥聽(tīng)起來(lái)更靠譜一點(diǎn)。

    不過(guò)，我覺(jué)得自己的男朋友應該是真實(shí)存在的。

    雖然想不起相處的細節，但我記得自己非常喜歡他。

    懷著(zhù)混亂的思緒走到醫務(wù)室的門(mén)口，我敲了敲門(mén)，走進(jìn)去。

    校醫是個(gè)三十歲左右的女性，正在整理手中的一本登記簿，見(jiàn)到我走進(jìn)來(lái)，習以為常地對我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“有什么事嗎？同學(xué)？”

    我懷疑自己有精神病——這話(huà)我不好說(shuō)出口。

    學(xué)校里的醫務(wù)室和醫院不同，擁有的權限很小，只能處理一些簡(jiǎn)單的小毛病。

    剛剛只是突然被自己失憶的事情驚到才跑出了教室，條件反射地就往醫務(wù)室跑，現在想來(lái)，我應該想辦法去一趟醫院才對……

    一想起醫院，我就想到那張照片，頓時(shí)就完全不想去了……

    “我——”我想隨便編個(gè)借口，腦子里突然靈光一閃，用生澀的語(yǔ)氣說(shuō)道，“我這幾天睡得不太好，有沒(méi)有什么能助眠的藥??？”

    “年紀輕輕的說(shuō)什么睡眠不好？”校醫哭笑不得地看著(zhù)我，“睡前多運動(dòng)一下，洗個(gè)澡，平時(shí)多吃點(diǎn)健康的食物就行了?！彼戳丝次医】禑o(wú)比的臉色，又問(wèn)道，“你為什么睡不好？”

    “我最近一直做噩夢(mèng)，可能是因為之前玩了個(gè)恐怖游戲……”我含糊地說(shuō)著(zhù)，打開(kāi)手機，調出了自己在醫院拍的那張照片。

    既然都來(lái)了，干脆讓別人看看這張照片好了。

    我想確認一下自己的認知到底有沒(méi)有出現問(wèn)題。

    正想把手機遞過(guò)去讓她看看，背后醫務(wù)室的大門(mén)被人輕輕推開(kāi)了。

    我回過(guò)頭，還沒(méi)有看清身后的景象，來(lái)人已經(jīng)走到了我的身后。

    一只白得過(guò)分的手伸過(guò)來(lái)，細長(cháng)的手指捻起了我的手機，阻止了我的動(dòng)作。

    我的臉正對著(zhù)面前人的白大褂，能看清胸牌上寫(xiě)的“猶格”兩字，視線(xiàn)往上，這才看清這個(gè)人的長(cháng)相。

    草。

    好帥。

    他的個(gè)子非常高，可能有一米九以上，身上穿著(zhù)和校醫同款的白大褂，皮膚雪白，鼻梁高挺，有著(zhù)極為罕見(jiàn)的銀發(fā)，看起來(lái)像個(gè)外國人……或者說(shuō)混血兒？

    我一時(shí)忘了奪回自己的手機，看著(zhù)他出神，就連坐在我對面的校醫也在望著(zhù)他發(fā)呆。

    “梁老師，我是來(lái)交接工作的猶格?！彼麆?dòng)作自然地將我的手機揣到外套的口袋里，用標準的普通話(huà)和校醫打招呼。

    校醫神情恍惚地站了起來(lái)，一言不發(fā)地把手中的工作簿整理好，甚至看都不再看我一眼，面無(wú)表情地就走出了醫務(wù)室。

    他坐在了剛剛校醫坐著(zhù)的位置，將手機交給了我。

    “我是新來(lái)的校醫，你可以叫我猶格老師?！彼麑χ?zhù)我微微一笑，“梁老師很討厭不務(wù)正業(yè)的學(xué)生，你要是當著(zhù)她的面玩手機，她會(huì )把你的手機沒(méi)收的?！?/br>
    經(jīng)他這么一提醒，我才想起學(xué)校里是不允許帶手機的。

    雖然根本沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生遵守。

    “謝謝?！蔽沂蘸昧耸謾C。

    我本來(lái)有些奇怪：這樣一個(gè)像是從別的片場(chǎng)里跑出來(lái)的角色，怎么會(huì )跑到這個(gè)私立學(xué)院里當校醫？

    不過(guò)轉眼一想，這個(gè)世界本來(lái)就是一本沒(méi)什么邏輯的狗血爽文，會(huì )出現這種角色也不意外。

    可能是小說(shuō)后面的劇情里才會(huì )出現的？

    “猶格老師是外國人嗎？”我問(wèn)道。

    “我確實(shí)不是中國人?！彼押玫鼗卮鹆宋业奶釂?wèn)，“你來(lái)這里是有什么不舒服嗎？有任何需要都可以告訴我?！?/br>
    我望著(zhù)他細密的銀色睫毛發(fā)呆。

    這個(gè)人漂亮得精靈一樣，身上散發(fā)著(zhù)一股獨特的氣質(zhì)，讓人不由自主地產(chǎn)生了親切感。

    就像……

    就像誰(shuí)來(lái)著(zhù)？

    混沌的大腦中迷糊地升起了某個(gè)念頭，我還來(lái)不及細想，就被突然的敲門(mén)聲打斷了思路。

    “梁老師你在嗎？陳少他的腿摔傷了?！睅讉€(gè)男生簇擁著(zhù)陳香走進(jìn)來(lái)，探頭探腦地尋找著(zhù)校醫，在看到坐在椅子上的猶格老師時(shí)，不由地一愣。

    “梁老師調走了?！豹q格老師善解人意地解釋道，“以后醫務(wù)室由我負責?！?/br>
    這群穿著(zhù)運動(dòng)服的少年走進(jìn)來(lái)，認出了我是誰(shuí)，頓時(shí)下意識地看向中間的陳香。

    陳香冷著(zhù)臉看著(zhù)我，臉上逐漸浮現出一個(gè)嘲諷的笑。

    “你——”他開(kāi)口。

    “——你不要再白費力氣了！”我義正言辭地站了起來(lái)，“就算你用這種方式吸引我的注意力也沒(méi)用的！”

    他露出了被噎住的表情，面色又是一沉：“別以為——”

    “別以為這樣做我就能對你另眼相看！”我繼續搶他的臺詞，恨鐵不成鋼地看著(zhù)他，“比你好看的男人我見(jiàn)得多了，你有這個(gè)心思還不如用在學(xué)習上！”

    陳香面色不善地看著(zhù)我，他身邊的小弟總算回過(guò)了神，嗤笑著(zhù)幫自己的老大找場(chǎng)子：“你在說(shuō)什么？別自作多情了好嗎？我們陳少怎么可能看上你！”

    “這就對了嘛?！蔽倚牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭，“不要喜歡我，沒(méi)有結果的?！?/br>
    “裝什么裝呢你？”又有人說(shuō)道，“你不就是想吸引我們陳少的注意力嗎？你們這些女的，嘖嘖……”

    “你在說(shuō)什么？”我吃驚地看著(zhù)他，“別自作多情了好嗎？我怎么可能看上他！我有男朋友的！”

    他們都難以置信地看著(zhù)我：“你有男朋友還來(lái)勾搭陳少？”

    我：“……”

    不行，我快被這群人擊敗了。

    為什么他們可以如此自信！

    就在這時(shí)，一聲輕笑從身邊傳來(lái)。

    剛上任的校醫用手握著(zhù)拳，抵在唇邊，忍俊不禁地看著(zhù)我們。

    準確地說(shuō)，是看著(zhù)我。

    那雙眼睛里只映出了我的身影。

    猶格老師放下手，無(wú)視了站在門(mén)口的那堆人，沒(méi)頭沒(méi)腦地問(wèn)我：“你很討厭他？”

    “還好啦?！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)出了自己的感想，小聲道，“我只是討厭自作多情的人?！?/br>
    因為不想再見(jiàn)到這群人，我打算離開(kāi)醫務(wù)室，誰(shuí)知道猶格老師似乎看出了我的想法，對我說(shuō)道：“你的身體不舒服，先在床上休息一下吧？你的老師那邊我會(huì )給出解釋的?！?/br>
    我樂(lè )得不去上課，應了一聲就溜到了休息處，拉上簾子悄悄玩手機。

    門(mén)口的那群人還在繼續嚷嚷：“校醫呢？快來(lái)看看，陳少的腿劃傷了！”

    我聽(tīng)到了猶格老師的聲音：“陳少是誰(shuí)？”

    突然間，整個(gè)房間都安靜了下來(lái)。

    沒(méi)有任何人應答，我只聽(tīng)見(jiàn)了幾人的腳步聲在緩慢遠去。

    覺(jué)得有些奇怪，我偷偷拉開(kāi)簾子想看外面發(fā)生了什么，卻只看到幾個(gè)已經(jīng)離開(kāi)的背影。

    “沒(méi)事了嗎？”我問(wèn)道。

    “沒(méi)事了?！弊谝巫由系莫q格老師對我一笑，那雙銀色的眼眸中似乎閃爍著(zhù)某種光澤，轉瞬而逝。

    我愣愣地坐回床上，伸手繼續玩手機，又翻開(kāi)了相冊，想看看自己拍的那張照片。

    然而——

    那張照片不見(jiàn)了。

    就連云備份和回收站里也沒(méi)有，就像從來(lái)就沒(méi)有存在過(guò)一般。

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    （以下是題外話(huà)。）

    沒(méi)有假期，但還是努力擠出了更新（擦淚）