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起!真也是奇了,這三班的主兒們可從來(lái)當這聲號象放屁,以前是蒙在被子里還要罵幾句娘的,現在,各個(gè)整整齊齊跑下來(lái)了!都圍著(zhù)大cao場(chǎng)跑過(guò)四圈兒了,一直盯著(zhù)那營(yíng)區大門(mén),還是————還是什么??!“他媽這天兒咋這悶!”真有人擦著(zhù)汗罵人了。天悶嗎?才下過(guò)一場(chǎng)舒爽的雨,一切都是清清新新,哪兒悶?看他到底是什么悶!男孩們都象跟誰(shuí)置著(zhù)氣兒似的往營(yíng)房走,這時(shí),突然,都停了下來(lái)!因為,只聽(tīng)見(jiàn)身后————“紅旗,你這是什么,”王文清老遠就看見(jiàn)紅旗象出cao跑步一樣精神抖擻地跑過(guò)來(lái),不過(guò),一只手腕上還框著(zhù)個(gè)塑料袋,紅旗同志立正站好,“報告!我覺(jué)得自己昨天的打靶訓練實(shí)在糟糕,連搶都握不穩應該加強體能鍛煉,所以,沿營(yíng)地外跑了一晚,————”“一晚?!”這可把王文清嚇著(zhù)了!其實(shí),她一個(gè)人一間房,真沒(méi)人知道她不見(jiàn)了一晚!你瞧,這丫頭腦子動(dòng)的多快,知道自己判斷錯誤,其實(shí)根本沒(méi)人發(fā)現。憨憨一搖頭,還靦腆一笑,“不是一晚,昨晚集合號我也聽(tīng)見(jiàn)了,可是實(shí)在太累了,就沒(méi)起來(lái),————不過(guò),報告指導員,我雖然沒(méi)參加昨晚的緊急集合,可是,我今早起的很早,圍著(zhù)營(yíng)地外又跑了一圈兒!”看看,看看,就說(shuō)過(guò)吧,這東西張嘴說(shuō)瞎話(huà)從來(lái)不打梗!“哎呀,紅旗,你真的不用————”還把個(gè)王文清為難的不得了,這孩子“認真”的都有點(diǎn)讓人受不了了!“體能不是這樣一下就能練出來(lái)的,你還是要注意身體,———這袋子里裝的又是什么,”“是過(guò)早的,在營(yíng)地外面買(mǎi)的,———”可能是看見(jiàn)王文清臉色一變,本來(lái)還笑地蠻高興地紅旗又小心起來(lái),“是不是不能買(mǎi)外面的————”王文清嘆口氣,多無(wú)可奈何啊,“紅旗,不是不能買(mǎi)外面的,是怕外面的不干凈,你吃了要病了咋整,”咳,王文清就在心里想啊,他容易嗎!帶這些個(gè)嬌貴孩子就像托兒所!他們要有一點(diǎn)不好,你咋跟首長(cháng)們交代?紅旗這時(shí)也聽(tīng)話(huà),點(diǎn)點(diǎn)頭,“我知道了,下次不會(huì )了?!?/br>這也是讓王文清稍微欣慰點(diǎn)兒的,紅旗真還算乖,你說(shuō)什么她都能聽(tīng)進(jìn)去,這點(diǎn),不驕氣。“好,快上去吧,休息一下,”紅旗點(diǎn)頭,還拎著(zhù)她那早點(diǎn)。樓道里,那些個(gè)男孩兒,————各個(gè)盯著(zhù)她!她像沒(méi)看見(jiàn)一樣!那塑料袋里拎著(zhù)兩個(gè)面窩吧,她小心把塑料袋折好不沾著(zhù)上面的油拿好,還一邊吃一邊上著(zhù)樓,“喂!”還是文課沒(méi)忍住沖她喊了一聲,她咬著(zhù)面窩回過(guò)頭,“你昨晚————”她也不做聲就望著(zhù)你,文課看她淡淡那模樣挺氣:你問(wèn)她做什么!不問(wèn)了!她見(jiàn)他好半天沒(méi)下文,轉過(guò)頭繼續上樓走了,那樣子,你說(shuō)她拽吧,也不是,憨傻憨傻的,可這種態(tài)度,————真的很氣人!說(shuō)白了吧,八位,或多或少,或重或輕,為她牽腸掛肚了一晚吧,她管個(gè)屁!這讓八位小爺,不舒服了。18不舒服就是別扭,別扭就是這么個(gè)鬼丫頭,你以前看著(zhù)她就煩,現在看著(zhù)她還煩,可,不看著(zhù),也煩。當然,這種情緒在八個(gè)人里反應并不一樣重,有人會(huì )有些波動(dòng),可不見(jiàn)得就那樣在乎,比如,弄可以。這丫頭有點(diǎn)意思。僅此而已。過(guò)了頭幾天那勁兒,可以現在覺(jué)得觀(guān)察他們南邊那幾個(gè)的反應,特別是文課,比那個(gè)寵紅旗還有意思!這丫頭口技就那好?把個(gè)文課搞一次就象抽了魂?是的,文課那丫掩飾的也蠻好,可,弄可以眼睛多毒,他要對誰(shuí)感了興趣,就一定能看進(jìn)他心里!文課現在的小動(dòng)作簡(jiǎn)直成了可以每天最愉悅的小調劑。吃飯時(shí),文課會(huì )有意無(wú)意去瞟一眼寵紅旗;以前,她唱歌,哪個(gè)不煩,現在,她唱歌,文課會(huì )大大方方盯著(zhù)她,看她唱完了,他才吃;理論學(xué)習,文課也會(huì )挑挨著(zhù)紅旗比較近的位置坐著(zhù)————當然,這是可以當樂(lè )趣觀(guān)察文課,文課自己呢?說(shuō)實(shí)話(huà),他自己覺(jué)得,說(shuō)對紅旗有了多大的興趣其實(shí)也談不上,文課覺(jué)得自己對紅旗有些另眼相待,純粹是一種征服心作祟!文課肯定不會(huì )主動(dòng)去找紅旗說(shuō)話(huà),他這樣有意無(wú)意關(guān)注她,無(wú)非是想會(huì )不會(huì )有一次紅旗也會(huì )看到他,找他說(shuō)句話(huà),————只一句!文課想,就只一句,只要她主動(dòng)找我說(shuō)一句話(huà),我就不會(huì )再搭理她了!也算咱報“樓道里”那一仇了!可是————真氣人不是!別說(shuō)她找你說(shuō)話(huà)了,她能看你一眼都不容易!這丫頭真耐得住孤獨,一個(gè)班,他們八個(gè)是絕不會(huì )主動(dòng)搭理她,一個(gè)連隊,除了連長(cháng)、指導員有時(shí)關(guān)心問(wèn)問(wèn)她,還有誰(shuí)和她說(shuō)話(huà)?她真的很能靜,一個(gè)人也能折騰得有滋有味。除了正兒八經(jīng)“當兵”,文課發(fā)現寵紅旗最多時(shí)間都是耳朵里塞著(zhù)耳麥,很認真很專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)什么,有時(shí)候你就見(jiàn)她坐在cao場(chǎng)的大樹(shù)下靠著(zhù),一聽(tīng)就是整整一下午,有時(shí)候聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)還咯咯笑地不得了。桂諾好像也發(fā)現了這一點(diǎn),有次,兩個(gè)人還偷偷溜她房里聽(tīng)了下她那CD機,我的媽呀,多老掉牙的評書(shū)相聲!又聽(tīng)了幾盤(pán),竟然還有唱戲的!桂諾搖頭:這像個(gè)老人!確實(shí),一個(gè)含著(zhù)你命根子恨不得能把你魂都吸出來(lái)的妖孽,聽(tīng)?不假,紅旗喜歡聽(tīng)東西。聽(tīng)故事,聽(tīng)評書(shū),聽(tīng)相聲,聽(tīng)戲————這是他們不知道,寵紅旗眼睛不好,可不就只能充分利用耳朵?再說(shuō),這老人樣的興趣愛(ài)好不是寵紅旗的,是再再的,呵呵,是的,要追溯“妖孽竟然喜歡老人玩意兒”你得先找到再再頭上,紅旗完全是被他影響出來(lái)的。再再可是個(gè)戲簍子,他旦角唱得極妙,二胡也拉的很好————文課他們當然不可能知道,紅旗每次聽(tīng)這些都在想再再啊,她能耐得住孤獨完全是,這些,就好像再再依然陪在她身邊————養你的人,疼你的人,哪那么容易忘————無(wú)風(fēng)無(wú)浪。紅旗認真當她的兵,盡情的想再再,其他,一律不理,過(guò)的蠻愜意。她哪里又知道,她的“戰友們”為她心思浮動(dòng)哦!瞧這一連串反應:文課,或者還有桂諾,對她的“好奇心”,不僅時(shí)不時(shí)引起春小樹(shù)的不齒,連童傷心有時(shí)候也會(huì )笑話(huà)他們倆,這是他們南派內部,更別說(shuō)北派那四個(gè)了,弄可以當看笑話(huà),自然,吳又、戴來(lái)、符壽跟著(zhù)看,————不過(guò),您瞧瞧,表面上,好像就文課和桂諾明擺著(zhù)對紅旗的“興趣”,其實(shí)————這些各式各樣笑話(huà)他們的,難道就真——象他們表現的那樣無(wú)所謂?咳,要真“無(wú)所謂”就好咯,要不,鬧那大一場(chǎng)?