無(wú)限修羅場(chǎng) 第194節
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那時(shí)的?少年蘇亦很單純,沒(méi)有想那么多,覺(jué)得?白夜可能就是對同班同學(xué)?比較熱情友善。 仔細想想,他跟白夜完全是不一樣的?人,白夜擅長(cháng)打籃球、打游戲,偶爾還?會(huì )?打架,男生?們打成一片,稱(chēng)兄道弟的?。 而自己?因為心臟病的?緣故,長(cháng)期缺勤,跟同學(xué)?們關(guān)系疏遠,對競技游戲沒(méi)有興趣,益智游戲又太弱智,他這身體打球打架也都是天方夜譚的?事。 他倆本來(lái)應該沒(méi)什么交集,就像兩條沒(méi)有交點(diǎn)的?平行線(xiàn),白夜會(huì )?像以前他遇到的?那些同學(xué)?一樣,漠然不熟,畢業(yè)即永別。 之所以他們沒(méi)有變成這樣,原來(lái)是因為白夜從一開(kāi)始就對他…! 蘇亦想得?有些臉紅,紅撲撲的?小臉蛋藏在?被子里,他之前也沒(méi)有特意?問(wèn)過(guò)白夜是什么時(shí)候喜歡他的?,就這么順其自然地發(fā)展了,一切似乎都是水到渠成。 高一那場(chǎng)合奏確實(shí)讓他們的?關(guān)系變得?更近,蘇亦想到他和白夜真正在?一起的?契機,那場(chǎng)國?王游戲,要求四號和五號談三?個(gè)月戀愛(ài)。 白夜抽了四號,他抽中了五號。 同學(xué)?們嘻嘻哈哈地紛紛起哄,不過(guò)三?天后也就忘了這回事。白夜卻異常認真地堅持要繼續扮演情侶,做事就要堅持到底。 放學(xué)?一起回家?,周末去?看電影,或者去?市圖書(shū)館找他補習數學(xué)?……總之就要膩在?一起,不要分開(kāi)。 后來(lái)三?個(gè)月到期了,誰(shuí)也沒(méi)有提分手。 他們就這樣真真正正地在?一起了。 蘇亦一直以為白夜是在?跟他長(cháng)久相處的?過(guò)程中漸漸萌發(fā)了感情,沒(méi)想到從初中那么早就…… “就對你?圖謀不軌呀!” 保命系統忽然插話(huà),機械音里帶著(zhù)點(diǎn)莫名的?興高采烈。 蘇亦:“……” 狼人白夜躺在?臥榻上充當真皮床墊,他從身后抱著(zhù)蘇亦,搖了搖自己?的?大尾巴,似乎也是興高采烈。 蘇亦:“所以,你?初中三?年都……” 都在?暗戀我嗎? 魔術(shù)師白夜和狼人白夜異口同聲?地嗯了一聲?。 蘇亦的?臉徹底紅透了:“那,高中那場(chǎng)國?王游戲……” “當然也是我準備的?,你?不會(huì )?以為那是巧合吧?” 魔術(shù)師白夜笑著(zhù)回答,眼底帶著(zhù)難以名狀的?溫柔,朝蘇亦露出吸血鬼森白的?獠牙。 一切因緣邂逅,都是他的?蓄謀已?久。 蘇亦害羞地往被子里鉆了一下,精靈翅膀交疊著(zhù),身后的?狼人白夜摟住他,忍不住摸了摸他殘缺的?翅膀,像是愛(ài)撫。 聽(tīng)說(shuō)暗戀最是辛苦,蘇亦沒(méi)有品嘗過(guò)這種感覺(jué),要談理解他很難感同身受,但他也從一些道聽(tīng)途說(shuō)的?故事里知曉其中的?心酸。 蘇亦快速在?腦海里濾篩了一遍初中三?年的?往事,他應該…沒(méi)有做出什么無(wú)意?中讓人傷心的?事吧? 最開(kāi)始他以為白夜是要找他交朋友,所以對白夜報以偉大友誼的?善意?,總體而言,對白夜的?態(tài)度…還?是蠻友好的?。 “你?暗戀的?時(shí)候……”蘇亦輕聲?問(wèn),“有…遇到難過(guò)的?事嗎?” “嗯,有??!”魔術(shù)師白夜半開(kāi)玩笑道,“被你?發(fā)了三?年友情卡算不算?” 蘇亦白了他一眼,似乎是有點(diǎn)無(wú)語(yǔ),他小小的?臉藏在?被子里,只露出一雙眼睛,表情明明沒(méi)有半點(diǎn)風(fēng)月意?味,可精靈族翡翠綠的?眼眸這樣淡漠地睨著(zhù)人一瞥,真是無(wú)限風(fēng)情,顯得?又嬌又俏,一瞬間弄得?魔術(shù)師白夜幾乎坐不住這張床,真想鉆進(jìn)蘇亦的?被窩里擠一擠! 可惜那張床已?經(jīng)躺了只白毛畜牲,魔術(shù)師白夜在?估量著(zhù),他要是強行擠過(guò)去?,這軟臥會(huì )?不會(huì )?真被壓塌? 狼人白夜瞬間就察覺(jué)到了另一只白夜圖謀不軌的?視線(xiàn),他立刻將蘇亦整個(gè)身子圈進(jìn)懷里,野狼護食一樣,猩紅的?狼瞳警告地盯著(zhù)對面的?吸血鬼。 他沒(méi)有那么油腔滑調會(huì )?說(shuō)話(huà),蘇亦在?上一個(gè)醫院副本里取得?了備份記憶,拷貝給了他,但狼人白夜依然是當過(guò)很久殺人狂的?boss,不善言辭,即使恢復了[白夜]的?自我認知,也沒(méi)法像另一個(gè)自己?那樣巧舌如簧。 明明是三?個(gè)人共處一室,蘇亦卻被那首卡農勾得?一直在?跟對床的?吸血鬼聊天,追憶高中往事。自己?明明才是跟蘇亦同床共枕的?人,卻只能充當沉默的?真皮床墊,一句臺詞都插不進(jìn)去?。 白夜豎起自己?的?狼尾巴,不甘寂寞地往蘇亦的?大腿上蹭了蹭,雪白的?毛擦過(guò)嬌嫩的?肌膚,蘇亦唔了一聲?: “別蹭,很癢?!?/br> 狼人白夜伸手,不由?分說(shuō)地把蘇亦的?臉轉向他的?臂彎,抱緊,背對吸血鬼。他戴著(zhù)鐵制的?止咬器,發(fā)出沉悶的?聲?音,叮囑蘇亦: “不要看他?!?/br> 吸血鬼白夜坐在?對床嗤笑一聲?:“畜牲得?志?!?/br> 蘇亦趴在?白夜的?懷里,看不到另一只白夜了,鼻尖貼著(zhù)白夜寬闊有力的?胸膛,狼人熱乎乎的?體溫正源源不斷地渡到他身上。 《d大調卡農》舒緩的?旋律在?這一間軟臥車(chē)廂里單曲循環(huán)地播放,輕柔地繞在?耳畔,蘇亦在?溫暖的?懷抱里閉著(zhù)眼,體內棉花糖般的?睡意?越積越多,最后噗地蓬松起來(lái),輕飄飄地變成一朵云,托著(zhù)他飛往夢(mèng)鄉。 夢(mèng)里的?陽(yáng)光跟夢(mèng)外一樣明媚,優(yōu)雅的?卡農依然縈繞在?耳邊,蘇亦坐在?夢(mèng)幻的?白色鋼琴旁。 此刻,車(chē)廂里的?兩只白夜都沉默不語(yǔ),漸漸地,他們聽(tīng)見(jiàn)輕淺而有節奏的?呼吸聲?。 ——蘇亦睡著(zhù)了。 狼人白夜小心翼翼地打量著(zhù)睡在?懷里的?人,豆腐一樣嫩的?臉蛋,透過(guò)窗簾的?陽(yáng)光落于卷翹的?睫毛,在?瓷白的?皮膚上投下羽毛般柔軟的?影子。 白夜想起那年他們合奏彩排的?時(shí)候,蘇亦穿著(zhù)規整的?白襯衫,坐在?白色三?角鋼琴旁,低垂著(zhù)天鵝頸,眼眸微斂,窗外的?陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),光中的?眼睫毛被照得?根根分明,無(wú)比姣好靜謐的?模樣。 在?一旁拉提琴的?十五歲白夜當即看得?入了迷,眼睛都沒(méi)法眨一下,拿著(zhù)琴弓的?手,開(kāi)始對著(zhù)小提琴弦自由?地solo…… “停!” 負責彩排的?音樂(lè )老師喊了一聲?,做了個(gè)休止符的?指揮手勢。 彈鋼琴的?蘇亦也停下來(lái),看向老師,只見(jiàn)老師眉頭緊皺地盯著(zhù)白夜: “來(lái),白夜,你?自個(gè)兒說(shuō)說(shuō),今天第幾回出錯了!你?拉的?那叫卡農嗎,???那叫卡帶吧,咯咯咯咯的?!” 周?chē)瑢W(xué)?哈哈哈笑出聲?,蘇亦抿了下唇,想笑沒(méi)笑出來(lái),像是不好意?思?笑自己?的?合奏搭檔。 白夜放下琴弓,也厚顏無(wú)恥地笑,說(shuō): “報告老師,我是緊張的??!?/br> 周?chē)瑢W(xué)?笑得?更瘋了,誰(shuí)不知道白夜什么性?子,在?全校五千人的?大場(chǎng)面前忘譜亂拉琴,他都能不面不改色心不跳的?,現在?不過(guò)是彩個(gè)排哪有什么可緊張的?。 白夜一臉真誠地說(shuō):“這回我是真緊張,老師,他們不信我沒(méi)事,你?可得?相信我??!” 老師白他一眼:“你?還?有臉笑!你?自己?說(shuō),你?剛剛演奏的?時(shí)候眼睛都看哪呢?你?拉個(gè)小提琴,眼睛不看琴不看弓,你?看哪?你?看小蘇干什么!人家?小蘇彈得?很好,用不著(zhù)你?看!看好你?自己?!” 白夜笑著(zhù)不回答了,乖乖挨罵。 蘇亦低著(zhù)頭坐在?鋼琴凳上,有些不好意?思?,他不知道白夜為什么老要來(lái)看他,觀(guān)察他嗎?他明明一個(gè)音都沒(méi)有彈錯。 “小蘇啊?!?/br> 此時(shí),音樂(lè )老師轉過(guò)來(lái)對他道: “你?彈得?確實(shí)不錯,這么多回排練一次也沒(méi)彈錯音,但是吧,卡農這么美的?曲子,要帶點(diǎn)感情?!?/br> “來(lái),你?倆再合一遍?!崩蠋熣f(shuō)完狠狠瞪了眼白夜: “你?這回再給我拉走調你?自己?看著(zhù)辦??!” 白夜舉著(zhù)琴弓連連稱(chēng)是,他重新把小提琴架在?肩上,側頭,像是醞釀了一番感情,然后手肘曲起,拉弓,悠揚的?旋律如水般流動(dòng)而出。 感…情…… 蘇亦坐在?夢(mèng)中的?白木琴凳上,動(dòng)作亦如當年,他的?指尖觸碰著(zhù)微涼的?琴鍵,想著(zhù)音樂(lè )老師的?話(huà),心中有些懵懂,他不明白《d大調卡農》要用什么感情。 這首創(chuàng )作于三?百多年前的?優(yōu)雅旋律,穿過(guò)歲月流淌至今,創(chuàng )作者帕赫貝爾當時(shí)在?想什么,已?不可考,他又怎么去?理解? 那天彩排完放學(xué)?回家?,蘇亦問(wèn)了白夜這個(gè)問(wèn)題,沒(méi)想到白夜啊了一聲?,說(shuō): “不用理解啊?!?/br> 白夜很隨性?道:“我拉個(gè)卡農,干嘛還?要理解三?百年前帕赫貝爾在?想什么,我累不累?!?/br> 蘇亦迷惑,不理解音樂(lè )創(chuàng )作者當時(shí)的?創(chuàng )作背景和創(chuàng )作內涵,又怎么能演奏出這首曲子的?感情呢? “就……”白夜頓了一下,低頭看著(zhù)走在?他身旁的?蘇亦,說(shuō): “演奏自己?的?感情不是更好嗎?” 蘇亦歪頭沉思?,那副認真表情仿佛是在?破解數學(xué)?題,試圖用一套精準明確的?公式去?破解音樂(lè ),白夜被他逗笑了,趕忙勸解: “你?別想那么多,沒(méi)那么復雜,你?看,今天放學(xué)?后的?陽(yáng)光多好。 “你?以后每次聽(tīng)見(jiàn)卡農,就能想到我們一起合奏的?日子,不必去?理解三?百年前的?創(chuàng )作者是怎么想的?。比如,此刻夕陽(yáng)無(wú)限好,晚霞又這么美……” 白夜笑笑地湊到蘇亦跟前,手臂輕輕挨著(zhù)他,英俊的?臉上帶著(zhù)十足的?真誠: “你?演奏的?時(shí)候,就想一想夕陽(yáng)晚霞和我吧?!?/br> 第146章 窗外突現的天空塔 初夏的蟬鳴吱吱地在?耳畔鳴叫,赤色的晚霞鋪滿(mǎn)天?際。 蘇亦望著(zhù)白夜的笑臉,輕輕地應了一聲好。 他?并不?清楚d大調的創(chuàng )作意義,但以后只要聽(tīng)?見(jiàn)這一聲旋律,他?就能?想起跟白夜共度的時(shí)光。 心情變得?有些輕快,蘇亦慢慢地走著(zhù),白夜特意放慢了步伐,跟著(zhù)他?。 帶著(zhù)熱度的手臂緊挨著(zhù),隨著(zhù)走動(dòng)的步伐,若即若離地輕輕碰一下。 他?們走在?放學(xué)的路上,影子被?夕陽(yáng)拉得?好長(cháng)?。 初時(shí)的氣氛十分靜謐,傍晚微涼的風(fēng)吹過(guò)臉龐,很舒服。 走了一會(huì )兒,蘇亦忽然覺(jué)得?有些不?對勁: “我們剛才好像…走過(guò)這里吧?” 身旁的白夜沒(méi)有回話(huà),蘇亦停下腳步,這條路仿佛長(cháng)?得?走不?到盡頭,他?們走了這么久,周?chē)木吧谷灰怀刹?變。 仔細再?一看,這些景色似乎不?全是當年高中放學(xué)的路。 蘇亦發(fā)現學(xué)校周?chē)男≠u(mài)部、文具店、麻辣燙小攤全都沒(méi)有了,取而代之的是坡道的草叢、荒野的小花,黃昏里穿梭于原野的鐵軌。 他?們以前?讀書(shū)長(cháng)?大的城市街道里,絕沒(méi)有這樣的風(fēng)景。 心中泛起了詭異的感覺(jué),蘇亦幾乎是立刻就意識到自己在?做夢(mèng),而且這個(gè)夢(mèng)似乎有點(diǎn)不?妙。 他?駐足原地,而白夜沒(méi)有等他?,就這么徑直擦過(guò)他?的手臂,路過(guò)了。 “白夜,你去哪兒?”