套路的校園文（5）程聞笙

    都說(shuō)病來(lái)如山倒，病去如抽絲。

    星期四清晨，程聞笙雖然不再發(fā)熱了，但是扁桃體發(fā)炎可沒(méi)有好的那么快，稍微久一點(diǎn)不喝水，他就喉嚨癢癢。

    金女士很想讓自己兒子再在家里休息一天，可作為認真學(xué)習的學(xué)霸，程聞笙拒絕了自家母親試圖“嬌慣”他的行為，并且在六點(diǎn)四十之前，就已經(jīng)在金女士的注視下坐上了自家的轎車(chē)。

    程聞笙拿著(zhù)保溫杯捧著(zhù)單詞本，一邊等許知意出門(mén)，一邊認真學(xué)習。

    他們家距離學(xué)校并不是很遠，坐車(chē)十幾分鐘就到了，程聞笙其實(shí)更習慣走路上學(xué)，但是由于感冒還沒(méi)好，在金女士的強烈要求下，今天他坐車(chē)去學(xué)?！槺銕гS知意一起。

    其實(shí)以前兩個(gè)小孩兒都是各走各的，除了天氣不好和晚自習要接送以外，基本上兩人只有在上課時(shí)間才會(huì )在學(xué)校見(jiàn)面。

    差不多快七點(diǎn)的時(shí)候，許知意終于打著(zhù)哈欠從家門(mén)口出來(lái)了，她今天破天荒地背了書(shū)包，睡眼惺忪地拉開(kāi)了車(chē)門(mén)。

    “早呀?！钡锰澰S知意眼睛大長(cháng)得好看，要不就這半耷不拉的表情，換張平庸的臉可做不出這睡不醒的慵懶美人勁。

    “早?！背搪勼系暮韲低蝗挥职W了起來(lái)，他抿了抿唇，打開(kāi)保溫杯喝了一口水潤嗓子，說(shuō)道，“包里裝了什么？看上去挺沉的?！?/br>
    許知意眼睛也沒(méi)抬，瞇著(zhù)補眠，理所當然地說(shuō)：“書(shū)包里當然裝的是書(shū)啊……不然你以為是什么？”

    “想開(kāi)始學(xué)習了？”

    “嗯……”許知意皺眉，不耐煩地甩了一句，“下車(chē)之前別吵我?！?/br>
    程聞笙：……？如果他沒(méi)記錯的話(huà)，他們好像昨天才確認關(guān)系吧？

    許知意，好無(wú)情一泡椒鳳爪：）

    由于許知意這個(gè)賴(lài)床一級選手起晚了，兩人到教室的時(shí)候，早讀的預備鈴正好敲響。

    程聞笙路上就幫忙把許知意的書(shū)包拿走背著(zhù)，到教室時(shí)，剛幫忙把她的書(shū)包放下，邊上的人就又趴桌上準備睡死過(guò)去了。

    程聞笙：……

    不過(guò)好在許知意還算是有點(diǎn)自我管理意識，坐班老師剛走進(jìn)教室，她就猛地抬起了頭睜開(kāi)了眼睛。

    動(dòng)作過(guò)于迅猛，差點(diǎn)嚇到來(lái)坐班的英語(yǔ)老師和剛剛站上講臺的領(lǐng)讀班長(cháng)。

    什么東西？許知意居然要早讀嗎？

    不過(guò)許知意沒(méi)有去看講臺上的人，而是把椅子挪得靠近程聞笙了一些：“讀什么東西??？”

    “英語(yǔ)資料?！背搪勼夏贸鲈嚲泶?，找出一打裝訂整齊的英語(yǔ)資料。

    許知意又把椅子挪得靠近了他一些，說(shuō)：“我的找不到了，分我看?！?/br>
    程聞笙把資料放在兩人中間，翻到要讀的那一頁(yè)，說(shuō)：“大課間的時(shí)候去找老師再要一份?！?/br>
    “那你陪我?！痹S知意語(yǔ)氣軟軟地得寸進(jìn)尺。

    “行?！背搪勼虾攘艘豢跍厮疂櫳ぷ?，然后跟著(zhù)一起開(kāi)始早讀。

    偷偷觀(guān)察到這兩人互動(dòng)的同學(xué)：？？？這兩個(gè)平時(shí)不是不說(shuō)話(huà)的嗎？昨天請假一天是發(fā)生了什么大家都不知道的故事嗎？

    英語(yǔ)老師：……我是瞎子：）

    大家心里都很好奇，但是因為是早讀時(shí)間，沒(méi)有人敢討論八卦，只有閑得無(wú)聊的英語(yǔ)老師可以合理在教室里轉悠，出于好奇，英語(yǔ)老師“路過(guò)”了他們座位旁邊好幾次。

    出乎意料的，許知意讀得居然還挺順的，發(fā)音也沒(méi)什么問(wèn)題。

    那可不，許知意要讀的不順，簡(jiǎn)直對不起自己以前拼了命考過(guò)的四六級。

    早讀結束之后，許知意從書(shū)包里掏出早上還沒(méi)來(lái)得及吃的三明治和牛奶，她盯著(zhù)程聞笙面無(wú)表情地咽下藥片，一邊兀自吃得開(kāi)心。

    還有十分鐘上課，程聞笙作為物理課代表，去收昨天布置的物理作業(yè)——他自己的學(xué)習進(jìn)度早就學(xué)到了高三，高二的要做的練習冊他已經(jīng)寫(xiě)完了。

    時(shí)間真的過(guò)得很快，重拾課本的許知意接下來(lái)的幾天都過(guò)得非常充實(shí)——至少她的抽屜和書(shū)包是真的變充實(shí)了。

    許先生和林女士甚至因為女兒終于開(kāi)始求上進(jìn)了，特意在家里開(kāi)了一瓶香檳慶祝。

    程聞笙的注意力也不負她所望，不是集中在學(xué)習上，就是集中在教她學(xué)習上。

    她最近有點(diǎn)煩躁。

    程聞笙仿佛是她的私人家教，而不是男朋友。

    當然，如果她主動(dòng)去牽他的手，他也是會(huì )由著(zhù)她牽的，但那也只是由著(zhù)她而已。

    放風(fēng)箏的人只是把線(xiàn)抓在手里，沒(méi)有根據風(fēng)向做出行動(dòng)去讓風(fēng)箏飛得更穩，僅僅只是抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)而已。

    再這樣下去，風(fēng)箏遲早是會(huì )斷線(xiàn)的。

    恰逢學(xué)校六月藝術(shù)節，而許知意被抓了壯丁。