正常

    小地方，血緣關(guān)系十分緊湊，幾步你就能遇見(jiàn)一熟人。中國社會(huì )血緣是優(yōu)先地位的，換種說(shuō)法，則可以說(shuō)成關(guān)系主義。不然為什么求人辦事的時(shí)候，總會(huì )稍句：“哥啊、姐啊、阿姨、叔叔，沾親帶故的，好辦事?！?/br>
    教師是份體面的工作，雖然掙得不多，胡馨在禮儀這方面對小小的要求也十分嚴格，見(jiàn)人就得喊，好像不展現這種風(fēng)采就失了面子。

    小小家兩口子都在乎這點(diǎn)臉面，小小又是個(gè)不強硬的，總是聽(tīng)之任之。叫好好學(xué)習就好好學(xué)習，叫有禮貌就禮貌。

    成績(jì)也是豐華兩口子引以為傲的資本，逢人就說(shuō)自家女兒考了個(gè)全縣第一。當然，這些小小并不清楚。

    有的時(shí)候，會(huì )讓小小有一種父母只愛(ài)好成績(jì)，而并沒(méi)有那么在乎她的想法。小學(xué)時(shí)期，小小的成績(jì)并不突出，只能算個(gè)中等，胡馨每次考試結束后就大喊大叫：“你太讓我失望了。你還是教師子女，讓我怎么在學(xué)校抬得起頭來(lái)?！?/br>
    這些粗魯的話(huà)語(yǔ)，深深地刺痛了小小，這才奮發(fā)圖強，初中一心一意地把心思放在學(xué)習上。本來(lái)小小住在學(xué)生宿舍，但考慮到一個(gè)人一間房更便于學(xué)習，小小就搬到了mama隔壁的教師宿舍。

    班級里，小小只一個(gè)人埋頭苦學(xué)，晚了就獨自一人回到房間繼續寫(xiě)作業(yè)，每天堅持到10點(diǎn)左右才洗漱休息。教學(xué)樓到教室宿舍的路上，昏暗一片，小小每次打著(zhù)一束手電筒，照著(zhù)光獨行，腳步堅定！父母是小小的心靈支柱和那盞光！

    沒(méi)有根的浮萍會(huì )隨著(zhù)水流飄蕩，沒(méi)有堅定的根基便會(huì )因為外界的事物影響而倒塌，擁有孱弱

    之心，是小小致命的弱點(diǎn)，她格外渴望朋友，渴望背后能有支持她的人。太久的孤單，讓小小覺(jué)得自己像一個(gè)怪胎。身邊的人都三兩成行、有說(shuō)有笑，是自己出了問(wèn)題嗎？是自己不正常嗎？到底什么樣子才是正常的人！

    酷愛(ài)打牌的父母，花在小小身上的心思和時(shí)間很少，只要成績(jì)好餓不死就可以了。

    初中時(shí)，小小隔壁是一位申請延長(cháng)退休的女老師，教師宿舍的隔音很差，幾乎聲音大點(diǎn)另一間就能聽(tīng)見(jiàn)。周末大家留校沒(méi)有回家，母親則坐上了老家的牌桌。平時(shí)小小會(huì )去看mama打牌，那天倒是留在了宿舍看電視。

    “胡馨那個(gè)女兒不太正常，不喜歡出來(lái)玩，感覺(jué)不太正常?！毖有菖蠋熇?zhù)房間里的牌客議論紛紛道，邊說(shuō)邊笑。為了附和這個(gè)女老師，其它人爭先恐后地說(shuō)出了更多細節、講出了更多證據，房間里陷入了一種詭異的狂歡。

    對小小的貶低，彰顯著(zhù)她們是上帝，是絕對真理絕對正確的陣營(yíng)，可以隨意給別人安各種罪名。這種踩低和惡語(yǔ)相向，給了這位老師極大的快感。

    聽(tīng)完全部的小小沒(méi)有哭，心卻黯淡下來(lái)，一直以來(lái)這位老師她都喊得很親熱，那之后有幾次小小倔強地沒(méi)有張口。

    這位延休老師瞅著(zhù)小小，沒(méi)聽(tīng)到叫喊，直接把頭轉到一邊，翻出了白眼，每一次看到小小，都是這種表情。即使，小小什么都沒(méi)有做錯！

    不僅如此，這位女老師還刻意遇到豐華時(shí)，親切地問(wèn)：“你家女兒正常嗎？”

    豐華聽(tīng)到這種話(huà)，立馬火急火燎地打了電話(huà)數落小小道：“你怎么一點(diǎn)情商都沒(méi)有啊，不知道喊阿姨喊甜一點(diǎn)，不要讓人家對你有意見(jiàn)，你自己好好掂量一下?！彪S后不愿多說(shuō)般把電話(huà)掛下了。

    小小胃中翻滾，好似要做嘔，明明吃的不多。

    窮山惡水出刁民，每個(gè)人生活中都有許多的不如意，有那樣一個(gè)落單的人，那她就是罪惡的源頭。

    一切不如意、苦悶都可以釋放到她身上去了，因為小小身邊沒(méi)有和她一起說(shuō)話(huà)的人不是嗎？

    如今，離開(kāi)了那個(gè)狹窄、壓抑的中學(xué)，小小的靈魂需要一具嶄新的軀殼，亦或者，是大家眼里的“正常！”