擇日不如撞日，一離開(kāi)社辦，李佳蕓便朝國文科辦公室奔去，賭賭看溫向竣是否還留在校內。即便平常關(guān)係不是多好，但遇到這種狀況，第一個(gè)能求助的果然還是負責老師。

    「向竣！」她用比平常更大的聲音吼道，惹得幾個(gè)老師側目。

    溫向竣一看到李佳蕓，也知道她想說(shuō)什么，起身走出辦公室，和李佳蕓在走廊上對質(zhì)。

    「熱音社要廢社的事是真的嗎？還有什么方法可以搶救嗎？」李佳蕓著(zhù)急的問(wèn)，只差沒(méi)有一把揪住溫向竣的領(lǐng)子。

    溫向竣為難的告知事實(shí)：「學(xué)校給過(guò)你們很多次機會(huì )了，新帳舊帳加在一起，很難有轉圜的馀地?！?/br>
    「真的沒(méi)有可以搶救的方法了嗎？」李佳蕓彷彿沒(méi)聽(tīng)懂似的，執著(zhù)的又問(wèn)了一次。

    「我說(shuō)了──」

    「向竣你是我們的負責老師，幫我們想想辦法嘛！」

    「不行?！箿叵蚩⒐麛嗟鼗亟^?！副?，沒(méi)幫熱音社做過(guò)什么事，但這件事真的已經(jīng)確定了，沒(méi)辦法改變了?！?/br>
    李佳蕓絕望的垂下肩膀，如果連好說(shuō)話(huà)的溫向竣這關(guān)都行不通的話(huà)，面對其他不了解他們的師長(cháng)，鐵定更加困難。才剛發(fā)下豪語(yǔ)不到幾分鐘，承諾就破滅了。

    「老師，你不懂，熱音社對我們來(lái)說(shuō)有多重要……」她憑著(zhù)僅存的一點(diǎn)希望，看看能不能感化老師，或許他也曾經(jīng)有過(guò)熱血的社團經(jīng)驗──

    「抱歉，真的不行?！?/br>
    最終，得到的還是一樣的回答。

    溫向竣拍拍她的肩膀，鼓勵道：「現在就先好好拚學(xué)測，玩樂(lè )團的話(huà)升大學(xué)也還有機會(huì )?！拐f(shuō)完便轉身回辦公室。

    李佳蕓沒(méi)能從絕望中振作，在原地站了良久，才慢慢地移動(dòng)起來(lái)。

    ──玩樂(lè )團的話(huà)升大學(xué)也還有機會(huì )。

    不是這個(gè)問(wèn)題，老師完全搞錯了，大人永遠都搞不清楚重點(diǎn)。熱音社是我們的家、是我們避風(fēng)港……

    她步履蹣跚，回神才發(fā)現自己不知不覺(jué)又回到了社辦。

    不知道大家走了沒(méi)？剛夸下?？诘乃@么快就鎩羽而歸，一定會(huì )讓大家很失望吧？正當她在思考著(zhù)該如何傳達消息時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)里面傳出幾個(gè)人說(shuō)話(huà)的聲音。

    她退后幾步，下意識的想藏起身影，雖然很窩囊，但她現在還沒(méi)勇氣出現在大家面前。不過(guò)還是很在意還有誰(shuí)留著(zhù)，她移動(dòng)到窗戶(hù)邊，露出眼睛看進(jìn)去，是幾個(gè)大二的學(xué)弟妹，都是主要干部。

    「所以說(shuō)為什么那天要帶酒來(lái)??？真的很夸張?！挂粋€(gè)學(xué)弟面露怒色的說(shuō)。

    接著(zhù)馬上有人附和?！妇褪钦f(shuō)??！還灌我們喝，一副理直氣壯的樣子，到底憑什么？」

    「只不過(guò)是大我們一年而已，就喜歡擺架子囂張，高三已經(jīng)退社了還硬是要插手成發(fā)，真是腐敗的傳統，煩都煩死了?！?/br>
    「現在是我們當家，高三的連成發(fā)都要開(kāi)場(chǎng)和壓軸，把我們的鋒頭全搶盡了，還要不要臉??？」

    「尤其是那個(gè)李佳蕓！」講到激動(dòng)處，那個(gè)人站了起來(lái)?！改銈兛吹絼倓偹f(shuō)話(huà)沒(méi)有？還講到掉眼淚欸！太好笑了吧！也不想想事情是誰(shuí)桶出來(lái)的，風(fēng)評那么差，和學(xué)校談判有用？真希望她好自為之，不要再亂動(dòng)作，把我們害得更慘！」

    「我也超不爽她的！每次都一副高高在上的樣子，是在做給誰(shuí)看？出事情了就拍拍屁股走人，把爛攤子留給我們，真是一群不要臉的學(xué)長(cháng)姊?！?/br>
    「我看熱音社解散也好啦！樂(lè )團還是能玩，社團就選一個(gè)輕松的混，還不用看到學(xué)長(cháng)姐他們自以為了不起的嘴臉?！?/br>
    「贊成！」

    「加一！」

    最后是一陣哄堂大笑。

    李佳蕓簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。原來(lái)平時(shí)乖巧的學(xué)弟妹們，心里真正想的是這些。

    她憤怒的握緊拳頭，卻不知道該將這無(wú)處發(fā)洩的怒氣往哪里撒。

    說(shuō)到底，事情會(huì )變成這樣難道是她的錯？明明她在提出來(lái)的時(shí)候沒(méi)人反駁，當下大家也玩得開(kāi)心，不只是高三，學(xué)弟妹們一定也有玩到瘋了的人，只是現在風(fēng)向不對，就全體選邊站了。

    為什么要講的好像她是罪人一樣，明明大家都是共犯！

    她趁自己還沒(méi)失控前先溜了。她知道沒(méi)有人在看她，卻覺(jué)得自己像人人喊打的過(guò)街老鼠。

    廢社的事情一定得有人負責，而這個(gè)人不該是她，絕對不是她。

    沒(méi)有個(gè)替死鬼，她就無(wú)法釋?xiě)选?/br>
    用不屑的眼神勸說(shuō)她好好讀書(shū)的班導、瞧不起她的學(xué)霸同學(xué)、表示感動(dòng)卻沒(méi)有意愿要幫忙的社團伙伴、沒(méi)有一點(diǎn)用處的社團負責老師。

    溫向竣。

    身為負責老師，卻只會(huì )出一張嘴，從來(lái)沒(méi)幫過(guò)忙的溫向竣。

    熱音社應該有個(gè)共同的敵人，那不是自己，而是不懂他們痛苦的大人。

    她驀地想起上回在便利商店看到溫向竣的時(shí)候，他的旁邊跟著(zhù)自己的學(xué)生游澄安。

    他說(shuō)他們是巧遇的，真是如此嗎？現在回想，當時(shí)的氣氛是不是有點(diǎn)微妙？就算什么都沒(méi)有好了，這也不是她需要替他們煩惱的部份。

    就像熱音社被告密了一樣，她手上也握有了可用的素材。

    她要讓大人知道，被打入絕望之中是什么感覺(jué)。

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