溫向竣還沒(méi)放棄，他盯著(zhù)游澄安的一言一行，覺(jué)得她真像顆未爆彈，不知道何時(shí)會(huì )炸開(kāi)。

    他看過(guò)幾個(gè)年輕的實(shí)習老師和學(xué)生打鬧成一片，話(huà)里談的都是些他聽(tīng)不懂的網(wǎng)路用語(yǔ)，像他這樣年紀的老師似乎已經(jīng)被劃分了界限，走不進(jìn)年輕人的圈子里了。

    雖然不到水火不容的地步，但老師和學(xué)生果然還是有差異的，是兩個(gè)不同的群體。要以老師的身分去接近的話(huà)，或許還是得從傳統的手法開(kāi)刀，譬如成績(jì)。

    又一次，游澄安被他找來(lái)辦公室，站著(zhù)三七步，儼然不想多留。

    溫向竣手里拿著(zhù)這次段考的成績(jì)單。游澄安的成績(jì)在班上屬于中間偏后，是該好好關(guān)切一下。

    「游澄安，你的成績(jì)……」他仔細看了每科的分數?！浮藝囊酝獾暮孟穸疾惶邪??！?/br>
    該死，自己就是教國文的，這下不就沒(méi)理由以輔導為名行導正態(tài)度之實(shí)了嗎？

    「我會(huì )自己看著(zhù)辦?！褂纬伟怖淅涞恼f(shuō)，從他手上抽走了成績(jì)單，還像是施捨般多看了他一眼?！咐蠋熯€有要說(shuō)的嗎？」

    「……沒(méi)事，已經(jīng)高二下了，好好注意一下成績(jì)，不懂的就要發(fā)問(wèn)。你回去吧！」

    溫向竣提醒自己以后千萬(wàn)要注意所有細節，別再打敗仗了。

    和嘗試跟學(xué)生交流比起來(lái)，埋首改作業(yè)還簡(jiǎn)單多了。面對游澄安的挫敗反倒成為溫向竣另類(lèi)的工作動(dòng)力。

    他才剛收回一疊作文，改著(zhù)改著(zhù)，不禁感嘆班上那群看似每天都開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)生們，生活似乎也挺無(wú)趣的。大多數學(xué)生交上來(lái)的都是制式化的架構和例子，看多了還真疲乏。

    只有一篇不太一樣。

    相比其他同學(xué)只寫(xiě)到背面的三分之一左右，這篇作文不只寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)兩面，還在格子外硬是多擠了兩行才畫(huà)下句點(diǎn)。格式也不是一段一段的敘述，中間穿插著(zhù)幾句零星對話(huà)。

    溫向竣讀了兩遍，先放在一旁，又改了幾篇作文后，忍不住把其他都推開(kāi)，再把那篇拿到眼前又讀了一次。

    這不是作文，是短篇小說(shuō)。第一行寫(xiě)著(zhù)標題「mama」，和規定的作文題目完全無(wú)關(guān)。

    故事從一個(gè)寂寞的小女孩開(kāi)始，她因為mama工作很忙，總是一個(gè)人待在房間，每當mama告訴她又得爽約的時(shí)候，就會(huì )送她一個(gè)布偶，讓布偶代替mama陪伴她。久而久之，布偶堆了滿(mǎn)室，而小女孩的念想竟讓布偶們活了起來(lái)，整個(gè)房間變得好熱鬧，為小女孩帶來(lái)好多快樂(lè )。是個(gè)可愛(ài)的故事。

    這篇故事沒(méi)有署名，但只要用刪去法就能知道是誰(shuí)的，何況溫向竣認得每個(gè)學(xué)生的字。

    不用他叫，作者便自己找上來(lái)了。

    「老師！」游澄安氣息微喘，看來(lái)是拼命用最快的速度跑上來(lái)的，手上還拿著(zhù)一張幾乎要捏皺的稿紙?！肝彝浗蛔魑牧?，這是補交的?！沟葴叵蚩⑹障潞?，她卻還遲疑著(zhù)不肯走。

    「怎么了？」溫向竣故意問(wèn)她。

    「呃……」游澄安罕見(jiàn)的一臉扭捏?！赣袥](méi)有一張沒(méi)寫(xiě)名字的……」

    「你是說(shuō)這份？」溫向竣舉起那篇「mama」，他看游澄安倒抽一口氣，想著(zhù)自己終于打了場(chǎng)勝仗?！高@該不會(huì )就是你交錯的那份吧？」

    游澄安臉色鐵青，點(diǎn)頭或搖頭都不是。她緊咬著(zhù)唇，像是要出血了。

    看她吃鱉是溫向竣的額外福利，但不是他主要的目的。他切入正題?！肝铱赐炅?，寫(xiě)得不錯──你有投稿過(guò)嗎？拿這份去試試看吧！」

    在之前，溫向竣只覺(jué)得游澄安是個(gè)跋扈的學(xué)生，現在終于找到她的優(yōu)點(diǎn)，他不禁感到欣慰，也想好好培植她的寫(xiě)作興趣。

    溫向竣發(fā)現游澄安低著(zhù)頭，是在害臊嗎？寫(xiě)作不是這個(gè)年紀常見(jiàn)的興趣，她或許正因此自卑，也才會(huì )那么孤僻吧！得靠自己多幫忙才行?！肝铱纯醋罱袥](méi)有什么文學(xué)獎，或是可以投到報紙副刊，賺點(diǎn)稿費──」

    「不要?！?/br>
    「嗯？」聽(tīng)到意料之外的回答，溫向竣納悶道：「不用覺(jué)得自己實(shí)力不夠，老師好歹也是教國文的，認可你的作品絕對不只因為你是我的學(xué)生──」

    「就說(shuō)了我不要了！」游澄安抬起頭，眼睛充紅，表情上的堅決不帶半點(diǎn)猶疑，并不是在害羞。

    溫向竣皺眉?！高@篇真的寫(xiě)得很好，只是自己藏著(zhù)的話(huà)太可惜──」

    「老師你太多管間事了吧！我想要怎么做是我的自由，不要擅自幫我決定！」

    游澄安放棄對話(huà)，腦子一熱，直接衝上前搶下溫向竣手中的稿紙，毫不留情地把自己一筆一劃寫(xiě)下的故事撕成片片。

    「游澄安！」溫向竣嚇到了，他沒(méi)想過(guò)游澄安會(huì )這么失控。那篇名為「mama」的故事被撕成碎片，飄落在辦公桌上、地板上、溫向竣的鞋子上。

    「我不要了?！褂纬伟驳拖骂^瞪著(zhù)碎紙片，看起來(lái)倔強，話(huà)里卻帶著(zhù)nongnong的無(wú)力。

    「齊陵，我回來(lái)了！」

    一回到家就是慣用的招呼語(yǔ)，卻不見(jiàn)阿姨衝出來(lái)大罵：「說(shuō)過(guò)多少次了，要叫『阿姨』！」游澄安心里有底，做個(gè)了深呼吸。

    她繞到齊陵的房門(mén)前，從半掩著(zhù)的門(mén)后看見(jiàn)她正在講電話(huà)，大嗓門(mén)的齊陵難得放低了音量，另一隻手還掩著(zhù)嘴，看起來(lái)偷偷摸摸的。游澄安只能依稀聽(tīng)到「不要再」、「夠了」幾個(gè)關(guān)鍵字，電話(huà)另一頭的應該是她想的那個(gè)人沒(méi)錯。

    被視線(xiàn)盯久了，齊陵回頭，游澄安下意識地縮了縮脖子，卻不是為了躲起來(lái)。

    齊陵嘆了口氣，把話(huà)筒遞給姪女?！改銒尨騺?lái)的?！?/br>
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