顧思憶掙扎著(zhù)醒過(guò)來(lái)，一把掀開(kāi)被子，身體上沒(méi)有任何痕跡，可是她的心里就是不安，夢(mèng)里的事情那么逼真。

    然而她的身體卻沒(méi)有任何痕跡，甚至連那種事情之后的感覺(jué)都沒(méi)有。

    可是夢(mèng)里那聲“jiejie”……就像是小宇在她耳邊喊的一樣。

    她難道對小宇有這種心思嗎？

    不，這不可能。

    她心事重重地推門(mén)出來(lái)，桌子上是已經(jīng)放涼的早餐，顧思憶打開(kāi)袋子，發(fā)現了一張紙條——“要記得吃早餐呀j(luò )iejie?！?/br>
    一瞬間，所有的疲憊懷疑和掙扎的痛苦都一掃而空，顧思憶現在桌邊捂著(zhù)嘴，抬起頭努力將眼淚逼回去。

    只要顧淮宇好好的，對她來(lái)說(shuō)，什么都值得。

    還好，顧淮宇不在爍星上學(xué)，他在據說(shuō)教學(xué)質(zhì)量平民之中最好的學(xué)校。

    顧思憶匆匆忙忙吃完涼的早餐去了爍星，裴之庭說(shuō)他在國際一班，她在國際二班。

    如果只能待在爍星，顧思憶思索，那就用利用爍星優(yōu)越的教學(xué)資源努力學(xué)習，特別是化學(xué)。

    上課鈴聲響起時(shí)，顧思憶坐到了座位上，前面的同學(xué)扭過(guò)來(lái)看到顧思憶，表情非常意外，對著(zhù)顧思憶悄悄說(shuō)了一句，“你來(lái)的真是時(shí)候，這是上午最后一節課了?！?/br>
    顧思憶尷尬地笑了笑，從桌子里拿出書(shū)，開(kāi)始認真聽(tīng)講。

    她左邊的同學(xué)沒(méi)有來(lái)。

    顧思憶想要關(guān)上后門(mén)，卻在后門(mén)即將關(guān)住的那一刻被人抵住，顧思憶抬起頭，看到了一張青紫的臉，嘴角還流著(zhù)血。

    少年用手背擦去嘴角的血，另一只手抵著(zhù)門(mén)，看到顧思憶后目光有些意外，聲音很輕的說(shuō)了一句，“讓我進(jìn)來(lái)?！?/br>
    顧思憶把門(mén)拉開(kāi)，裴思瑾長(cháng)腿跨過(guò)顧思憶的凳子，坐到了顧思憶左邊。

    裴思瑾的嘴角還在流血，臉上青一塊紫一塊，一看就知道被人虐打了。

    他將手伸進(jìn)書(shū)包里想要拿出紙巾，身體卻猛地僵住，顧思憶疑惑地看了他一眼。

    按照原著(zhù)的劇情，裴思瑾也是喜歡夏安安的人，所以，只要斬斷他和對夏安安的喜歡，就可以避免夏安安被他囚禁了吧？

    畢竟對于病嬌來(lái)說(shuō)，只有極度的喜歡和極度的厭惡。

    病嬌的喜歡是據為己有，甚至不惜任何形式，不論生死，只要歸屬權在病嬌就是擁有；而病嬌的厭惡是折磨、殺人。

    夏安安是女主，她不能死；小宇喜歡她，她更不能死。

    顧思憶沉思。

    到底要怎么做呢？

    裴思瑾將手從慢慢從書(shū)包里伸出來(lái)，一條漆黑的小蛇纏繞著(zhù)他的手腕，吐著(zhù)殷紅的蛇信子。

    顧思憶忍不住又瞥了裴思瑾一眼，這一眼，讓她整個(gè)人一抖，手中的書(shū)也掉到了地上。

    是、是蛇！

    講臺上的老師猛地將書(shū)扔到講臺桌上，指著(zhù)后門(mén)口的位置，“那邊那兩個(gè)人，在干嘛呢？不想上課就滾出去！”

    這里的老師不敢惹其他人，因為這里的學(xué)生大多非富即貴，他們招惹不起。然后凡事必有例外，比如裴思瑾，比如顧思憶。

    裴思瑾私生子的身份被人針對不是一天兩天了，天天鼻青臉腫的來(lái)上課也不是什么秘密，甚至有人專(zhuān)門(mén)跟老師叮囑過(guò)，要好好“照顧照顧”裴思瑾。

    而顧思憶，被人詬病是她來(lái)爍星的方式，威脅夏安安所以來(lái)到爍星。包括這一次，同班了解顧思憶的人都認為她又去要挾夏安安了。但是顧思憶畢竟不比裴思瑾，起碼還有身份，所以沒(méi)幾個(gè)人認識顧思憶，甚至連名字都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。