看著(zhù)大寨村的輪廓在眼前不斷放大，劉宇凡心里那股想家的感覺(jué)也越來(lái)越強烈.

這段時(shí)間在附中忙于學(xué)習，基本上沒(méi)怎么和家里聯(lián)系，這次借拍機會(huì )回來(lái)轉轉，恐怕也沒(méi)辦法住下。重生后的人生，劉宇凡過(guò)得很充實(shí)，但同時(shí)也失去了許多悠閑。有時(shí)他總在想一個(gè)問(wèn)題，比起前一世來(lái)，現在的他已經(jīng)成功得太多太多，還有必要這么努力地去拼嗎？

不過(guò)這種小富即安的思想，剛露出個(gè)苗頭，就被自己否決了。好不容易重活一回，劉宇凡可不僅僅是想做個(gè)富家翁那么簡(jiǎn)單。在這個(gè)世界上，錢(qián)固然是必不可少的東西，但除了錢(qián)，還有許多其他的東西是值得追求的。

將車(chē)子開(kāi)到了家門(mén)口，劉宇凡靜悄悄地下了車(chē)，并沒(méi)有按喇叭，他準備給家里人一個(gè)驚喜。

推開(kāi)大門(mén)，隱隱聽(tīng)得里面傳來(lái)一陣悠揚的鋼琴聲，是熟悉的肖邦的。

“曉冉的琴技又進(jìn)步了?！眲⒂罘猜?tīng)了一會(huì )兒，臉上露出會(huì )心的笑意。

“哥？你怎么回來(lái)啦，也不給家里打個(gè)電話(huà)?！闭阡撉偾熬毩暤臅匀?，見(jiàn)劉宇凡從外面走了進(jìn)來(lái)，驚喜地說(shuō)道，同時(shí)停下了手里的曲子。

“呵呵，這段時(shí)間不是在這里拍，剛好今道。

“恩?！眲匀酱嗦暵暤貞艘宦?，旋即又坐回鋼琴前演奏起來(lái)。

一陣流暢的琴聲響起，劉曉冉的十指似在鋼琴上跳起優(yōu)美的華爾茲般，華麗的音符從那豎起的十指間淌出，顯得十分靈巧，顆粒感十足。

是肖邦的。劉宇凡只聽(tīng)了一個(gè)開(kāi)頭就認出了這首曲子。

肖邦的這首是一首十分輕快的練習曲，同時(shí)也是很好的手指體c"/>，對于鍛煉手指的靈活x"/>和獨立x"/>有很大的幫助。劉宇凡見(jiàn)meimei十指起落間姿式規范法度森嚴，就知道她這段時(shí)間和莫言學(xué)習，進(jìn)步很大，起碼比自己這個(gè)半搭子老師帶的時(shí)候要強多了。

莫言是標準的學(xué)院派教學(xué)，教出的學(xué)生也如出一轍。換作是半年前的劉宇凡，怕是演奏方法和meimei曉冉也差不多。不過(guò)在附中學(xué)了半年多見(jiàn)識到了其他老師的一些新的方法和理念，特別是在凌遠的指導下劉宇凡現在的演奏卻又和半年前不同了，表現的手法更為豐富，技術(shù)也更加嫻熟。

一曲彈罷，劉曉冉有些小得意地扭頭看著(zhù)劉宇凡說(shuō)道：“哥，怎么樣？不錯吧?！?/br>
“呵呵，不錯，肖邦的這首練習曲屬于練習曲里比較難的曲子了，勉強也能算得上音樂(lè )會(huì )練習曲，看來(lái)這段時(shí)間你跟著(zhù)莫言老師，進(jìn)步很大啊?！眲⒂罘颤c(diǎn)頭贊許道。

“給提點(diǎn)意見(jiàn)唄?！眲匀酵嶂?zhù)頭輕笑道。

“行?！眲⒂罘舱f(shuō)著(zhù)走了過(guò)去，在鋼琴前坐了下來(lái)，伸手彈起了這首

輕快的旋律再次響了起來(lái)，不過(guò)比起剛剛的曲子有所不同的是，這一次的聲音更加柔美，也更富于表現力，似乎少了幾分刻板，多了一些靈動(dòng)。

劉宇凡在鋼琴前的雙手，也不似之前曉冉那樣，時(shí)刻都保持著(zhù)規規矩矩的“握**蛋”形狀，而顯得“扁平”了許多，在有些跨度較大的地方，甚至手指都“爬”在了琴鍵上，看上去隨意多了。

看著(zhù)哥哥的演奏，劉曉冉卻皺起了眉頭，顯然，老哥此刻彈的這些東西，和之前她接受到的教育有很大出入。

劉宇凡沒(méi)有把全曲彈完，只是彈了一小段，停下之后，他轉身看著(zhù)劉曉冉道：“看出點(diǎn)什么東西來(lái)了嗎？

“哥，你這么彈，讓莫老師看到了，一準兒說(shuō)你，你那是什么手型啊?！眲匀叫ξ卣f(shuō)道。

“嘿嘿，丫頭，這你就不知道了吧。在練琴的初期，規范的手型是必須的。因為在那個(gè)時(shí)候，彈鋼琴的人手指的靈活x"/>和獨立x"/>還沒(méi)得到鍛煉和開(kāi)發(fā)，手指比較軟，在琴鍵上還站立不起來(lái)。所以在這個(gè)時(shí)候，必須強調手指的站立。不過(guò)這并不意味著(zhù)，這種‘握著(zhù)一個(gè)**蛋’式的手型就必須要一成不變。你彈這樣的密集把位的旋律當然沒(méi)問(wèn)題?！眲⒂罘舱f(shuō)著(zhù)，伸手在琴鍵上彈了一小段剛剛練習曲的右手旋律，這是一段音符位置十分緊密的華彩。劉宇凡的那只右手在琴鍵上，保持著(zhù)最為規范的姿式，幾乎沒(méi)見(jiàn)他怎么動(dòng)作，只是手指的掌關(guān)系微微靈活地起落著(zhù)，就完成了旋律。

看著(zhù)老哥露的這么一手，曉冉頓時(shí)服氣了。此刻老哥表現出來(lái)的，正是最為規范的古典學(xué)院派技巧，就算是莫言老師在這兒，恐怕也只能做到這樣的程度?？磥?lái)，剛剛他的手型那么夸張，并不是因為他“學(xué)壞”了，而是刻意為之的。

見(jiàn)曉冉專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)自己的話(huà)，劉宇凡繼續道：“不過(guò)你想過(guò)沒(méi)有，假如你彈的是這樣的旋律呢？”劉宇凡說(shuō)著(zhù)，雙手齊舞，夸張的手臂大動(dòng)作，帶起一大片強烈而震撼的和弦，那種激烈的琴聲，帶動(dòng)得整個(gè)房間都似乎跟著(zhù)熱烈了起來(lái)！

這是李斯特帕格尼尼大練習曲的最后一個(gè)段落，熱烈的舞蹈節奏部分。這是全曲情緒最為激烈的部分，從頭至尾都是強力度的和弦，雙手始終保持高速運動(dòng)，一個(gè)接一個(gè)的和弦，似乎把鋼琴中最為豐富的音響都給發(fā)掘了出來(lái)！

看著(zhù)老哥這段炫技的表演，曉冉被震住了，同時(shí)也被狠狠地打擊了一把。原以為自己的技術(shù)已經(jīng)很厲害了，可不比不知道，一比嚇一跳，原來(lái)鋼琴還可以有這么高深的技巧！

近距離看這一段超高難度的大練習曲，任何人得到的震撼都不會(huì )比劉曉冉小，那種雙手肆意在琴鍵上飛揚的感覺(jué)，讓人有種呼吸頓止的感覺(jué)。

結束了這段演奏，劉宇凡再次看向meimei說(shuō)道：“你覺(jué)得在演奏這段旋律的時(shí)候，手還能保持那種標準的姿式嗎？”

聽(tīng)著(zhù)哥哥的這個(gè)問(wèn)題，劉曉冉無(wú)奈地搖了搖頭，在這樣的高速下，在這樣的大把位大跨度下，想要保持住莫言要求的那種手型，是近乎不可能的事，畢竟人的手有生理極限，不可能在張開(kāi)到那種程度之下，還保持著(zhù)那樣的手型。

“所以嘛，手型這個(gè)東西，你不要從思想里給他固定死了，這樣的話(huà)你就不會(huì )彈琴了。你要時(shí)刻記住一個(gè)東西，手型是為演奏服務(wù)的，什么樣的手型是好的手型？你覺(jué)得最舒服地，能夠最輕松地彈出你想要的聲音的手型，就是好的手型?！?/br>
劉宇凡說(shuō)著(zhù)，又在琴鍵上即興演奏了一小段。

這一次，他彈的是李斯特的。這是一首非常柔美的曲子，可以說(shuō)每個(gè)音符，都是無(wú)比輕柔、深情、感情充沛的。

曉冉看著(zhù)哥哥在琴鍵上那雙手，此刻劉宇凡的演奏，簡(jiǎn)直顛覆了之前莫言給她講的所有的演奏常識。

那雙手哪里還是什么“握著(zhù)**蛋”的樣子，簡(jiǎn)直是一會(huì )兒一個(gè)變。一會(huì )兒如同一只章魚(yú)一般爬在了琴鍵上，一會(huì )兒又腕子高高吊起，只剩下一g"/>手指支撐在琴鍵上“金**獨立”，但不知為何，這樣的手型，卻給她一種十分舒適的感覺(jué)，似乎琴鍵上的手突然有了生命一般，在自如地跳著(zhù)夢(mèng)幻般的舞蹈。

而且，在這樣多變的手型中，始終有一個(gè)點(diǎn)，曉冉抓不住那個(gè)點(diǎn)，但卻知道這樣一種感覺(jué)，是貫穿在全曲之中的。

“這個(gè)手型，放在學(xué)院派的老師眼里，恐怕是離經(jīng)叛道的，不過(guò)你覺(jué)得剛剛彈出的曲子怎么樣？”劉宇凡笑著(zhù)看著(zhù)meimei說(shuō)道。

“挺好聽(tīng)的，說(shuō)不出來(lái)的一種感覺(jué)。反正比我彈的好聽(tīng)多了，哥，你趕快跟我說(shuō)說(shuō)，這是什么手型啊，是你在附中學(xué)的嗎？”曉冉有些急切地說(shuō)道。不知不覺(jué)的，她已經(jīng)有些喜歡上老哥的這種演奏手法了。

“呵呵，不是，這是你哥我平時(shí)沒(méi)事兒琢磨出來(lái)的?！眲⒂罘残χ?zhù)和meimei說(shuō)道，剛待和她進(jìn)一步解釋這種手型的好處，門(mén)口處突然傳來(lái)了老媽的聲音。

“宇凡你個(gè)臭小子，回家了也不先給我打個(gè)電話(huà)?！卑殡S著(zhù)熟悉的聲音，門(mén)被推開(kāi)了，提著(zhù)一籃子花生的楚青笑著(zhù)走了進(jìn)來(lái)。