梁遠聽(tīng)了一會(huì )父親和小叔討論的大修廠(chǎng)該如何改革，感到無(wú)趣之后又翻出那本看了起來(lái)。

張怡看著(zhù)梁遠捧了一本厚厚的書(shū)看得入神，好奇的問(wèn)道：“小遠看什么書(shū)呢，那么厚？”

梁遠c"/>上書(shū)簽，把書(shū)合上遞了過(guò)去，張怡接過(guò)來(lái)一看驚訝的問(wèn)道：“小遠你能看懂？”

梁遠笑著(zhù)說(shuō)道：“把字單個(gè)拿出來(lái)都認識，排成一排就有些難度了”李遠玲到是被梁遠給逗樂(lè )了對著(zhù)張怡說(shuō)道：“這個(gè)家伙一完，李遠玲c"/>話(huà)到：“你咋知道小遠看不明白航空發(fā)動(dòng)機原理，老梁真沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣子的，剛靠自己兒子解決了工作上的難題，就過(guò)來(lái)給兒子挑刺?！崩钸h玲咂了咂嘴說(shuō)道：：“過(guò)河拆橋沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么快的?！?/br>
在教育問(wèn)題上又一次受到打擊的老梁同志灰溜溜的去看了，梁遠狗腿的幫李遠玲倒了一杯水，笑嘻嘻的遞了過(guò)去，李遠玲接過(guò)杯子喝了一口，小聲問(wèn)道：“小遠，mama看你翻那本書(shū)好多道：“寶貝，這怎么可能，你是怎么想到的？這個(gè)想法太道：“這是什么啊，一個(gè)彎頭帶著(zhù)一g"/>管子，哦，下邊還有一個(gè)風(fēng)扇。是新型鼓風(fēng)機么？”

李遠玲恨恨的看了梁江平一眼說(shuō)道：“你這輩子就是個(gè)搬磚的，一輩子都比不上我兒子?！?/br>
李遠玲提筆在紙上有畫(huà)了個(gè)圖示，然后又把渦扇發(fā)動(dòng)機的內外涵道和梁江平介紹了一遍，最后又說(shuō)了物理的夾帶效應，老梁同志雖然是個(gè)搬磚的，但不得不承認屬實(shí)搬了一手好磚，一點(diǎn)一點(diǎn)弄清了李遠玲的意圖之后，兩個(gè)人又討論了幾個(gè)小時(shí)，最后一張和梁遠前世所見(jiàn)差不多的無(wú)葉電風(fēng)扇工作原理示意圖出現在了梁遠面前。一個(gè)裝有吸氣風(fēng)扇的圓柱作為無(wú)葉風(fēng)扇的底部基座，基座上邊是一個(gè)大大的空心圓環(huán)，空氣從圓環(huán)的縫隙中噴s"/>而出，帶動(dòng)周?chē)臍饬餍纬闪艘粋€(gè)流動(dòng)的空氣柱。

梁遠崇拜的看著(zhù)父母，心說(shuō)這兩人真是絕配，當年老外搗鼓了好幾年的東西，一晚上居然就被這兩個(gè)人弄了個(gè)草案出來(lái)。

李遠玲把梁遠拽到懷里，狠狠的親了一口指了指腦袋說(shuō)道：“難怪老師說(shuō)在航空發(fā)動(dòng)機設計領(lǐng)域思維是最重要的，然后才是材料。mama干了半輩子航空發(fā)動(dòng)機設計，就從沒(méi)想到過(guò)把內涵道去掉只留下外涵道能當電風(fēng)扇用?！?/br>
梁遠嘿嘿的笑著(zhù)說(shuō)道：“媽?zhuān)揖褪怯袀€(gè)想法，這東西可千萬(wàn)別說(shuō)是我發(fā)明的，現在看你和爸爸搗鼓出來(lái)的那張草圖，你倆要是不解釋我都認不出來(lái)這東西是什么呢?！?/br>
李遠玲揉了揉梁遠的頭發(fā)說(shuō)道：“這東西離成品還早著(zhù)呢，我得計算圓環(huán)的空氣動(dòng)力學(xué)設計出噴氣口的最佳位置，還要計算進(jìn)氣量和噴氣口的空氣流速等等?！?/br>
同樣興奮的老梁同志接著(zhù)說(shuō)道：“還得挑選合適的材料做空心圓環(huán)，尋找適合密閉條件下工作的電機，你mama還得設計一個(gè)高效的進(jìn)氣風(fēng)扇?！?/br>
興奮的一家三口圍著(zhù)無(wú)葉電風(fēng)扇的草圖一直討論到后半夜，才無(wú)奈的去睡覺(jué)。

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