第一章-似曾相識的畫(huà)面
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隔日早晨,東音剛踏出家門(mén),便聽(tīng)到不是說(shuō)很熟悉但也不陌生的聲音正呼喊著(zhù):「喲!早安呀,小東音~」東音先是愣了一下,隨后有些僵硬的轉過(guò)頭,是昨天幫助自己的兩名高中生少女的其中一位——甫妍沐。 雖然東音并不是能短時(shí)間和他人熟識的類(lèi)型,但礙于自己那種認真、要求禮節的性格,還是微微彎了腰,和對方打招呼:「早上好。甫妍沐…學(xué)姐?」 聽(tīng)到東音對自己的稱(chēng)呼,甫妍沐有那么一瞬間木然的看著(zhù)東音,隨后露出笑容道:「哎呀,不用叫得這么嚴謹啦。叫我妍沐就行了?!?/br> 「……請問(wèn),有什么事情嗎?」 「因為你們國中和我們高中離得很近,所以一起去上學(xué)吧~」甫妍沐面帶笑容的說(shuō)著(zhù)。 東音猶豫了一會(huì )后,才緩緩點(diǎn)了頭,忽然又停下了動(dòng)作:「……甫?」聽(tīng)到聲音的甫妍沐疑惑的看著(zhù)東音,詢(xún)問(wèn):「怎么了?小東音?!?/br> 「啊、請問(wèn),難道你是甫欽的——jiejie嗎?」東音有些疑惑的看著(zhù)甫妍沐。 甫妍沐看著(zhù)東音,歪了頭:「啊咧?你認識小欽?」東音頓了一下,搔了搔臉頰道:「是同一個(gè)班的,勉強算是、朋友吧……」 「嘿~這樣啊?!?/br> 兩人走在商店街的人行道上,這條商店街是從東家到學(xué)校唯一的通勤路。 甫妍沐看見(jiàn)前方正在買(mǎi)麵包的燕雪,于是便開(kāi)了口喊道:「喂~阿雪!」 燕雪左手上抱著(zhù)裝滿(mǎn)麵包的袋子,嘴里還叼著(zhù)一片全麥吐司,轉過(guò)頭,看見(jiàn)甫妍沐和東音后,便將嘴里的吐司拿下,開(kāi)口:「早啊。話(huà)說(shuō),這孩子是?」 東音愣了一下,隨后說(shuō)道:「我叫東音,昨天的事非常謝謝你?!寡嘌┩崃祟^,頓時(shí)思考著(zhù)幾秒后,回應著(zhù):「啊、不必這么客氣啦。反正,我只是想找個(gè)人打架而已?!寡嘌┪⑿χ?zhù),繼續咬著(zhù)吐司。 聽(tīng)到燕雪的話(huà)之后,東音并沒(méi)有再開(kāi)口說(shuō)什么。 站在自己前面的甫妍沐則是看見(jiàn)燕雪手上裝著(zhù)麵包的袋子,伸頭過(guò)去看了袋子的麵包,一臉難以置信的說(shuō)著(zhù):「你這傢伙,怎么還是買(mǎi)這么多???是準備分別當午餐跟晚餐???」 燕雪歪了頭,疑惑的看著(zhù)甫妍沐,答道:「嗯?不是,這些都是午餐?!垢﹀迨譄o(wú)語(yǔ)的看著(zhù)燕雪,嘀咕著(zhù):「嘶——我還是不明白,你的胃到底是有多深啊?!寡嘌⑹稚系娜溚滤境韵露呛?,十分平淡的開(kāi)口道:「如果我還有再學(xué)空手道的話(huà),會(huì )吃更多喔?!?/br> 東音聽(tīng)到燕雪的話(huà),頓時(shí)抬頭看向燕雪:「你曾經(jīng)…學(xué)過(guò)空手道?」燕雪看向東音,點(diǎn)了頭:「嗯,小的時(shí)候就開(kāi)始再學(xué)了。不過(guò),現在沒(méi)再碰了?!?/br> 「但是啊~你的技術(shù)依然沒(méi)退步啊?!垢﹀逍α诵φf(shuō)。 「那是因為如果不活動(dòng)一下的話(huà),會(huì )很不習慣!」燕雪右手提著(zhù)袋子,左手輕拍了甫妍沐的肩膀后方。 看著(zhù)兩人的互動(dòng),東音悄悄的低下頭,攥緊了拳頭。 這是她十分羨慕的畫(huà)面,卻也是無(wú)法獲得的。父母嚴格要求,不允許她自行外出,進(jìn)而沒(méi)有所謂的「朋友」。 東音忽然感覺(jué)到視線(xiàn),頓時(shí)抬起頭,兩人正擔憂(yōu)的看著(zhù)她。甫妍沐最先開(kāi)了口:「小東音?身體不太舒服?」東音連忙擺頭并揮了揮手,說(shuō):「沒(méi)、沒(méi)事,只是稍微恍神了一下。上學(xué)快遲到了,我先走了?!?/br> 燕雪詫異的睜了眼,緊接著(zhù)不自覺(jué)的伸手拉住了東音。 兩人頓時(shí)感覺(jué)到怪異的停頓了一下。 在已經(jīng)模糊了印象的一座公園里,一名較高、戴著(zhù)貝雷帽的女孩手抓著(zhù)較矮的女孩的手。 ——等、等一下,之后不能一起玩了嗎?我還想再和你一起玩啊。 ——對不起…但是,已經(jīng)被家人發(fā)現我偷跑出來(lái)了,所以…… 「阿雪?小東音?」 甫妍沐的聲音,瞬間讓兩人回過(guò)神。 燕雪立刻松開(kāi)手,開(kāi)口道歉著(zhù):「抱、抱歉,突然拉了你的手。沒(méi)拉傷你吧?」東音躊躇了一會(huì ),輕聲說(shuō)著(zhù):「嗯,沒(méi)事。那么,我先走了,今天剛好我值日?!拐Z(yǔ)畢,東音朝兩人鞠躬后,往自己的學(xué)校小跑過(guò)去。 燕雪看著(zhù)東音離開(kāi)的背影,有些困擾的微低著(zhù)頭,看著(zhù)自己的右手沉思著(zhù)。甫妍沐在看到燕雪沉思的表情后,疑惑道:「怎么了???」燕雪看了一眼甫妍沐,在心里嘆了口氣,想說(shuō)或許只是錯覺(jué)吧。 「不,沒(méi)什么。大概是…我的錯覺(jué)?!拐f(shuō)完,兩人也開(kāi)始朝自己的學(xué)校走去。 這股微妙的熟悉感,是怎么回事?燕雪和東音分別朝著(zhù)不同的方向走去,在內心里默默提出了疑問(wèn)。 燕雪和甫妍沐走在校內的走廊上,甫妍沐開(kāi)了口問(wèn)道:「所以說(shuō),你剛剛怎么突然拉住小東音的手?」燕雪頓了一下,隨后微笑道:「這話(huà)題不是已經(jīng)結束了嗎?」 甫妍沐打開(kāi)教室門(mén),踏進(jìn)教室:「還是覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的嘛?!寡嘌⒋臃旁谧约旱恼n桌桌腳旁,并把書(shū)包放在椅子上,坐在椅子上:「因為有種很奇妙的感覺(jué)在?!?/br> 「嗯~?啊,莫名的熟悉感?」 「嘛、就是那回事?!寡嘌┮贿吥贸鼋炭茣?shū),一邊說(shuō)著(zhù)。 看著(zhù)燕雪,甫妍沐思考了一會(huì )后道:「說(shuō)不定是,小東音和你小時(shí)候曾經(jīng)有見(jiàn)過(guò)面哦?!寡嘌┩崃祟^反問(wèn)著(zhù):「你是指,『童年失憶癥』?」甫妍沐點(diǎn)了頭隨后,道:「不過(guò),也只是猜測而已啦?!?/br> 燕雪只是看了一眼甫妍沐后,沒(méi)有再開(kāi)口。 同時(shí)鐘聲也回盪在校園內。 課堂上,教師正在講解著(zhù)語(yǔ)文的文法。 燕雪右手拿著(zhù)筆,書(shū)寫(xiě)著(zhù)筆記,偶爾偏過(guò)頭看著(zhù)窗戶(hù)外的天空思考著(zhù)。 只記得曾經(jīng)有個(gè)和她很相像的孩子一起玩過(guò),但那個(gè)孩子真的會(huì )是…她嗎? 「喂,燕雪!」教師忽然呼喚了她的名字,燕雪受到驚嚇,雙眼瞬間睜大,立即轉過(guò)頭看向教師。 教師手敲了敲黑板,歪了頭道:「真是的,到底有沒(méi)有在聽(tīng)課???」燕雪看了一眼教師,微笑著(zhù):「反正,我早就對你們這群老師來(lái)說(shuō),已經(jīng)是『?jiǎn)?wèn)題學(xué)生』了,不是嗎?那么,我聽(tīng)課的意義還有嗎?」 「…燕雪,給我去后面罰站?!?/br> 「好好?!?/br> 「回答一次就夠了?!?/br> 「知道了~…」 緊接著(zhù)燕雪站起身,走到教室的最后方,站定后看著(zhù)黑板。 確認燕雪站在后方后,教師轉過(guò)身繼續講解:「唉——所以,這個(gè)代詞在句子里擺放的位置不一樣的話(huà),整個(gè)句子的意思就會(huì )不一樣?!寡嘌┲皇强粗?zhù)黑板,裝作認真聽(tīng)課。 然而,腦海中卻仍不時(shí)浮現出那只見(jiàn)過(guò)兩次面的外表可愛(ài)卻性格十分嚴謹的女孩,隨后輕嘆了口氣。 那孩子現在肯定很認真的在聽(tīng)課吧……她笑的話(huà),肯定很可愛(ài)吧。燕雪心想著(zhù)與課程內容毫不相關(guān)的事情。 想當然爾,教師并不會(huì )注意到燕雪現在的心不在焉。 另一邊,東音正拿著(zhù)筆,十分認真的抄寫(xiě)著(zhù)黑板上的重點(diǎn)。坐在自己后方的少女忽然伸手點(diǎn)了點(diǎn)東音的肩膀,東音愣了一下,隨后轉過(guò)頭,那名少女將一張紙條遞給了她。 東音接過(guò)紙條后,放在桌上,將紙條拆開(kāi)。 【昨天聽(tīng)我老姐說(shuō),你被人糾纏?沒(méi)受傷吧?】在東音看完紙條上的文字之后,微微撇過(guò)頭。 自己的側后方不遠處的位置,一名及肩發(fā)的少女注意到東音的視線(xiàn)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,正當她張開(kāi)嘴時(shí),教師忽然開(kāi)了口:「甫欽,和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢。就算你的地理成績(jì)很好,也不要在課堂上說(shuō)話(huà)?!?/br> 兩人頓時(shí)嚇到,同時(shí)看向講臺上的地理教師。教師眼鏡下的雙眼正銳利的看著(zhù)甫欽,甫欽吐了舌頭后說(shuō):「知道了?!?/br> 這時(shí)候,兩人一致暗中決定等到下課時(shí)間再繼續討論。 下課鐘聲響徹于校園里,甫欽宛如螃蟹般的側走到東音的座位旁,接著(zhù)蹲下身:「所以,昨天沒(méi)發(fā)生什么事吧?」東音微微點(diǎn)了頭:「嗯…算是被你姐和她的朋友幫助了?!?/br> 甫欽歪了頭,一臉疑惑地反問(wèn)著(zhù):「我姐的朋友?」 「呃、綁著(zhù)雙馬尾,戴著(zhù)耳骨夾,還有……啊,雙手、雙手手掌都有纏著(zhù)繃帶?!箹|音一邊回想燕雪身上的特徵,一邊和甫欽說(shuō)明著(zhù)。 在聽(tīng)過(guò)東音的說(shuō)明之后,甫欽沉思了一會(huì ),隨后驚呼道:「是燕雪姐啊?!箹|音愣了愣后,疑惑的問(wèn)道:「…你、認識她?」甫欽點(diǎn)了點(diǎn)頭后說(shuō):「哦,那是因為我姐時(shí)常和她一起上下學(xué),也經(jīng)常一起玩,所以多少就認識了?!?/br> 「這樣啊?!箹|音微低著(zhù)頭,像是在思考著(zhù)什么。 看見(jiàn)東音的模樣之后,甫欽一臉擔憂(yōu)的輕聲開(kāi)口:「吶,東音,你現在在想什么?」東音聽(tīng)到后,頓時(shí)抬起頭,詫異的看著(zhù)她:「什么意思?」 然后甫欽站起身子,看著(zhù)東音那雙可說(shuō)是十分漂亮的雙眼,接著(zhù)微微皺起了眉間,雙眼流露著(zhù)淡淡的哀傷:「有時(shí)候總感覺(jué),東音你……就好像不存在一樣。并不是說(shuō)沒(méi)有存在感,怎么說(shuō)呢…更準確的說(shuō)法是,就像斷了cao控線(xiàn)的人偶一樣,感覺(jué)不到一絲生氣?!?/br> 聽(tīng)到甫欽的話(huà)后,東音只是苦笑了一下后道:「甫欽,你形容真貼切啊?!固ь^望著(zhù)甫欽那疑惑的雙眼,緊接著(zhù)繼續說(shuō):「對我而言,我自己的確就像是個(gè)——」 「傀儡?!?/br> 中午時(shí)間,燕雪坐在自己的位置上,將早上買(mǎi)的麵包拿出來(lái)。而甫妍沐拿著(zhù)方才到福利社買(mǎi)來(lái)的漢堡跟飲料走到燕雪的座位旁,然后便看見(jiàn)燕雪已經(jīng)把一個(gè)麵包吃剩一半了。 甫妍沐頓時(shí)抽了抽嘴角:「我說(shuō)你啊,到底是有多餓?」燕雪咬著(zhù)麵包,看著(zhù)甫妍沐:「沒(méi)有很餓啊?!?/br> 「那你也吃太快了吧!」甫妍沐一邊說(shuō)著(zhù)一邊拉過(guò)燕雪課桌前方的椅子坐了下來(lái),并開(kāi)始吃漢堡。 燕雪沒(méi)有再開(kāi)口,只是默默的吃著(zhù)麵包。 而坐在前面的甫妍沐一口吃漢堡一口喝著(zhù)飲料,接著(zhù)忽然手機傳來(lái)一聲提醒聲,甫妍沐低下頭查看手機,看著(zhù)上面的訊息:「誒,阿雪?!寡嘌┲皇怯帽且魬艘宦?。 「小東音和我妹是一個(gè)班級耶,我今天早上才知道?!垢﹀逭Z(yǔ)氣訝異的說(shuō)。 聽(tīng)完甫妍沐的話(huà),燕雪只是瞥了她一眼后道:「說(shuō)重點(diǎn)?!垢﹀迓冻鲆荒ㄐθ?,接著(zhù)開(kāi)口道:「有提到你哦?!?/br> 「???」 頓時(shí),甫妍沐一臉開(kāi)心的說(shuō)著(zhù):「因為我昨天晚回去,和家里人說(shuō)了一些。我妹今天擔心小東音,所以問(wèn)了昨天的事情,然后啊~提到你和我幫助了她耶?!寡嘌┲皇欠怂籽垡幌?,隨后專(zhuān)注的吃著(zhù)麵包。 「誒!不要就這樣無(wú)視掉了嘛!」 「因為我聽(tīng)不出來(lái)重點(diǎn)在哪?!?/br> 「好嘛,我現在就說(shuō)嘛。因為我妹和小東音算朋友,說(shuō)小東音覺(jué)得自己其實(shí)就像是個(gè)『傀儡』?!垢﹀逡桓那懊娌徽?jīng)的模樣,臉上有些嚴肅的說(shuō)著(zhù)。 燕雪拿著(zhù)麵包的手忽然頓了一下,隨后抬起頭看著(zhù)她。 緊接著(zhù),甫妍沐繼續說(shuō)道:「阿雪,你覺(jué)得發(fā)生怎樣的事情,才會(huì )讓一個(gè)孩子感覺(jué)到自己是個(gè)『傀儡』呢?」燕雪思索了一會(huì )兒后道:「不外乎就是許多選擇,都被父母給擅自決定了吧?!?/br> 「小東音她,會(huì )是那種類(lèi)型的嗎?」 「誰(shuí)知道有錢(qián)人家的父母頭腦在想什么,而且和我們這些貧窮人家無(wú)關(guān)?!寡嘌┎辉趺丛谝獾恼f(shuō)著(zhù),而甫妍沐只是輕聲說(shuō):「是這樣嗎……」 之后兩人便沉靜了下來(lái)。 雖然口頭上說(shuō)不怎么與自己相關(guān),但燕雪還是不由自主的沉思著(zhù)東音的事情。 看那孩子雖然表面上十分嚴肅、認真,會(huì )不會(huì )就是因為長(cháng)期壓力下所導致…?或許那孩子,其實(shí)是個(gè)很活潑開(kāi)朗的人也說(shuō)不定?思考過(guò)后,燕雪突然露出微笑,把手里最后一個(gè)麵包吃完,隨后站起身。 注意到燕雪起身后,甫妍沐疑惑的看著(zhù)她:「阿雪?怎么了?」燕雪只是微笑著(zhù)說(shuō):「下午的課不想上了,我要翹課。對了,重點(diǎn)筆記之后再借我抄啊?!垢﹀逅查g無(wú)言的看著(zhù)燕雪:「你自己上課抄??!真是的!唉——到時(shí)候,有不懂的地方再問(wèn)我?!?/br> 「噢!謝啦!」語(yǔ)畢,燕雪便提起書(shū)包,往教室外頭走了出去。 在下午第一節課堂上,東音的桌上雖然擺放著(zhù)課本與筆記本、習題本,看著(zhù)前方的視線(xiàn)卻是一旁的窗外,而非黑板和講臺上的教師。一向認真聽(tīng)課的她在今日與往常不同,少見(jiàn)的走了神。 一時(shí)間回過(guò)神來(lái),看著(zhù)黑板上的重點(diǎn)文字,并迅速將它抄寫(xiě)下來(lái)。同時(shí),在心里默默嘆了口氣。 是怎么了呢?最近那么容易走神。 雖然東音在心里這么詢(xún)問(wèn)著(zhù)自己,但她自己也不知曉原因何在。并且恍神的過(guò)程中,那名總是掛著(zhù)意味不明的笑容的少女的臉龐卻時(shí)不時(shí)忽然晃過(guò)腦海中。 越是思考,便感覺(jué)頭有些發(fā)疼。 忽然緊蹙了一下眉間,隨后輕嘆了口氣,并緩慢的舉高自己的右手。 看見(jiàn)東音舉起手的教師瞬間愣了一下,接著(zhù)開(kāi)口問(wèn)道:「東音怎么了嗎?是哪里聽(tīng)不懂嗎?」東音搖了搖頭,隨后道:「我有點(diǎn)頭痛,不太舒服?!?/br> 「還好嗎?需要到保健室休息一下?」 「…對不起,想早退回家休息?!?/br> 「這樣啊,班長(cháng)?等一下課和你們導師說(shuō)一聲?!?/br> 「謝謝老師?!沟乐x完之后,便將東西收拾好,接著(zhù)踏著(zhù)有些不穩的腳步走出了教室。 才剛踏出校門(mén)口時(shí),東音便看到旁邊有一名綁束著(zhù)雙馬尾的少女正靠在校門(mén)口的石柱上,看著(zhù)那名少女,在腦中翻找了一下對方的名字,接著(zhù)緩緩開(kāi)口,不確定的呼喚著(zhù):「燕、雪…?」 聽(tīng)到有人呼喚了自己,少女轉過(guò)頭,一看到是東音后,露出了微笑道:「哎呀?認真的好學(xué)生,怎么會(huì )在這時(shí)間走出校門(mén)呢?」 東音只是看著(zhù)燕雪,接著(zhù)輕聲反駁著(zhù):「燕雪學(xué)姐才是,現在不該是上課時(shí)間嗎?而且,你為什么會(huì )在我的學(xué)校附近?」燕雪提著(zhù)書(shū)包,雙手交疊在后腦,笑了笑說(shuō):「叫我燕雪就好了,加學(xué)姊有夠詭異的。妍沐沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?我在學(xué)校里,可是個(gè)『?jiǎn)?wèn)題學(xué)生』哦?!?/br> 在那一剎,東音微愣的望著(zhù)燕雪。 ——完~全~沒(méi)關(guān)係哦,畢竟早就被人冷落成是問(wèn)題學(xué)生了。 甫妍沐曾說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ),在那一瞬間在腦海中回盪著(zhù)。 過(guò)后,東音微微撇過(guò)頭,輕聲的說(shuō):「我現在有些頭痛,沒(méi)事的話(huà)我就先回去了?!拐Z(yǔ)畢,便邁開(kāi)腳步正要往前走的時(shí)候,手腕被人拉了住。 停頓了腳步,東音緩緩轉過(guò)頭,抬起頭看著(zhù)比自己高出半顆頭的燕雪,微微皺起眉,才剛要開(kāi)口時(shí)—— 燕雪便微笑著(zhù),開(kāi)口說(shuō)道:「喂,要不要就我們倆去哪里玩?」 聽(tīng)見(jiàn)燕雪的話(huà)之后,東音詫異的瞪大了雙眼:「???」接著(zhù)緊蹙著(zhù)眉間,壓低了聲音說(shuō):「我剛才說(shuō)了,我現在頭很痛,現在只想回家休息?!?/br> 然而,燕雪卻像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的輕拉著(zhù)東音的手,走離了校門(mén)口附近。 畢竟在繼續待在校門(mén)口的話(huà),會(huì )被警衛大叔當成可疑人士呢。燕雪面帶笑容,輕輕哼著(zhù)小曲調的走著(zhù)。被拉著(zhù)走的東音看著(zhù)燕雪的后背,耳邊傳來(lái)燕雪哼著(zhù)不知名的曲調。 頓時(shí),不知為何腦海中忽然閃過(guò)了似曾相識的畫(huà)面。 又是那股莫名的熟悉感。 與眼前少女十分相似的背影,但不同的是那背影是年幼的嬌小身影。同樣輕輕拉著(zhù)她的手,領(lǐng)著(zhù)她走向前方。 ——你想要玩什么呢? ——不,那個(gè)、我對游戲不怎么了解… ——這樣啊。那么!我來(lái)教你吧! 那時(shí)十分燦爛的笑容,帶著(zhù)溫柔的目光看著(zhù)她。 但在經(jīng)過(guò)了這幾年的時(shí)間,早已經(jīng)遺忘了,那道目光與那張臉龐。僅存的記憶就只有那雙手的溫度,以及那抹燦爛的笑容。