而當燕筱點(diǎn)進(jìn)“教派”后，界面前跳出一個(gè)彈窗：為保證玩家的心理安全，禁止在公共場(chǎng)合傳、教，特此更改“教派”為“團派”，“教眾”為“團員”，悉知。

    點(diǎn)擊“我知道了”按鍵后，原本金光閃閃的“教派”現在則是正派紅色的“團派”，“團員”名錄下正是葉泉流與金色魚(yú)的兩個(gè)名字。

    旁邊還有一行小字：請弘揚正確的價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)，建國后（劃掉）不能成精。

    燕筱沒(méi)有錯過(guò)這句話(huà)，這時(shí)她也意識到自己方才依據神話(huà)傳說(shuō)胡謅地世界觀(guān)就此成型，甚至算是凌駕于此修真界規則之上。

    既然如此，當時(shí)她的猜測就沒(méi)有問(wèn)題，畢竟在人間界的遠古人們所說(shuō)的美人魚(yú)，再后來(lái)有的人認為那是儒艮。

    自己都能在修真界成為召喚師，那美人魚(yú)其實(shí)是金魚(yú)精，精怪得道成仙那不也是邏輯通順的嗎？

    至于燕筱她的定位，面板上顯示：泓君。

    這算是避諱老祖的稱(chēng)謂了，這個(gè)詞意味著(zhù)她可以點(diǎn)化眾生，如遠古時(shí)那樣。

    而她只有小小的私心，她希望好友能夠開(kāi)心快樂(lè )。

    燕筱拖拽面板上她頭像旁的散發(fā)著(zhù)五彩光芒的小手，放在“團員”名錄上的金色魚(yú)名字上，于是金色魚(yú)的名字被鍍上一層炫光，其名字后出現括號備注：點(diǎn)化中。

    她小聲歡呼，準備等點(diǎn)化完畢再將這個(gè)好消息說(shuō)給葉泉流。

    此時(shí)此刻的天道從她身上收回目光，方才的一切它都知曉，推演未來(lái)卻發(fā)現這只是件好事，蝴蝶的翅膀扇動(dòng)后只會(huì )給荒漠落一次甘霖，便隨她去了。

    …………

    今日四人前往靈陣術(shù)的教室，這是葉泉流昨日與授師約定好了的。

    原本以為教室里會(huì )有許多如昨日的葉泉流一樣被迷惑的女孩子們，但走進(jìn)去才發(fā)現，一進(jìn)門(mén)后只剩自己孤身一人。

    另外三人都消失不見(jiàn)，教室里的布置像是宇宙星空的投影，空氣中還有符號在失重似的飄來(lái)飄去，忽然間眼前出現黑發(fā)美人。

    “歡迎來(lái)到我的領(lǐng)域，我稱(chēng)之為星界，每一粒星辰都是我設下的陣法，當然不會(huì )傷害到你們?！彼呀?jīng)開(kāi)始介紹。

    “你們也很好奇，為什么這片空間只有你我二人？這是我的虛擬影像，我把它投放在各個(gè)空間中。當你學(xué)完我的課，解開(kāi)所有陣法，真正的我才會(huì )站在你的面前?！?/br>
    “故作玄虛?！毖囿阃虏鄣?。

    眼前的黑發(fā)美人貼近她：“你的眼中沒(méi)有對學(xué)術(shù)的虔誠，我將把你請出這里?！彼穆曇粢琅f溫和動(dòng)人，但話(huà)語(yǔ)卻冷硬極了。

    一轉眼，燕筱就站在了教室外面，外面的陽(yáng)光明媚，竟有些不似在人間的恍惚感。

    身旁不斷出現從教室里被送出的弟子，他們有的惱怒，有的怨恨，還有的失落不已，像燕筱這樣站著(zhù)發(fā)呆的卻是少數。

    沒(méi)過(guò)多久云斯也被送出，他一臉不服地瞥了一眼教室里，轉頭在人群中搜尋熟悉的身影。

    尋到燕筱后便走了過(guò)來(lái)：“真詭異，我才不選這門(mén)課?！?/br>
    燕筱表示認同：“有些做學(xué)術(shù)的就是這般，各有各的脾氣秉性，之后再去看看其他想學(xué)的吧?！?/br>
    這節課沒(méi)有很長(cháng)，葉泉流與許儀參卻是一直呆到最后。

    留下來(lái)的那批弟子們跟著(zhù)黑發(fā)美人走出教室，像被蠱惑了的樣子目送他離去。

    心系二人的狀態(tài)，燕筱與云斯急忙奔去他們身邊：“醒醒，沒(méi)事吧？”

    “沒(méi)事，就是腦袋空空，有些反應不過(guò)來(lái)?！痹S儀參木木地回答。

    “這位師者實(shí)在是太厲害了，就講了一小點(diǎn)內容，我就思考過(guò)度了?！比~泉流激動(dòng)地說(shuō)。

    “那就好，你們剛出來(lái)那會(huì )像行尸走rou，可把我們擔心壞了?！?/br>
    今天這門(mén)靈陣術(shù)葉許二人定下了。

    至此，許儀參已經(jīng)定下三門(mén)：草藥學(xué)、培育學(xué)、靈陣術(shù)，算是四人中最快的那個(gè)。

    明日四人要去的教室是云斯選的：武學(xué)。

    據他說(shuō)：“只要我能練得更加強壯，回家以后jiejie們就沒(méi)法把我怎么樣了?！?/br>
    之前的這個(gè)假期，許久不見(jiàn)的jiejie們可把他折騰壞了。雖然二姐出門(mén)在外，沒(méi)能趕回來(lái)，但還是送來(lái)許多她珍藏已久的衣服。

    一個(gè)月只有三十天，云斯實(shí)際待在家里僅二十五天，這二十五天內，每天都要換三身衣服，鱗片有些都脫落了。

    看到他鱗片脫落，jiejie們更加興奮，說(shuō)是要讓他在成年前留下美好的回憶。

    實(shí)際對云斯來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是童年陰影升級版：少年陰影。

    還好由于他的身體開(kāi)始發(fā)育，jiejie們不再會(huì )扒他的褲子給他換上短裙。然而現在她們走的路線(xiàn)是將他打扮成嬌俏的大小姐模樣……

    其實(shí)他也許忘記了，jiejie們也是學(xué)過(guò)武學(xué)的……甚至可能有一位在斬落一刀宗進(jìn)修過(guò)。

    第二日的下午，四人走進(jìn)武學(xué)教室，這里的授師居然是位嬌小熱辣的女孩子。

    一開(kāi)始燕筱還上前詢(xún)問(wèn)：“小jiejie你好可愛(ài)??！你也是來(lái)試學(xué)的嗎？”

    旁邊的葉泉流還在吐槽：“師者怎么還沒(méi)來(lái)，遲到可不是好習慣?！钡臅r(shí)候。

    那位女孩子張口就是一句：“我是來(lái)教學(xué)的！”脆生生的聲音有些嬌憨。

    但她的下一個(gè)舉動(dòng)卻是讓人冷汗驚了一身。

    只見(jiàn)她這么說(shuō)完后手從腰上抽下來(lái)一條骨節鞭，往地面上一甩“啪”的一聲，每節的鐵片都閃爍著(zhù)寒光。

    燕筱悄悄地往后面挪了幾步，然后小聲地說(shuō)：“不好意思啊，師者，我剛剛沒(méi)別的意思?！?/br>
    “剛剛膽子不是很大嗎？”她哈哈哈直笑。

    這小插曲后，授師站在教室中央，像他們介紹墻邊的武器，一側的試練樁，以及人形對練樁—她。

    介紹完畢開(kāi)始耍起手中的骨節鞭，甩了幾下后勾住墻邊的武器拉到手中，骨節鞭往地上一丟，開(kāi)始換武器演練。

    一共演練了三種武器，看得大家伙熱血澎湃，有人見(jiàn)她這樣嬌小卻能領(lǐng)授師的身份，不太服氣要挑戰她。

    “墻邊的武器隨便選，我的武器也隨你挑?！彼绷⒃诮淌抑醒?，無(wú)形間卻有一股壓迫感。

    那位發(fā)起挑戰的弟子選了長(cháng)棍，給她選了木匕首，引起一旁眾人的唏噓。

    “你們懂什么，她個(gè)頭小用這樣的武器正合適！”他梗著(zhù)脖子硬狡辯。

    “為了方便對練我才壓制修為到你們的平均值，你替我選的匕首，我承認你很聰明?！彼蝗恍α?。

    對練開(kāi)始，弟子手持長(cháng)棍壓制著(zhù)不讓她近身，而她身形一閃貼近他身旁，他將長(cháng)棍轉動(dòng)圍起屏障抵擋她的攻擊，教室里安靜極了，只剩下長(cháng)棍揮動(dòng)的聲音。

    “咣當?！蓖蝗婚L(cháng)棍落地，他脖間橫亙著(zhù)一把匕首，匕首那端是她握成拳的小手。

    “聰明反被聰明誤?！彼K是把話(huà)說(shuō)完，卸下匕首走去另一邊撿起長(cháng)棍。

    她拿了把尖刀，又走了過(guò)來(lái)，將刀遞給他：“下一場(chǎng)，該我替你選武器了?！?/br>
    坐倒在地上的他瞪大眼睛，難以置信地看向她：“我認輸！”

    “不，規則是，不可認輸?！彼龥](méi)等開(kāi)始就握著(zhù)匕首攻了過(guò)來(lái)。

    那位弟子下意識地撿起尖刀格擋攻擊，隨手挽的劍花有些晃眼，他格擋著(zhù)站立起來(lái)，開(kāi)始發(fā)起進(jìn)攻。

    就連燕筱這個(gè)外門(mén)漢也能看出，他的尖刀耍的比長(cháng)棍好太多。

    這下不是單方面的受制于人，而是勢均力敵的你來(lái)我往，氣氛終于不再沉寂，在一次又一次的完美對抗中，人們歡呼。

    最后他還是落了下風(fēng)，一頭短寸間不斷有汗水滑落至臉頰又落入領(lǐng)口，身上的衣衫被汗浸濕，最終那把木匕首又一次抵在他脖間。

    這回他笑了起來(lái)：“我輸了！”

    匕首收回，她轉動(dòng)手腕：“這才對?！?/br>
    “師者，多謝提點(diǎn)?！彼硇辛舜蠖Y。

    “你明明善使尖刀卻選了長(cháng)棍，又替我選了短匕，這算不上好計謀?！彼龔乃稚先∽呒獾?。

    “他們說(shuō)，一寸長(cháng)一寸強，我存了壞心思，是我愚笨了?！彼呃脨赖?。

    “你猜我遇過(guò)選擇多少長(cháng)武器的弟子？但，尚無(wú)敗績(jì)?！彼粝逻@么一句瀟灑至極的話(huà)，丟下一屋子的人離去。

    四人互相對望，眼里滿(mǎn)溢崇拜與熱血。

    “教練！我想學(xué)武！”燕筱大喊，似乎這樣能把一腔澎湃氣釋放出來(lái)。

    “我也是！”×3。另外三人也被帥得不行，連忙附和。

    那位發(fā)起挑戰的弟子聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)的這話(huà)回應道：“現在所看到的一切都是經(jīng)過(guò)長(cháng)久的磨煉，你們需要思考的是—能否吃得下先頭的苦?！?/br>
    而后他也轉身瀟灑離去。

    “我也想像他們那樣！”云斯突然鼓起干勁，再苦他也能吃得。

    于是武學(xué)課其他三人待定，云斯選定。

    今日的弟子居內，葉泉流拉著(zhù)燕筱在缸前觀(guān)察，她指著(zhù)金色魚(yú)額頭上的紅色印記：“這是不是意味著(zhù)……”

    話(huà)留一半在心里，燕筱明白她的意思：“如果它能成功，那應該……”

    自從上回那次事件過(guò)后，燕筱終于明白，話(huà)不能說(shuō)太滿(mǎn)，總得留些余地。

    “你可要加油??！”葉泉流鼓勵道。

    金色魚(yú)點(diǎn)了點(diǎn)頭，用飽滿(mǎn)的額頭蹭了蹭她的臉，像是在保證著(zhù)什么。

    明日的試學(xué)課是許儀參選的草藥學(xué)，燕筱也打算去看看怎么回事，所以四人又是一起出發(fā)。