勾引準姐夫（17）林深云驚心（上）

    云愫張了張口，想起這是不是和分別時(shí)相關(guān)，可已經(jīng)快到目的地的，這時(shí)候天空又飄起了細雨，云愫也來(lái)不及再詢(xún)問(wèn)。

    兩人都未帶傘，周景舒拿著(zhù)外套想給她遮著(zhù)，她不肯，固執地一個(gè)人跑到校園門(mén)口，和學(xué)校的門(mén)衛說(shuō)明身份與來(lái)意。

    兩人都成了落湯雞，周景舒再一次將車(chē)里自己未穿的外衣披倒塔身上：“你要是想感冒了傳染學(xué)生，你就脫下來(lái)?！?/br>
    云愫本來(lái)捏住了衣服一角，聽(tīng)他這么說(shuō)便作罷，微微嘟著(zhù)嘴兒，憤憤不平。

    人間春日，無(wú)論何處，春日里哪怕是雨和風(fēng)都是軟軟甜甜，云愫嗅到空氣中清香的味道，知曉那是S國木棉花的香氣，想起來(lái)上學(xué)的時(shí)候大朵大朵木棉開(kāi)得欲仙欲死，那樣的絢麗，綺艷極了，她忽然回憶起方才周景舒說(shuō)得那棵著(zhù)名的棉花樹(shù)，一定蘊含著(zhù)溫暖綿密的春意。

    周景舒的聲音拉回她的思緒，學(xué)校里的工作人員和周景舒熟識，他上前與之擁抱，寒暄幾句，微笑問(wèn)候。

    前來(lái)接待的男教師看到兩人稍顯狼狽，便請二人去辦公室小坐。云愫捧著(zhù)杯子喝了幾口熱水，和男教師表述自己的身份與來(lái)意。

    男教師笑道：“我們很歡迎安柏小姐來(lái)做采訪(fǎng)，正好學(xué)校要進(jìn)行一個(gè)小活動(dòng)，我們打算給當地叢林的原住民送一些日用品，也算是孩子們小小的社會(huì )公益嘗試，你也可以一起加入?！碧崞饏擦?，云愫本能地覺(jué)得恐懼，周景舒寬厚的手掌自然地拍了拍云愫的肩膀，她看向他，周景舒目光溫暖從容，讓云愫瞬間定下心來(lái)，他也說(shuō)：“那正好，我也想去?！?/br>
    云愫收拾了收拾就和學(xué)生、教師以及周景舒去叢林深處，當地人習以為常，哪怕還有那些存有幻想的零星叛軍存在，他們也不在乎。

    原住民深居簡(jiǎn)出，對城市生活敬而遠之，依舊是刀耕火種，但是學(xué)校的校長(cháng)仍然不遺余力地勸說(shuō)那些居民將他們的子女送到學(xué)校讀書(shū)，每次都吃了閉門(mén)羹，這么多年依舊樂(lè )此不疲。

    云愫換上適合遠行的運動(dòng)服，可那些孩子依舊是尋常的裝扮，她心里覺(jué)得過(guò)意不去，暗暗想著(zhù)臨走時(shí)必須捐一筆錢(qián)，起碼能給這些孩子們稍稍改善一下衣食住行。

    學(xué)校的學(xué)生其實(shí)并不多，很多學(xué)生家里的父母總是以各種理由留下孩子在家務(wù)農，不讓他們讀書(shū)。這幾日又一直連日陰雨，更有不少孩子不來(lái)學(xué)校，所以這一次同行的也就五個(gè)小孩兒和他們的校長(cháng)。

    周景舒和校長(cháng)熟識，便走在隊伍的末尾一邊攀談一邊保護前面的孩子和云愫，其實(shí)多數時(shí)候都是校長(cháng)講述著(zhù)學(xué)校里的事情，周景舒偶爾附和幾聲，依舊不善言辭。

    云愫根據地圖和校長(cháng)的指令在前面帶隊，手上還牽著(zhù)最小的孩子。五個(gè)孩子里面最大的也就是10歲，最小的剛剛六歲，不同年級，卻在同一個(gè)教室讀書(shū)，云愫聽(tīng)著(zhù)孩子們咿咿呀呀地聊天聲，心底如溫泉水一般柔軟。

    一路來(lái)到原住民部落，他們對校長(cháng)的造訪(fǎng)已經(jīng)習以為常，只是突然來(lái)了兩位陌生人有些戒備。校長(cháng)用土著(zhù)語(yǔ)言和他們溝通，再次勸導他們將孩子送到學(xué)校上學(xué)，接受現代文明的教育。云愫坐在旁邊，一邊聽(tīng)一邊記錄，周景舒則和孩子們以及原住民的那些孩子一起挖掘螞蟻洞。

    到了中午，原住民已經(jīng)聽(tīng)校長(cháng)聒噪得有些煩了，便要求他們離開(kāi)，校長(cháng)愁眉不展，回去的路上嘆道：“今天總算說(shuō)動(dòng)了一位母親，可是父親一來(lái)，又說(shuō)不去學(xué)校了。等過(guò)幾年這森林劃到野生保護區，這些原住民又不知道要遷往到哪里，總不能讓他們的孩子和父母一樣，永遠刀耕火種，過(guò)著(zhù)原始人的生活吧?！彼D身誠懇地握了握云愫的手說(shuō)：“安柏小姐，麻煩您多寫(xiě)一些文章發(fā)表到雜志或者網(wǎng)上，最好是能讓我們政府人員看到，這樣就能施加壓力迫使他們帶著(zhù)孩子走出叢林?！?/br>
    云愫也報以希望，可是周景舒卻道：“其實(shí)，有些人的一生是注定在叢林中度過(guò)。你讓他們驟然離開(kāi)，他們也不適應?！?/br>
    三人各懷心思返程，走了一會(huì )兒，忽然聽(tīng)到最小的孩子稚嫩的聲音響起：“校長(cháng)，奇力亞哥哥不見(jiàn)了?！?/br>
    大家俱是驚詫?zhuān)芫笆孀钕确磻^(guò)來(lái)，立刻大聲叫喊著(zhù)年紀最大的奇力亞的名字，但是喊了好一會(huì )兒都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回音。

    校長(cháng)跺了跺腳，自責說(shuō)：“我剛才只想著(zhù)自己的事情，沒(méi)有注意孩子們，都怪我，估計是亂跑，不知道跑到哪里了?！?/br>
    孩子們解釋說(shuō)：“奇力亞哥哥說(shuō)要去方便，一會(huì )兒就能回來(lái)，可是我們一直回頭看，他到現在都沒(méi)跟上……”

    眼見(jiàn)天色越來(lái)越晚，周景舒當機立斷：“校長(cháng)，您和安柏小姐還有其他孩子先回去，我去找奇力亞?！痹沏航剐牡乜粗?zhù)周景舒，想要開(kāi)口，周景舒卻打斷她：“你快走，你是知道這里叢林的危險得，別耽擱了?！?/br>
    校長(cháng)拽了拽云愫的衣袖，勸說(shuō)：“安柏小姐，里昂先生有能力的，你放心。我們要趕緊回去再喊一些人過(guò)來(lái)幫忙?！?/br>
    云愫只得跟隨校長(cháng)回去。

    很快，再回眸，周景舒已經(jīng)沒(méi)了身影。

    他們來(lái)到周景舒的車(chē)前，孩子們一一上車(chē)，校長(cháng)也坐到駕駛座位上，云愫扶著(zhù)車(chē)門(mén)，猶豫再三，看了一眼天邊即將墜落色澤的夕陽(yáng)，還是將自己放在車(chē)上的背包倒了出來(lái)，拿出里面的手電筒和防身的一柄刀，旋而對校長(cháng)和其他的孩子說(shuō)：“我也去找奇力亞，你們趕緊回學(xué)校叫人，然后報警，我沿途會(huì )做記號?！?/br>
    言罷就頭也不回地不顧校長(cháng)和孩子們的呼喊聲重新往叢林中走去。

    車(chē)子發(fā)動(dòng)離去的聲音在身后響起，云愫站定，沒(méi)有回頭，她也不知道自己這個(gè)決定對不對，她甚至都不知道自己到底為什么做出這個(gè)決定。

    夕陽(yáng)落山很快，云愫只是走了一會(huì )兒便感覺(jué)眼前已經(jīng)逐漸漆黑，她喊了一聲周景舒，沒(méi)有得到回應，只得循著(zhù)記憶中周景舒離去的方向小心摸索?？吹们鍟r(shí)，森林中的一切都仿佛美好如童話(huà)仙境，郁郁蔥蔥，沁人心脾，可是到了深夜，一切又像是暗中蟄伏的不知名的野獸，伺機狩獵。

    云愫鼓足勇氣向深處走去，她每走幾百米就會(huì )呼喊奇力亞和周景舒的名字，直到手中的指南針已經(jīng)有些不管用了，叢林中的溫度開(kāi)始下降，云愫終于感覺(jué)到巨大的恐慌，手電筒的亮光變得顫巍巍得，她開(kāi)始擔心是不是手電筒要沒(méi)電了，自己會(huì )不會(huì )找不到周景舒以及奇力亞……

    “愫愫?！敝芫笆骟@詫的聲音由遠及近。

    這個(gè)稱(chēng)呼已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到了，周景舒也已經(jīng)許久沒(méi)有喊出口，可這樣的環(huán)境，情急之下，脫口而出。

    云愫怔愣在原地，回身，怔怔看著(zhù)周景舒如巖巖松樹(shù)之姿自暗夜中急匆匆地走來(lái)，他一把握住云愫的手，將她手里的手電筒快速按滅，旋而緊張地問(wèn)她：“不是讓你回去了嗎？你怎么又回來(lái)了？”云愫空落落的心原本被恐懼填滿(mǎn)，現下突然生出名叫希望和安心的花蕾，眼圈不由紅了，周景舒眉頭緊蹙，他視力好，看得清楚，輕輕拍了拍她身上的灰塵又問(wèn)：“是不是出了什么事？”

    云愫搖頭：“校長(cháng)和孩子都已經(jīng)駕車(chē)回去了?！?/br>
    “那你怎么又回來(lái)了？”

    云愫沉默了一下，將隨身攜帶防身的尖刀遞給他：“你什么武器都沒(méi)帶……”

    周景舒道：“沒(méi)事，我有防備?！彼戳丝此闹?，天色徹底暗下，再讓云愫獨自離開(kāi)，他自然放心不下，于是牽起她的手說(shuō)：“我們先離開(kāi)這里?！?/br>
    “你找到奇力亞了嗎？”

    “沒(méi)有，但是找到一些記號?！痹沏合肫饋?lái)自己也要留給校長(cháng)記號，周景舒便在樹(shù)干上刻了一些圖案，“他們能看到?！?/br>
    “奇力亞到底去哪兒了？”

    “應該是剛才他去方便，迷失方向?！敝芫笆鎵旱吐曇粽f(shuō)。

    云愫方要開(kāi)口，周景舒捂住她的嘴叮囑道：“附近有人?！痹沏阂徽?，周景舒稍稍松開(kāi)“噓”了一聲，拉著(zhù)她躲在一棵大樹(shù)后，自身后將她抱在懷中，兩人都是暗色的衣服，與夜色幾乎融為一體。

    云愫其實(shí)什么都沒(méi)聽(tīng)到，她猜測會(huì )不會(huì )是周景舒過(guò)于警覺(jué)想出言提醒，但是周景舒搖搖頭，云愫只得跟著(zhù)他躲在樹(shù)后。沒(méi)一會(huì )兒，風(fēng)中隱約傳來(lái)腳步聲，云愫悚然一驚，周景舒也緊緊抱著(zhù)她，就連呼吸都恨不得壓抑住。直到腳步聲漸漸遠去，周景舒身子才稍稍放松些，壓低聲音對云愫說(shuō)：“這里有叛軍活動(dòng)的跡象。當時(shí)叛軍被剿滅了不少，但還有很多人依然躲在叢林里，與鄰國交界處適合星星點(diǎn)點(diǎn)的叛亂活動(dòng)。我擔心奇力亞會(huì )遇到他們……”

    云愫連忙焦急地問(wèn)：“那我們該去哪兒找？”

    “我想我能找到他?！敝芫笆鏀n了攏她的手臂，依舊不放心，“你何必要跟過(guò)來(lái)呢？我一個(gè)人應付得了?！?/br>
    “你是嫌我耽誤你了？”

    “我是怕你出事?！敝芫笆嫣拐\地說(shuō)著(zhù)，“我不想讓你再受傷了?！?/br>
    云愫默然片刻，過(guò)了幾秒鐘又開(kāi)口，清幽地就像是叢林里春日的一抹微風(fēng)，卻因為她的字字句句而到了清淺的花香：“你要是死了，何嘗不是傷我?！敝芫笆娲浇俏⑽⒐雌?，很想與她說(shuō)很多話(huà)，可是他們都記掛著(zhù)奇力亞的安危，只好手牽著(zhù)手尋找孩子的去處。