顏晴從來(lái)就不是一個(gè)受老師喜歡的孩子，她笨，成績(jì)不好，愛(ài)撒謊，在老師的眼里，唯一的優(yōu)點(diǎn)大概就是軟弱了，罵不還口，打不還手，因此，她經(jīng)常在自習課被當成反面教材，任由老師讓她站起來(lái)示眾，批判一番，末了還要說(shuō)一句，我是為你好。

    所有人都覺(jué)得，她應該已經(jīng)習慣了，所謂爛泥扶不上墻，她有時(shí)候也在想，自己是不是應該習慣了。

    那些刺耳的聲音會(huì )在白日里慢慢淡去，在深夜里鉆進(jìn)她的夢(mèng)中，反復游蕩。

    如果太委屈了，她會(huì )仔細計算為數不多的零用，買(mǎi)一些極便宜的小零食，躲在樓道里偷偷吃了，擦干凈嘴角，乖乖的回家，假裝什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

    她嘗試過(guò)和父母抱怨，但他們只會(huì )說(shuō)，是她做錯了。

    她被老師罵了，老師為什么不罵別人只罵你。

    她被別人欺負了，那他們?yōu)槭裁床黄圬搫e人只欺負你。

    她考的不好，為什么別人能學(xué)好，你學(xué)不好。

    她喜歡畫(huà)畫(huà)，幼兒園時(shí)畫(huà)了一幅海族館，興沖沖的拿回家給母親看，母親說(shuō)，畫(huà)的真難看，她記得，旁邊的小朋友，畫(huà)的沒(méi)有她好，但是她的父母極盡贊美。

    她不反抗，有一個(gè)很重要的原因，就是她不會(huì )分辨對錯，她怕她認為是對的，在別人眼里看來(lái)，錯的離譜。

    她開(kāi)始我行我素，不再在乎外面人怎么說(shuō)她，反正....

    反正又能怎么樣呢？

    顏晴追求紀墨的新聞很快就在學(xué)校傳開(kāi)了，同學(xué)們紛紛起哄，肆無(wú)忌憚的當著(zhù)顏晴的面嘲笑打鬧，不，應該說(shuō)，他們是故意讓顏晴聽(tīng)到的。

    “聽(tīng)說(shuō)你喜歡紀墨啊”

    “照過(guò)鏡子了嗎？”

    “你也就配咱們班的二傻子李根了”

    “我說(shuō)你呢你聽(tīng)不見(jiàn)嗎？”

    “喲喲喲她捏拳頭了”

    “哈哈哈哈丑顏發(fā)瘋了”

    “傻根丑顏，天生一對”

    “哈哈哈哈哈哈哈”

    哈哈哈哈哈哈，顏晴不知為何，在本子上寫(xiě)下了這幾個(gè)字，她總是丟東西，筆，橡皮，本子，她想，這個(gè)本子自己畫(huà)的亂七八糟，應該不會(huì )丟了。

    其實(shí)，顏晴在學(xué)習上并不是一無(wú)是處，她的語(yǔ)文成績(jì)很好，深受語(yǔ)文老師的青睞。

    在顏晴眼里，語(yǔ)文老師是個(gè)浪漫的人，她會(huì )用詩(shī)去形容歷史，用鮮花去比喻清晨，她輕聲軟語(yǔ)，對每個(gè)人都和藹可親。

    顏晴很喜歡她，喜歡她至死不渝的浪漫，喜歡她深?lèi)?ài)萬(wàn)物的沉浮，她覺(jué)得語(yǔ)文老師一開(kāi)口，這個(gè)世界都洋溢著(zhù)幸福的光芒，讓她短暫的，進(jìn)入了一個(gè)幻想的世界，在那個(gè)世界里，沒(méi)有校園暴力，沒(méi)有歧視，沒(méi)有父母老師的謾罵，有人很愛(ài)很愛(ài)自己，會(huì )在自己哭泣時(shí)給自己遞紙巾，不厭其煩的安慰自己。

    那是一個(gè)很漂亮的人，他笑起來(lái)，整個(gè)世界都亮了。

    就像....紀墨那么漂亮。

    雖然他幾乎不笑。

    忽然的，前面一個(gè)紙團打到了自己的頭上，掉在了她的課桌上，她抬頭一看，是第一排的吳雙。

    每個(gè)班都會(huì )有這樣的人吧，模范學(xué)生，全身充滿(mǎn)了正能量，深得老師喜歡，吳雙就是這樣的人，她成績(jì)中上，家境優(yōu)越，人也漂亮，顏晴偶爾也會(huì )想，被所有老師夸獎，會(huì )是什么感覺(jué)。

    吳雙示意顏晴把紙團給她身后的男生，原來(lái)是在傳小紙條啊，顏晴剛準備把紙團給身后人，沒(méi)想到一直在抄板書(shū)的英語(yǔ)老師轉過(guò)身來(lái)，恰好看見(jiàn)了這一幕，喝道：“顏晴??！把你的紙條給我拿上來(lái)??！”

    顏晴一愣，在前后傳紙條的同學(xué)驚慌失措的目光中，訕訕的把紙條拿上了講臺。

    英語(yǔ)老師打開(kāi)了紙條，眉頭皺的更深了，問(wèn)道：“這是你要傳給張耀的？”

    顏晴搖頭，她覺(jué)得把吳雙供出來(lái)不太好，但是....但是....

    “那是誰(shuí)？??！”

    在老師的咄咄逼問(wèn)下，顏晴低下頭，不情愿的開(kāi)口道：“是吳雙的”

    老師看向吳雙，吳雙卻不慌不忙，立即站起來(lái)說(shuō)道：“老師，顏晴誣賴(lài)我，我沒(méi)寫(xiě)過(guò)小紙條”

    顏晴錯愕的看著(zhù)她。

    吳雙帶著(zhù)委屈的驚慌，欲哭無(wú)淚的解釋道：“老師，我抄黑板呢，我根本沒(méi)寫(xiě)過(guò)小紙條，顏晴和我有點(diǎn)摩擦，她就故意誣賴(lài)我”

    “我沒(méi)有！”顏晴急忙說(shuō)道，“就是她傳的！”

    老師沉思了片刻，對顏晴說(shuō)道：“吳雙在第一排，你在倒數第二排，她怎么傳到你手里的，有別的同學(xué)作證嗎？”

    顏晴有些迷茫的轉過(guò)身，剛才應該有抬頭的同學(xué)看見(jiàn)，但現在大家仿佛都事不關(guān)己一樣，自顧的抄著(zhù)筆記，或者看著(zhù)好戲，她囁喏著(zhù)，一時(shí)不知道該說(shuō)什么。

    老師深深的看了她一眼，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道：“顏晴啊，你在老師心里，還是很老實(shí)的一個(gè)孩子，學(xué)習不好無(wú)所謂，但不要自暴自棄，也不要影響別的同學(xué)，撒謊更是不應該”

    “老師，不是我”

    “你還不承認??！”老師加重了語(yǔ)氣，顏晴不敢再說(shuō)話(huà)了。

    其實(shí)她很想說(shuō)，是誰(shuí)的筆跡，老師對一下就知道了，語(yǔ)文老師就說(shuō)過(guò)，作業(yè)批的時(shí)間長(cháng)了，哪個(gè)同學(xué)什么字體，一眼就能看出來(lái)。

    怎么英語(yǔ)老師就看不出來(lái)呢。

    嘛，可能因為寫(xiě)的是英文吧。

    她給自己找了個(gè)理由說(shuō)服自己。

    她總是這么乖巧，愿意盡可能的用美好來(lái)看待世間。

    雖然無(wú)人知曉。

    紀墨和同學(xué)抱著(zhù)作業(yè)本從辦公室回來(lái)，老遠就看見(jiàn)顏晴在外面罰站，低著(zhù)頭，不知道在想什么。

    這似乎成為她的習慣動(dòng)作了，低著(zhù)頭，盯著(zhù)腳尖。

    回到班級，紀墨聽(tīng)前排的男生談?wù)撝?zhù)顏晴。

    “顏晴又發(fā)情了，追張耀，被老師看到了”

    “噫，張耀有癩了”

    “老師會(huì )告訴她mama吧，她mama會(huì )像上次一樣打她吧”

    “她活該，哈哈哈”

    嬉笑聲傳來(lái)，老師敲了敲講桌，讓大家安靜。

    一只鳥(niǎo)，兩只鳥(niǎo)，叁只鳥(niǎo)......

    顏晴百無(wú)聊賴(lài)的看著(zhù)天空，今天陽(yáng)光真好，今天陽(yáng)光真好，今天陽(yáng)光真好，今天陽(yáng)光.....

    今天我明明沒(méi)有做錯事啊......

    恰好語(yǔ)文老師路過(guò)，笑著(zhù)對她招了招手，“顏晴啊，過(guò)來(lái)，老師有事和你講”

    “啊....哦.....，可是我在罰站”

    “沒(méi)關(guān)系的，老師會(huì )告訴王老師的”

    “啊...好”

    放學(xué)后，門(mén)口熙攘了一陣，又歸于了平靜，天色漸黑，紀墨仍舊安靜的站在那里，翻看了一眼手表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，五點(diǎn)鐘放學(xué)，接自己的車(chē)到現在都沒(méi)來(lái)，天已經(jīng)大黑了。

    而他只能等在這里，不能走動(dòng)半分。

    他自己也不確定，八點(diǎn)鐘之前，是否有人來(lái)接自己。

    他有些疲憊，抱著(zhù)懷，靠著(zhù)墻壁站著(zhù)，忽然感覺(jué)面前有熱氣，他睜開(kāi)眼，是顏晴的臉龐。

    他有些不悅，“干嘛？”

    果然，近距離看，更好看了，顏晴還有點(diǎn)害羞，扭捏的開(kāi)了口：“語(yǔ)文老師說(shuō)，讓我輔導你語(yǔ)文作業(yè)”

    她怕紀墨不信，還趕緊擺了擺手，說(shuō)道：“我語(yǔ)文很好的，上次月考年級第二”

    這事語(yǔ)文老師和紀墨說(shuō)過(guò)，他語(yǔ)文成績(jì)不好，會(huì )找個(gè)同學(xué)照顧她，紀墨直接拒絕了，“不需要”

    “可是老師說(shuō)....”

    “夠了”

    “??？”

    “我很討厭你，所以別再來(lái)sao擾我了”

    這話(huà)說(shuō)的顏晴面紅耳赤，半晌，擰著(zhù)手指說(shuō)道：“你是覺(jué)得我sao擾你，所以才告老師的嗎？”

    紀墨沒(méi)在搭理她，轉身想走，沒(méi)想到，下一秒手臂就被顏晴抓住了，“你聽(tīng)我說(shuō)，我不是想sao擾你，我其實(shí)....”

    紀墨如觸電一般甩開(kāi)了顏晴，眼神里帶著(zhù)慌張，顏晴卻疑惑的問(wèn)他：“你這胳膊上....”

    原來(lái)糾纏中，紀墨的袖子被挽起，露出了幾條觸目驚心的青紫。

    紀墨見(jiàn)狀，急忙拉下了袖子，轉身跑走了。