“嘿，米蘭達？”莉莉輕輕推了推她的肩膀。

    “嗯？”米蘭達懵懂抬頭，臉上還印著(zhù)她蕾絲袖口?的印子，和?一點(diǎn)口?水印。

    莉莉：“……下課了?！?/br>
    “下課了？！”米蘭達的眼睛立刻亮了，“那?我?們可以去吃晚餐了？！”

    “是的?！崩蚶蛘f(shuō)。

    “走走走！”

    ……

    校園時(shí)光就這么平淡無(wú)奇地展開(kāi)了。

    相比較魔藥課、魔法咒語(yǔ)課、煉金術(shù)課、魔法結界課等等課程，米蘭達更感?興趣的還是占卜和?星相，因為黛娜的關(guān)系，她順利加入了社團，整天不是觀(guān)星就是研究占卜，一到上課的時(shí)候聽(tīng)不了多久就會(huì )犯困，開(kāi)學(xué)短短幾周，她就被好幾位老師記在了小本本上。

    和?米蘭達相反的是莉莉。莉莉完全是個(gè)模范好學(xué)生，積極過(guò)?了頭，不光上課時(shí)眼睛盯著(zhù)老師，瘋狂地汲取知識，下了課也常常找老師問(wèn)這問(wèn)那?，很?多問(wèn)題甚至超出了老師的知識范疇。

    “什?么、什?么，莉莉同學(xué)，你?再說(shuō)一遍你?那?個(gè)的魔法咒語(yǔ)？”

    “親愛(ài)的海神?，您是美麗的母親，是溫柔的女神?，是暴烈的戰士，我?祈求您，吸收掉這條地毯里所有的水分！”話(huà)音剛落，魔法咒語(yǔ)課老師辦公室里的地毯就瞬間變得干燥。

    魔咒課老師：驚呆。

    莉莉虛心求教：“老師，您說(shuō)有些魔咒能夠通過(guò)?更換字詞達成其他效果，那?我?這條魔咒可以么？比如吸干一個(gè)小水坑，一片小池塘，甚至一個(gè)湖？”

    魔咒課老師差點(diǎn)想讓她再念一遍那?個(gè)神?奇咒語(yǔ)。她從沒(méi)聽(tīng)過(guò)?那?么離譜的咒語(yǔ)！魔咒書(shū)?上關(guān)于海神?的咒語(yǔ)絕對沒(méi)有這一條，什?么美麗的母親……瞎編的吧？但如果是瞎編的為什?么會(huì )有用？

    莉莉一個(gè)提問(wèn)，直接讓魔咒課老師懷疑起了人生。

    好在豐富的教學(xué)經(jīng)驗讓她沒(méi)有愣怔和?抓狂太?久，而是對莉莉說(shuō)：“你?這個(gè)咒語(yǔ)……有點(diǎn)偏，是否能夠更換字詞達成其他效果，有待研究，或許需要你?自己去嘗試和?探索?！?/br>
    說(shuō)完這種鼓勵性?質(zhì)的套話(huà)，魔咒課老師溫和?地注視著(zhù)莉莉，向她的神?明?祈禱眼前這個(gè)聰明?好學(xué)的人類(lèi)幼崽別再深入問(wèn)一些她回答不出來(lái)的問(wèn)題。

    莉莉沉思兩秒，點(diǎn)點(diǎn)頭：“我?明?白了！謝謝老師！”

    明?白了？雖然不知道你?明?白了什?么但明?白了不再提問(wèn)了就好。魔咒課老師松了口?氣。

    ……

    所有的魔法課程莉莉都感?興趣，煉金術(shù)她也感?興趣，神?譜課就更感?興趣了！

    神?譜課是卡俄斯學(xué)校的校長(cháng)“學(xué)者?”親自整理的，講述了許多神?界神?明?的故事，這節課，不光莉莉愛(ài)聽(tīng)，其他學(xué)生也聽(tīng)得津津有味。

    這世界上有誰(shuí)不愛(ài)聽(tīng)八卦呢？

    莉莉聽(tīng)得尤其起勁，畢竟神?譜里主人公可有她的爸爸mama們！

    “上節課我?們說(shuō)到，大部分正神?誕生于天地間的自然能量，或是上古自然神?靈消散后與其他能量的重新融合誕生，而邪神?的誕生途徑則更多一些，背后的故事也更加曲折離奇……今天我?們要了解的就是一位邪神?，縱火之神?梅絲琪?！?/br>
    mama！

    莉莉坐直了聽(tīng)。

    “縱火之神?梅絲琪最初只?是一個(gè)人類(lèi)，是是一個(gè)和?你?們一樣，喜歡魔法并且孜孜不倦學(xué)習研究魔法的人類(lèi)。但不幸的是，她生活在可怕的查德時(shí)期?！?/br>
    說(shuō)到查德，有幾個(gè)同學(xué)明?顯聽(tīng)過(guò)?，露出驚訝又憐憫的表情。

    老師說(shuō)：“查德王朝是伊維特大陸最黑暗的王朝之一，在其存在的、長(cháng)達二十年的時(shí)間里，國王瘋狂下令大肆搜捕和?追殺所有學(xué)習魔法的人，要將他們砍頭或綁到星架上燒死，嚴重的甚至要連父母一起處死。梅絲琪在這樣危險的環(huán)境里研究魔法，很?快就給自己和?自己的家人帶來(lái)了殺身之禍，她的爸爸被砍掉了腦袋，mama被長(cháng)劍洞穿了心臟，而她自己雖然逃出去了，但沒(méi)逃多久就被查德帝國的軍隊捉住，綁上了星架……”

    莉莉聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，注意到了一個(gè)很?小的細節。

    老師的敘說(shuō)里，“爸爸”和?“mama”，似乎只?指一個(gè)人。梅絲琪mama只?有一個(gè)爸爸、一個(gè)mama嗎？還是她聽(tīng)錯了什?么，忽略了什?么，導致她居然冒出了這種離譜的想法？

    一個(gè)人怎么會(huì )只?有一個(gè)爸爸一個(gè)mama呢哈哈哈不可能的嘛！

    莉莉覺(jué)得肯定是自己有什?么地方弄錯了，撇開(kāi)這個(gè)奇怪的念頭，繼續聽(tīng)老師講述梅絲琪是如何成為縱火之神?的。

    第58章 白袍云霧

    “查德國王信仰星辰繁衍之神, 他非常非常喜歡孩子，最喜歡聰明又聽(tīng)話(huà)?的孩子，其次是聽(tīng)話(huà)?的孩子, 最討厭聰明但?不聽(tīng)話(huà)?的孩子。所以他禁止一切可能使孩子反叛的東西，比如魔法，但?他愿意為孩子們?提供無(wú)限的糖果和冰淇淋。他仿照星辰繁衍之神本體的神樹(shù)模樣?，制作了用?于審判罪者的‘星架’, 查德王朝存在的二十年里?, 每天都有至少一百人?死在星架上?！?/br>
    莉莉聽(tīng)到有人?咕噥：“我要?是生在查德國王的時(shí)代，肯定就完蛋了，我會(huì )?更喜歡冰淇淋而不是魔法?！?/br>
    還有同學(xué)低聲但?堅定地說(shuō)：“這?世界上沒(méi)有什么比魔法更神奇有趣，如果要?在學(xué)習魔法和吃糖果冰淇淋里?選一個(gè)，我肯定選擇前者?！?/br>
    莉莉心想她才不做選擇。她全都要?！

    神譜課的伊芙琳老師不像魔藥課的艾伯特老師那么嚴肅, 聽(tīng)到學(xué)生們?小聲說(shuō)話(huà)?, 她沒(méi)有生氣，而是笑道?：“梅絲琪當初也是一個(gè)更愿意選擇魔法的孩子。起初, 她充滿(mǎn)勇氣和信心，是無(wú)畏的少女。在這?個(gè)世界上, 擁有勇氣能辦到許多事, 可惜只是‘許多’, 而非‘一切’?！?/br>
    即便?不是一切，擁有勇氣也很重?要?吧。

    不然學(xué)校的那個(gè)漂亮廳室怎么會(huì )?以“勇氣”為名。

    莉莉想。

    “梅絲琪年少時(shí)就對魔法感?興趣, 在摸索和學(xué)習的過(guò)程中，加入了當時(shí)最有名的反抗組織, ‘女巫會(huì )?’。女巫會(huì )?的成員來(lái)?自查德王朝各個(gè)階層對魔法感?興趣的女性, 她們?會(huì )?定期聚會(huì )?，互相幫助會(huì )?內成員, 交流學(xué)習魔法的心得和經(jīng)驗……梅絲琪被抓住以后，發(fā)現牢房里?也被抓進(jìn)了越來(lái)?越多的女巫會(huì )?成員，從新?進(jìn)牢房的成員口中，她得知查德國王知曉了女巫會(huì )?的存在，正在大肆清剿，寧可錯殺，不可放過(guò)……”

    “……父母幾乎是在她面前死去，在她成長(cháng)過(guò)程中起到至關(guān)重?要?地位的女巫會(huì )?被清除消散，牢房里?熟悉面孔的痛苦，晝夜不斷的哀嚎，這?一切的一切，都在梅絲琪心中積攢了無(wú)限的仇恨。當她被綁上星架，她沒(méi)有流露出恐懼，沒(méi)有哀嚎，沒(méi)有求饒，只是微笑。她露出了此生最甜蜜的笑容，當在柴堆蔓延、往她裙角攀爬的火焰光芒倒映在她瞳孔里?，她說(shuō)：‘我要?以我的生命作為魔法的祭品，詛咒你們?，詛咒你們?這?些劊子手?終有一日也會(huì )?體驗到被火焰焚燒的感?覺(jué)。燒吧！燒??！燒毀一切！燒毀我！燒毀你！燒毀這?個(gè)世界！……’火焰越燒越旺，她越喊越激昂，她的身軀幾乎都被火焰吞沒(méi)了，但?聲音卻沒(méi)有停下，一直到她成為一具焦尸，喉嚨里?也依然在喊著(zhù)‘燒啊燒啊’，所有的行刑者和圍觀(guān)者都感?到了不同尋常的恐懼，在梅絲琪本人?的仇恨意志和周?chē)?的極度恐懼下，縱火之神誕生了?！?/br>
    每一個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得很認真，伊芙琳老師娓娓道?來(lái)?的講述讓他們?完全沉浸到了那個(gè)時(shí)代，仿佛親眼看見(jiàn)了星架上的女巫仇恨而酣暢淋漓地詛咒這?個(gè)世界。

    “好，提問(wèn)時(shí)間到！”老師一個(gè)大轉彎，一下子把沉迷聽(tīng)故事的同學(xué)們?搖醒了。

    伊芙琳看到，學(xué)生們?的心神似乎還在梅絲琪的故事里?，就連平時(shí)學(xué)習最認真一聽(tīng)到提問(wèn)就眼睛發(fā)亮的莉莉都有點(diǎn)心不在焉。

    “剛剛的故事，大家也聽(tīng)了，”伊芙琳笑道?，“前面幾節課，我們?也講過(guò)其他邪神，有沒(méi)有同學(xué)發(fā)現這?幾位邪神的共同點(diǎn)？”

    莉莉的確還在想梅絲琪mama的故事，失去親人?，失去朋友，要?被燒死……mama那時(shí)候得多難受啊。

    莉莉沒(méi)有回答問(wèn)題的心思，但?坐在她后面的一個(gè)男孩舉起了手?。

    “好，阿爾方斯，你來(lái)?回答?！?/br>
    阿爾方斯是所有孩子里?最蒼白最僵硬最陰暗的一個(gè)，但?他出乎意料地和莉莉一樣?喜歡學(xué)習，經(jīng)?；卮饐?wèn)題。

    他的聲音是清凌的，像是石子落進(jìn)深潭。

    “這?些邪神的誕生都是由人?類(lèi)的負面情緒催化而來(lái)?，恐懼、厭惡、嫉妒、貪婪……人?類(lèi)造就邪神?！?/br>
    “請坐，”伊芙琳老師仍然微笑，“人?類(lèi)造就邪神，是一個(gè)相對片面武斷的說(shuō)法，不過(guò)人?類(lèi)與?邪神的確息息相關(guān)，準確來(lái)?說(shuō)，人?類(lèi)與?神明息息相關(guān)，不論正神邪神。人?類(lèi)是神明存在的基石，信仰是神明力量的源泉?！?/br>
    ……

    晚上回到寢室，莉莉還在想神譜課上聽(tīng)到的故事。

    “嘿！莉莉，”米蘭達說(shuō)，“我要?去參加社團聚會(huì )?，會(huì )?晚點(diǎn)回來(lái)?，記得給我留門(mén)?！?/br>
    莉莉點(diǎn)頭?：“好?！?/br>
    米蘭達沖出門(mén)外，兩秒后又沖回來(lái)?：“需要?我給你帶宵夜嘛？今晚會(huì )?有社團特色星星糖餅！”

    莉莉說(shuō)：“好呀?！?/br>
    米蘭達就高高興興地出去了。

    莉莉覺(jué)得有點(diǎn)神奇。

    明明上課時(shí)米蘭達蔫頭?蔫腦在她耳邊說(shuō)好困啊好想睡覺(jué)，可真到了要?睡覺(jué)的時(shí)候，米蘭達卻精神了，跑出去參加社團活動(dòng)……

    不過(guò)，米蘭達離開(kāi)以后，整個(gè)寢室就都是莉莉的天下了。

    她坐到書(shū)桌前，伸手?勾了勾戴在脖子上的那根細繩，細繩上綴著(zhù)縱火之神梅絲琪的一枚眼珠。

    “mama……”

    眼珠看起來(lái)?像是玻璃的，棕黑的圓潤珠子，光滑漂亮。

    莉莉剛低聲叫了“mama”，眼珠就閃了閃紅光。

    莉莉：？

    爸爸mama不是說(shuō)她到了學(xué)校以后就要?習慣獨自生活了嗎？怎么她才輕輕叫了一聲還沒(méi)決定是不是真的要?聯(lián)系祂們?爸爸mama就有反應了呢？

    莉莉不知道?的是，她在學(xué)校的生活還算充實(shí)，沒(méi)有太多時(shí)間去想念父母，但?是遠在神界的眾神那可是日夜期盼，密切關(guān)注著(zhù)人?類(lèi)幼崽。只要?莉莉有想要?聯(lián)絡(luò )祂們?的心思，祂們?就會(huì )?立刻給出反應。

    神力畫(huà)布展開(kāi)，莉莉發(fā)現和上次聯(lián)系災厄女神厄蘇拉mama一樣?，其他爸爸mama都擠在后面看她。

    “崽崽最近過(guò)得怎么樣?呀？”梅絲琪笑瞇瞇地問(wèn)。

    祂妝容精致，笑容甜美，一點(diǎn)都不像伊芙琳講述的那個(gè)可怕故事里?那個(gè)絕望的梅絲琪。莉莉也對mama笑，她沒(méi)有提上課聽(tīng)到的故事，只軟軟地說(shuō)：“過(guò)得挺好的。mama，我有點(diǎn)想你們?了……”

    ……

    天氣越來(lái)?越冷了。

    卡俄斯學(xué)院所在的地方，四季分明。

    氣溫降下去，莉莉凍得哆嗦時(shí)，才意識到她沒(méi)有厚衣服??！

    在光明神殿，溫度永遠是舒適的，去神界其他地方玩，也只需要?多披一件外套，可是人?界的冬天不一樣?，什么叫寒風(fēng)刺骨，什么叫天寒地凍，什么叫滴水成冰……莉莉早上起床裹著(zhù)被子打了個(gè)噴嚏，胳膊伸出被子外，兩秒后又默默縮了回去。過(guò)了好一會(huì )?兒才艱難起床，太冷了，恨不得把帶過(guò)來(lái)?的所有衣服都穿在身上。

    努力多穿了兩件，莉莉突然扒拉出了死神送給她的那件白色袍子，她往身上披了一下，神奇的事情發(fā)生了——不冷了！白色霧靄籠罩她的一瞬間，把所有的冷氣都隔絕在了外面??！

    好舒服！

    莉莉披著(zhù)袍子思考片刻，決定就這?樣?去上課。

    學(xué)校里?大家都會(huì )?魔法，卡俄斯學(xué)院又十分包容，她穿得奇怪點(diǎn)也沒(méi)什么吧？況且也不怎么奇怪，就是看不太清臉，大家穿著(zhù)厚厚的衣服裹著(zhù)圍巾時(shí)也看不太清臉，一樣?的一樣?的。

    米蘭達還在睡，莉莉出門(mén)前叫了她一聲：“米蘭達，我要?去食堂吃早飯了，還是幫你帶一份三明治和牛奶到教室？”

    “嗯……好……”米蘭達迷迷糊糊，“謝謝你莉莉，我愛(ài)你莉莉，mua，親一口莉莉……”

    莉莉：“……”

    “早點(diǎn)起床，別再遲到啦！”莉莉說(shuō)完，穿著(zhù)死神的白色袍子，像一朵移動(dòng)的云飄飄悠悠地走了。

    一朵云霧飄到了食堂，回頭?率百分之兩百。

    莉莉沒(méi)有察覺(jué)，按照往常的步調先自己吃飯，于是學(xué)生們?眼睜睜看著(zhù)從云霧里?伸出一只小手?拿起食物，食物被送進(jìn)云霧里?，一口一口地消失掉。

    然后再去給米蘭達打包：“請給我一個(gè)三明治和一杯牛奶?！痹旗F里?傳出女孩脆生生的聲音。

    “那是誰(shuí)??？是人?嗎？”

    “怎么覺(jué)得像幽靈……”

    “不不不，更像某種奇特的精靈？雖然看不清臉只能看到眼睛，但?感?覺(jué)是純白美麗鮮活的，怎么也不是幽靈那種死氣沉沉的東西吧？”

    “我怎么覺(jué)得有點(diǎn)眼熟……”一個(gè)男孩喃喃地說(shuō)。

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