負責
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“打,給我狠狠的打!” “可不是嘛,不過(guò)一個(gè)狗雜種,也敢來(lái)測靈根?” “看那模樣,他也配嗎?” 青陽(yáng)宮內,清霞峰腳下,一群人正在圍毆地上的少年。 少年被打得鼻青臉腫,可依舊沒(méi)有開(kāi)口求饒,幼椿看到這,忍不住暼過(guò)頭。 看向一旁的系統,上面的黑化值依舊顯示為零。 幼椿登時(shí)臉色青白,她是穿書(shū)穿到了一本大男主修仙文中,男主是青啟城城主之子昶燮,這本故事講的是他一路順風(fēng)順水,收美人,逆襲打臉最后飛升仙界的故事。 本來(lái)故事寫(xiě)完就完了,可是作者坑文了,而更坑的是,本來(lái)應該黑化,成為男主最大對手,書(shū)中最大的反派居然一直保持著(zhù)正直無(wú)私,最后還成了男主的好基友,世界因此而徹底崩潰,為了拯救這個(gè)小世界。 幼椿迫不得已綁定黑化系統來(lái)到東玄大陸,成為了上風(fēng)凌的劍修,現在是最大反派的二師姐。 幼椿是青陽(yáng)宮內的器修門(mén)下清霞居掌門(mén)的侄女,背景強大,長(cháng)相美艷,后期也是男主的一個(gè)后宮,不過(guò)她來(lái)這不是做后宮的,而是促進(jìn)反派黑化。 幼椿想到這,望了望躺在地上的少年。 少年名為鄔羲和,要放現代不過(guò)就是高中生年紀,只因父母皆是魔修,尤其是青陽(yáng)宮這種眾人眼里門(mén)派之最,實(shí)在不懂為何會(huì )收魔修的孩子。 東玄大陸上本是萬(wàn)宗歸一,幾百年前正魔兩道大戰之后,因如何處理魔修有了分歧,成了六派,也正因如此正道愈加厭惡魔修,也就導致了鄔羲和的身世成了青陽(yáng)宮眾矢之的。 特別是她來(lái)了之后,借著(zhù)清霞居掌門(mén)侄女的名頭多次挑釁鄔羲和,使得他的處境更為艱難。 鄔羲和傴僂著(zhù)身子從懷里掏出一張紙片,讓紙片飄遠,“青陽(yáng)宮哪條說(shuō)了測靈根還要看身世?” “青陽(yáng)宮是沒(méi)說(shuō),我們又豈能讓你這種低賤的野狗羞辱師門(mén)?” 回神的幼椿看著(zhù)鄔羲和的反駁,還能做什么更過(guò)分的事情增加他的黑化值。 被吸引注意力的眾人,沒(méi)瞧見(jiàn)紙片在角落里,顯化出一位和清霞居身著(zhù)同款的雙髻少女。 少女開(kāi)口便說(shuō)道:“師姐師兄!師父要授課了!”快步走了上前,見(jiàn)有不同色的道袍又問(wèn)詢(xún),“為何有上風(fēng)凌的人?” “喏,這不是瞧見(jiàn)現在什么樣的人都能進(jìn)青陽(yáng)宮?!?/br> “上風(fēng)凌的事情為何要涉及清霞居?”雙髻少女像是怕被責怪,雙手揮了揮,“我就是好奇,幼師姐怎么都不出手,全是師兄師姐在做?!?/br> 雖同為青陽(yáng)宮,拜的師不同,自然也沒(méi)那么親密。 雙髻少女見(jiàn)眾人凝了片刻,又繼續道:“不是我想陰謀論,就覺(jué)得上巳祭選前十名,上風(fēng)凌想驅逐幾個(gè)清霞居的人,想出這種事情不是也很正常?” 東玄大陸的第一祭典,上巳祭。每個(gè)門(mén)派會(huì )選取十名弟子,前去參加祭典,到時(shí)候祭典結束,優(yōu)勝者可自選一件法寶。 雙髻少女說(shuō)得篤定,“師兄師姐別被當了靶子!說(shuō)不定這就是上風(fēng)凌的計謀呢!” 不然,幼椿為何會(huì )找清霞居的人? “你在胡說(shuō)!”她哪有這腦子,她要有也不至于被人三言?xún)烧Z(yǔ)矛頭對準她了! “那你不出手,躲他們身后,誰(shuí)知道呢?” 幼椿遲疑了片刻,盛氣凌人道:“嫌臟了手?!钡琅巯碌耐榷哙铝似饋?lái),她膽小怕事,每次鼓足勇氣來(lái)找碴,總有人半路截和。 “你哪是怕臟手?恐怕是想借刀殺人吧?” “……殺人?”幼椿顯得略微遲鈍地重復后兩個(gè)字。 已經(jīng)沒(méi)人在意蜷縮在角落里的少年,他慢慢坐起背靠在柱子上。 “對啊,找的是清霞居的人,來(lái)的是清霞居的地方,倘若鄔羲和真出什么事了,怪罪的也是我們清霞居?!?/br> “你這個(gè)同門(mén)師姐倒是好,摘得一干二凈,可不就是借刀殺人?” 雙髻少女把幼椿想說(shuō)的話(huà)堵死,讓她辯無(wú)可辯。 幼椿沉默了一會(huì ),“我打不過(guò)鄔羲和,上風(fēng)凌無(wú)人可幫,所以找到了清霞居?!庇米詈莸恼Z(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)最慫的話(huà)。 打不過(guò)還不能找幫手嗎?這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是就算她打得過(guò)也下不去手! “打不過(guò)?!鄙倥嫖兜刂貜土艘槐?,嬌笑道:“若真討厭一個(gè)人,有人撐場(chǎng)子會(huì )忍住不去動(dòng)手嗎?” 幼椿翕張了一下嘴,一個(gè)字也吐不出來(lái),她本來(lái)就不討厭鄔羲和啊,今日出師不利,她不如走為上策。 張麓凡出來(lái)打圓場(chǎng),“罷了罷了,幼椿都說(shuō)嫌臟手?!?/br> “那不行,若是她不出手,萬(wàn)一事后師父怪罪,擔責的是我們?!?/br> “我怕我出手,回頭報復我?!庇状徽f(shuō)完就后悔了,她找的什么說(shuō)辭??! “你不會(huì )覺(jué)得你不出手,他就不會(huì )記仇?”雙髻少女驚嘆于幼椿的腦回路。 呃,主要是系統面板上他的確沒(méi)漲黑化值,說(shuō)明他真的沒(méi)記仇。幼椿緘默的樣子,在眾人眼里看來(lái)是默認。 張麓凡感慨道:“你總不要告訴我們,你是希望他記得你的好?” 幼椿舔了舔發(fā)干的嘴唇,她都不知道張麓凡怎么得出這個(gè)結論的,但是她好像把自己逼入一個(gè)很奇怪的境地。 張麓凡盯著(zhù)幼椿支支吾吾的樣子,恍然大悟,不會(huì )是大小姐愛(ài)而不得,才帶著(zhù)大家威逼利誘,便試探道:“幼椿會(huì )覺(jué)得我們下手重嗎?” “我就是覺(jué)得給大家添麻煩了?!庇状宦?tīng)張麓凡這樣說(shuō),下意識覺(jué)得自己有問(wèn)題,愧疚道:“我和他的事情,還連累各位?!?/br> 不道歉還好,道歉了氣氛變得有幾分微妙。 這就有點(diǎn)難辦了,倘若幼椿是因愛(ài)生恨,哪天鄔羲和要是從了,倒霉的不還是他們嗎?張麓凡想通之后換了說(shuō)辭,“那你們要是有誤會(huì ),還是趁早說(shuō)清楚唄。我們都在也能給你助助威?!?/br> 幼椿一臉懵圈,張師兄在說(shuō)什么?什么誤會(huì ),什么助威?她現在就感覺(jué)自己好像掉線(xiàn),跟不上他們的思維了。 “對對,你們好好聊聊,你們是缺乏溝通!”說(shuō)著(zhù)幾人便把幼椿擠到鄔羲和身邊。 幼椿被拱到了鄔羲和面前,沒(méi)人再去看那個(gè)雙髻少女,雙髻少女翻了個(gè)白眼吐槽道:誰(shuí)說(shuō)劍修腦子一根筋,它看器修也沒(méi)差。 幼椿被迫蹲下直視著(zhù)鄔羲和,才發(fā)現他傷的嚴重,臉上雖然只有點(diǎn)灰,身上不說(shuō)骨折也絕對沒(méi)有一處好皮,背部道袍已經(jīng)被血洇濕。 “咳咳,你們有什么就說(shuō)什么吧,我們不會(huì )偷聽(tīng)的?!?/br> “我...我?我說(shuō)什么呀?”幼椿覺(jué)得大家怎么都莫名其妙。 視線(xiàn)挪回到鄔羲和身上,想檢查他的傷勢,又提醒自己還要刷黑化值。想到了一舉兩得的方法,她當眾脫他衣服又起到了侮辱效果,又能檢查傷勢! 一瞬間想通,也不墨跡,直接動(dòng)手,雙手扒拉的要解開(kāi)他的腰封。 鄔羲和雙眸透露著(zhù)迷茫,“二師姐?”似乎不明白她在做什么,死死拉住自己的腰封。 上來(lái)就那么刺激嗎?清霞居幾人立馬背對著(zhù)身子,裝作不去看,實(shí)則注意力全在背后。 張麓凡想提醒幼椿畢竟公共場(chǎng)合還是要注意點(diǎn),拍了拍幼椿表示適可而止。 幼椿專(zhuān)注于鄔羲和的傷勢,冷不丁被拍了一下,受了驚,腳尖往前傾,整個(gè)人撞在鄔羲和身上。 濃郁的梔子香撲面而來(lái)。 悶哼聲從耳邊傳來(lái),幼椿壓到了他的傷口,這下好了人家被她二次搞傷。 幼椿想要爬起來(lái)去抓住欄桿,鄔羲和想要離她遠一點(diǎn),慌亂中,鄔羲和卻在她手落下的瞬間抬起了臉。 “啪——”清脆的聲音小幅度回響在涼亭里。 鄔羲和臉上瞬間紅腫了起來(lái)。 幼椿不可置信地看著(zhù)自己的手,她真不是故意的,她怕壓到他的傷勢,只想站起來(lái)抓住圍欄。自己不機靈就算了,她怎么還打人!她可真是什么都做不好的小廢物。 幼椿站了起來(lái),腳不斷的往后退去,還踩著(zhù)自己的裙擺,往后摔了一跤。摔跤得她甚至都沒(méi)有撣灰塵。 為了黑化值,她不能道歉。 “我是不會(huì )對你負責的!”幼椿漲紅了一張臉,可以,她臉丟盡了。她想說(shuō)的是不會(huì )道歉。被自己蠢哭的幼椿慌不擇路立馬轉身逃跑,還撞上了一棵樹(shù)。 眾人瞧見(jiàn)落荒而逃的幼椿,茅塞頓開(kāi),合著(zhù)是懷春少女不好意思了啊。這個(gè)當事人都走了,他們也就散場(chǎng)了。 幼椿捂著(zhù)腦袋,又扒衣服又被打了,這總能漲黑化值了吧。 看向一旁的系統,上面的黑化值依舊顯示為零。 這不可能! 幼椿猛然回頭不可思議地看向鄔羲和,他也在看她。 鄔羲和坐在地上屈膝,手臂搭在膝上,待所有人走后,雙髻少女變回紙片飄到他的指間,他把玩著(zhù)紙片細細思索。 “今日非初一、十五,師父怎么會(huì )親自授課?”清霞居幾人往正殿趕去。 幾個(gè)人沉默了一會(huì )。 “話(huà)說(shuō),剛剛那個(gè)師妹是誰(shuí)教導的?”青陽(yáng)宮正課都是由師父教導,但口訣之類(lèi)都是由每位師兄師姐教導。 “不知,也沒(méi)什么印象了?!?/br> “哎?說(shuō)起來(lái)我都忘了那個(gè)小師妹的臉長(cháng)什么樣了?!?/br> 再回涼亭,早已不見(jiàn)人,更別提上風(fēng)凌的那個(gè)師弟了。