請了一天假再回校，喬鈺的桌子上就已經(jīng)多了六張卷子了。

    “……”她有些艱難地看了兩眼，便問(wèn)一旁在做題的葉明汣，“這些都要交上去嗎？”

    葉明汣目光都沒(méi)有多余轉一下：“最下面兩張明天交，剩下的今天上課就會(huì )講?！?/br>
    喬鈺這才稍微松了一口氣，不要交等于不要做，她還是能接受的。

    這學(xué)期就快要結束了，他們整個(gè)高中的課程已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，下學(xué)期開(kāi)始就直接進(jìn)行復習了。

    這就是喬鈺覺(jué)得自己根本不適合這所學(xué)校的原因。

    如此高強度的學(xué)習，得把學(xué)生壓榨成什么啊……

    看看葉明汣和季臨南，他們倆最近忙得根本沒(méi)空跟她調情了。不過(guò)前幾天她已經(jīng)吃的飽飽的了，度過(guò)最后一個(gè)月的學(xué)習日，寒假周尋厭就又會(huì )回來(lái)陪她了。

    喬鈺搓了搓手，今天的溫度驟然下降了七八度，她凍得手發(fā)紅。

    或許是經(jīng)過(guò)了昨天的休息，喬鈺現在干勁滿(mǎn)滿(mǎn)，難得還全心全意地撲到了學(xué)習當中。

    不過(guò)她知識儲備有限，一張卷子做了一整天也沒(méi)做完，習題冊被她翻了個(gè)遍。

    葉明汣似乎忍不了她緩慢至極的進(jìn)度，在她晚飯時(shí)間把她做的卷子偷偷拿過(guò)去看了一遍，等到喬鈺回來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)葉明汣拿鉛筆給她寫(xiě)的標注。

    每道題旁邊都寫(xiě)了例題頁(yè)數還有公式及要點(diǎn)。

    “哇！”喬鈺攤開(kāi)卷子感嘆道，“你真是一個(gè)好同桌，人善熱心的學(xué)霸一名呀?！?/br>
    葉明汣提起了一點(diǎn)笑：“畢竟也是第一次見(jiàn)你這么認真學(xué)習?！?/br>
    喬鈺好奇：“你想我好好學(xué)習嗎？”

    “當然?！辈贿^(guò)葉明汣不敢催她學(xué)，上一次他提這事時(shí)就察覺(jué)到了喬鈺不高興，于是現在便只好說(shuō)，“不過(guò)當然還是你開(kāi)心最重要。要是真不想學(xué)習也沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    反正即使上不了同一所大學(xué)，他也可以再想其他辦法。

    喬鈺對葉明汣的明悟很是滿(mǎn)意：“那就請葉學(xué)霸為我偶爾興起的一次學(xué)習機會(huì )做的更多些吧?！?/br>
    她干脆直接地將試卷癱到葉明汣面前讓她替自己講解。

    葉明汣的聲音低沉，兩人表情正經(jīng)，即使腦袋湊在一起也讓人挑不出來(lái)錯。

    雖然是晚讀時(shí)刻，但其實(shí)并不像晨讀那樣要求苛刻，大家隨意做些什么都基本可以。

    于是當江主任悄無(wú)聲息走進(jìn)來(lái)時(shí)，班里其他同學(xué)沒(méi)有加大聲音，喬鈺和葉明汣于是也沒(méi)注意到他走到了身后。

    江主任皺著(zhù)眉毛看著(zhù)這兩個(gè)學(xué)生，男生他知道，校長(cháng)的兒子，只是這個(gè)同桌，似乎有些眼熟？

    江主任定睛看了兩秒，想起來(lái)她是上次那個(gè)被秦向均那個(gè)混小子弄哭的女生。

    江主任是知道喬鈺成績(jì)差的，但他此時(shí)看著(zhù)喬鈺和葉明汣過(guò)分貼近的身體，以及兩人桌上幾乎快要碰上重合的手，還是皺了皺眉頭，重重咳嗽了一聲。

    這一聲咳嗽讓喬鈺二人終于發(fā)現了他，喬鈺心一提，沒(méi)再說(shuō)話(huà)，拉回了自己卷子默默算題。葉明汣更是毫無(wú)反應。

    但江主任卻敲了敲桌子，對喬鈺說(shuō)：“下課來(lái)一趟辦公室?！?/br>
    喬鈺的內心欲哭無(wú)淚。

    為什么又要找她？這次因為什么？她和葉明汣靠的太近了嗎？

    喬鈺幽怨地看了葉明汣一眼，葉明汣桌子底下的手稍稍握住了喬鈺涼涼的手，低聲安慰：“沒(méi)事的，我會(huì )幫你的?！?/br>
    喬鈺這才想起來(lái)他官二代的身份，不免對他笑了笑：“那就靠你了哦?！?/br>
    結果等她到了江主任的辦公室時(shí)才知道，她被找來(lái)的主要原因并不在葉明汣，而是仍然還是秦向均。

    喬鈺打開(kāi)那封江主任口中所說(shuō)的收繳上來(lái)的情書(shū)，才暼了一眼，她就不免心亂如麻。

    無(wú)他，秦向均寫(xiě)的全是污言穢語(yǔ)！

    喬鈺心慌意亂地快速看完全部，發(fā)現秦向均并沒(méi)有明確說(shuō)出他們倆的zuoai過(guò)程，只是他的一些意yin，也就是放大化自信發(fā)言，這才微微放下心來(lái)。

    她小臉煞白，眼神飄忽，似乎不敢細看這情書(shū)內容，好一會(huì )才磕磕巴巴對江主任說(shuō)道：“我……我不知道這個(gè)……”

    完全就是一副被嚇到的無(wú)辜受害者模樣。