第十章.今天就是它的忌日

    如前頁(yè)所述：侵略軍將不思議之樹(shù)砍倒，製成了鐘，企圖發(fā)動(dòng)扭轉時(shí)間的魔法。施法失敗后，時(shí)鐘迸裂，隨著(zhù)魔法衝擊四散的數字和指針總共裂成了十五個(gè)部份，分別是代表空間的數字一、代表力量的數字二、代表環(huán)境的數字三、代表記憶的……碰！許若優(yōu)的手重重拍上宇西面前的書(shū)頁(yè)，還附上一張每學(xué)期都得填一次的入社申請表。

    「呼！我還怕上學(xué)期的社團評鑑不知道有沒(méi)有通過(guò)、搞不好今年就沒(méi)植物社了，幸好有開(kāi)成?！箘倧膶W(xué)務(wù)處跑回來(lái)的許若優(yōu)舒了口氣，在宇西面前坐下后，以手臂抹去額前的汗水，「快簽名吧！」

    ……說(shuō)好的摸魚(yú)社呢？宇西默默嘆了口氣，仍是從筆袋里抽出原子筆來(lái)簽上姓名，再讓宣佈大功告成的許若優(yōu)給收回去。

    短短一個(gè)月的寒假在不久前結束，或許是因為奧斯華德的關(guān)係，整個(gè)假期間宇西幾乎都沒(méi)被堂哥找麻煩，實(shí)在是可喜可賀。而在假期結束之后，似乎下定決心要讓兒子在十八歲之前完全獨立（或者說(shuō)讓丈夫擺脫直升機父母之稱(chēng)）的林太太，便拖著(zhù)林先生再次出遠門(mén)了，林家里又只剩下宇西一人。

    今次的社團申請不知怎地延誤了，遞交申請表當週的禮拜二就得跟著(zhù)上社團活動(dòng)課。雖說(shuō)對于經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后對各個(gè)社團都有充分了解的學(xué)生們而言，選擇社團花的時(shí)間自是比上學(xué)期縮短許多沒(méi)錯，但遞交申請表的時(shí)間變得緊迫起來(lái)，不少人都唯恐無(wú)法加入熱門(mén)社團──雖說(shuō)這種事與宇西他們的冷門(mén)植物社半點(diǎn)關(guān)係也沒(méi)有，他實(shí)在不懂許若優(yōu)為何那么緊張地第一節下課就衝去大老遠的辦公室拿申請表、又急著(zhù)到暗房找人簽名，明明不管怎樣，植物社都只有他們兩個(gè)社員嘛。

    辛勒特在這學(xué)期一樣擔任他們的攝影老師，不同的是，這學(xué)期校方安排的教程以電腦后製居多，課堂中能進(jìn)攝影教室的機會(huì )就相對減少了──但這完全不影響某老師照樣把教室當私人辦公室的作為。

    轉眼間，已到了社團活動(dòng)的時(shí)間──

    「親愛(ài)的同學(xué)好久不見(jiàn)～」

    一打開(kāi)素描教室的大門(mén)，辛勒特就伸手勾住宇西的肩膀，后者只得無(wú)奈地回應：「上禮拜才有攝影課?！?/br>
    「攝影課又不能跟同學(xué)你獨處?！咕G發(fā)老師理所當然地說(shuō)道，被勾住的學(xué)生在心底吐嘈他們現在明明有三個(gè)人、哪算是獨處，所幸唯一的女同學(xué)因久未參與社團活動(dòng)而興奮異常，在辛勒特一邊搔擾宇西一邊打開(kāi)家門(mén)后，立刻就以電光石火的速度衝進(jìn)去了，哪還顧得上他們在談些什么。

    「好啦，來(lái)驗收同學(xué)你的學(xué)習成果吧?！?/br>
    辛勒特在拎著(zhù)宇西踏入社團教室的時(shí)候兩手一攤，對著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)后瞬間茫然的學(xué)生笑道，宇西則是立刻覺(jué)得自己要倒大霉了。

    學(xué)習成果？什么學(xué)習成果??？宇西冷汗直冒地心想，這里指的顯然不可能是攝影作業(yè)，可是辛勒特在寒假結束前、甚至剛開(kāi)學(xué)的這幾個(gè)禮拜里，根本沒(méi)有開(kāi)課后作業(yè)給他呀！也就是說(shuō)，這是隨堂測驗的意思嗎？他在假期間可是完全沒(méi)有做任何魔法相關(guān)的練習??！現在不是死定了嗎！

    辛勒特拿了個(gè)澆水器給許若優(yōu)、要她去追幾株活蹦亂跳的花叢幫忙澆水，待她走遠了，攝影教師就坐到那張由小花花二十五號的遺體所製的椅子上，并示意宇西坐上另一張，「首先，那本不思議節的書(shū)，同學(xué)你看了多少？」

    「戰爭剛結束?！?/br>
    宇西乖巧地回答，辛勒特則是呆了半秒，「同學(xué)你的進(jìn)度……比我想像得還要快嘛，很好?！剐晾仗鼗謴腿绯５逆移ばδ?，隨后拿出一顆土色圓球，「今天就用這個(gè)來(lái)測試同學(xué)你的魔法成長(cháng)到什么程度吧。把魔力注入魔法道具的方法，這個(gè)同學(xué)你再疏于練習也還會(huì )做吧？」

    當學(xué)生的點(diǎn)頭，接著(zhù)，攝影教師拿著(zhù)圓球的手散出些許綠芒、傳到圓球里之后，它便冒出一株嫩芽，「只要對著(zhù)這顆球注入魔力，它就會(huì )發(fā)芽，注入越多就長(cháng)得越大。當然，這并不是真的植物，只是道具幫忙做的幻術(shù)而已，你腦子里想什么它就會(huì )長(cháng)成怎樣的花或樹(shù)?！乖?huà)至此，辛勒特將圓球拋給宇西，「現在換同學(xué)你來(lái)試試看。把全部的魔力都輸入進(jìn)去，不用保留?！?/br>
    宇西手忙腳亂地接過(guò)圓球、差點(diǎn)讓它掉到地上，在總算抓穩之后，便乖乖照著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)做。

    與辛勒特剛剛變出的差不多的綠芒從宇西手里出現，慢慢地鑽入球中，他下意識地閉上眼集中注意力……不知道及格的標準是什么、沒(méi)達到又會(huì )怎么樣……

    啵。

    屬于宇西的嫩芽順利地破土而出，以不自然的速度往上生長(cháng)，很快地新芽竄高成了小樹(shù)、又重得宇西幾乎抱不住而落到地面，但它落地后仍是持續竄高，幾秒后就成為比他們更高的樹(shù)，當它停止向上竄升時(shí)，已經(jīng)是有兩層樓那么高的大樹(shù)了。螺旋狀的樹(shù)干除了頂端外幾乎沒(méi)有多馀的分支，數顆球狀果實(shí)藏在樹(shù)頂茂盛的綠葉之間，而幾片落葉甚至非常有真實(shí)感地往下飄落，有些還降到了他們的頭頂。

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