──當他折回家又再走到校車(chē)站后，老早就過(guò)了校車(chē)抵達的時(shí)間了。于是宇西只好走到更遠的公車(chē)站去，誰(shuí)知今天的公車(chē)誤點(diǎn)二十分鐘，總算上車(chē)后的車(chē)速也慢得堪比蝸牛，往前駛了兩三站后司機還在其中一個(gè)紅綠燈被隔壁一起等紅燈的機車(chē)騎士莫名其妙拍車(chē)門(mén)嗆聲攔截，害得公車(chē)都綠燈了還停在那里，眾乘客見(jiàn)狀況不對全從后門(mén)下車(chē)、宇西當然也是其中之一，下車(chē)后他又往前走了十幾分鐘的路，來(lái)到公車(chē)站牌前，等了三十分鐘才終于等到車(chē)，一路又遇到車(chē)禍導致整條路段大塞車(chē)，在還有一站到校時(shí)公車(chē)竟然爆胎了！當他好不容易抵達校門(mén)口，已是中午時(shí)分。

    宇西將上述的悽慘遭遇向許若優(yōu)復述一遍后，得到美少年嘆息似地回應：「你不只病得越來(lái)越嚴重，還越來(lái)越衰了耶，以前只不過(guò)是飲水機每次輪到你泡泡麵都沒(méi)熱水的程度吧？要不要找一天帶你去拜拜啊?！?/br>
    「這不是拜拜可以解決的問(wèn)題吧……」

    「誰(shuí)知道，不然還能怎么解決？」許若優(yōu)聳了聳肩，她一邊吮著(zhù)麵條，一邊對正在請假單上瞎掰的宇西道：「對了，因為你這傢伙早上翹課的關(guān)係，老師要你放學(xué)后去找他報到?！?/br>
    「班導嗎？」

    「攝影老師啦，」許若優(yōu)將食用完畢的泡麵碗拋進(jìn)遠處的垃圾桶，「跟上次一樣去暗房?！?/br>
    因為悲劇性的大遲到，宇西剛好翹掉了今天上午的兩堂攝影課，聽(tīng)許若優(yōu)這么一說(shuō)，他不禁忖著(zhù)這下豈不是被辛勒特抓到能做文章的藉口，不曉得會(huì )不會(huì )有什么奇怪的處罰……雖然不管有沒(méi)有藉口，照那人我行我素的模樣看來(lái)，真要刁難他的話(huà)應該有沒(méi)有翹課都一樣吧？

    「話(huà)說(shuō)那種頭發(fā)居然不會(huì )被校方抓……學(xué)校對老師跟學(xué)生的差別待遇也太明顯了吧？身為老師不是應該以身作則嗎！」

    「你是指顏色還是長(cháng)度？」仍在埋頭寫(xiě)請假卡的宇西隨口問(wèn)道。

    「顏色？什么顏色？」美少年的臉上出現nongnong的疑惑，試探性地敲了友人的頭幾下，「你不會(huì )真的生病了吧？還是頭殼壞去？」

    聞言，宇西同樣不懂兩人之間究竟出現了什么代溝，摀著(zhù)頭反問(wèn)：「老師的頭發(fā)不是綠色嗎？」

    「怎么看都是黑色！我記得你這傢伙沒(méi)色盲呀？」

    他當然沒(méi)有色盲，在入學(xué)的第一天，班導就說(shuō)過(guò)色盲是不能唸廣設科的，宇西兀自忖度，可是許若優(yōu)不可能、也沒(méi)有必要騙他，那為何辛勒特的發(fā)色在他們眼里卻是不同的兩種顏色？

    午休的鐘聲響起，談話(huà)也只得被迫中斷。

    x

    放學(xué)后，學(xué)生抱著(zhù)即赴刑場(chǎng)的心情到暗房找居心叵測的攝影老師，反正早上就已經(jīng)夠衰了，總不會(huì )再更慘吧？

    宇西一推開(kāi)攝影教室的門(mén)，就見(jiàn)辛勒特好整以暇地坐在辦公桌邊，手上還抱著(zhù)盆栽，似乎在對盆栽說(shuō)話(huà)……等等！那盆盆栽不是原本放在外頭走廊上的龍神木嗎？！就算是老師也不能這樣亂拿校方的東西吧??？

    「親愛(ài)的同學(xué)，你很慢耶?！剐晾仗貙⑴柙苑诺綌z影教室的窗臺邊，顯然沒(méi)有將其搬回原位的意思。

    「抱歉?！褂钗麝P(guān)上門(mén)，而后提出了打第一次被叫到暗房起就有的疑問(wèn)：「我想請問(wèn)，為什么我們不是約在辦公室？」

    若在辦公室，至少還有其他「人類(lèi)」，再者，身為一名老師，不好好待在科內辦公室而是一天到晚窩在暗房，這也太詭異、太不盡責了吧？雖然他知道辛勒特是地底的異世界人啦，可是既然都跑到地表來(lái)了，就好好照這個(gè)世界的規則走??！

    「我討厭人多的地方?！?/br>
    辛勒特給出簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)钗鞲X(jué)得怪異，他毫不懷疑眼前這傢伙是可以旁若無(wú)人、搞自閉研究植物研究到死的類(lèi)型，可教書(shū)這種職業(yè)百分之百會(huì )接觸到人群，既然厭惡為何要任教？

    沒(méi)解釋對方的疑惑，青年離開(kāi)座位向少年走來(lái)，露出讓后者感到大難臨頭的微笑，「好啦，間聊時(shí)間結束，同學(xué)你要不要給我一個(gè)滿(mǎn)意的理由、解釋一下你有什么事才敢翹我的課？」

    早料到會(huì )被問(wèn)到這件事，宇西簡(jiǎn)略地將早上發(fā)生的事如實(shí)告知。

    「嘛、雖然同學(xué)你好像滿(mǎn)可憐的，不過(guò)老師我還是不想放過(guò)你?！剐晾仗刈旖侨耘f保持上揚的弧度，宇西開(kāi)始在心中默禱、希望等等不會(huì )太慘，「你覺(jué)得要怎么處罰才好？」

    即使認為辛勒特不會(huì )真照他說(shuō)的做，宇西仍是乖乖回應：「多開(kāi)作業(yè)?！箚尉屠蠋煂W(xué)生的身份，這是最簡(jiǎn)單也最合理的懲處，多做幾份作業(yè)也死不了人。

    「沒(méi)問(wèn)題，那同學(xué)你就先跟我回家吧?！?/br>
    沒(méi)給對方反應時(shí)間，辛勒特就用不下于奧斯華德的施法速度開(kāi)啟一道傳送陣，下一秒宇西就被推了進(jìn)去！

    明明他說(shuō)的是開(kāi)作業(yè)，為什么這人會(huì )得出這種八竿子打不著(zhù)邊的結論──！

    眼前所見(jiàn)的是一大片無(wú)邊無(wú)際的綠，兩人被各種各樣的樹(shù)木及顏色鮮艷的詭異花朵包圍，周邊草木茂盛的不得了，現實(shí)中應該沒(méi)有一座森林會(huì )長(cháng)成這副德行吧？起碼正常的森林里植物不會(huì )移動(dòng)！宇西肯定他剛才看到一叢花跑得不見(jiàn)花影。

    樹(shù)林的中央有塊空地，擺著(zhù)兩張椅子，如果那算是椅子的話(huà)──外貌似是斷裂的巨大植物的莖部，中間被往下挖，形成人可以坐的平臺，斷面則成了椅背。

    「請坐，」教師領(lǐng)著(zhù)學(xué)生到植物前方，用懷念的語(yǔ)調開(kāi)口：「這張是小花花二十五號的遺體?！?/br>
    這樣一講誰(shuí)敢坐！宇西下意識地想離那張椅子遠點(diǎn)，但辛勒特可容不得他這么做，強將學(xué)生按到其中一張椅子上，自己則坐到另一張。

    「請問(wèn)做作業(yè)和來(lái)老師你家有什么關(guān)係？」宇西問(wèn)，暗自希望咖啡館的人會(huì )注意到他晚歸，貓耳店長(cháng)或許會(huì )來(lái)找他。

    「嗯？當然是要教你魔法、才能有作業(yè)讓你做嘛?！剐晾仗匦Φ溃骸覆蝗荒阋议_(kāi)學(xué)校的普通作業(yè)給你？那有什么好玩的，對我又沒(méi)好處?！?/br>
    「不是應該補今天沒(méi)上到的課或相關(guān)作業(yè)嗎？」宇西不死心地追問(wèn)，他開(kāi)始后悔自己給出那種提議了，將正常情況套在異世界的怪人身上簡(jiǎn)直是大失策。

    辛勒特一臉地理所當然：「同學(xué)你沒(méi)來(lái)我才懶得上正課，今天幾乎都在混，有什么好補的？」

    這個(gè)人到底有沒(méi)有身為老師的自覺(jué)啦！因為一個(gè)學(xué)生而導致整個(gè)班都失去受教的權益，這樣真的沒(méi)問(wèn)題嗎？宇西汗顏地心想，他垂死掙扎地再次推託：「就算想學(xué)，我也沒(méi)能力吧？」

    「從同學(xué)你能把小瓦勒叫出來(lái)為依據判斷，你『沒(méi)能力』這點(diǎn)不成立?！闺S后，攝影教師興奮地拉住學(xué)生的手，「好啦，間聊時(shí)間結束。有道具或媒介要教你比較方便，快點(diǎn)叫可愛(ài)的小瓦勒出來(lái)！」

    「……我沒(méi)帶那件背心?！垢惆胩爝€是為了瓦特梅勒嘛！

    「沒(méi)關(guān)係?！剐晾仗卮骱谑痔椎挠沂謸P起，做出招手的動(dòng)作，一下子就有好幾棵樹(shù)「彎下了腰」把樹(shù)梢降至他們頭頂的高度，辛勒特愉快地笑道：「既然如此，就先讓你跟我家小花花小草草小樹(shù)樹(shù)們認識認識吧，這樣等小瓦勒嫁到我家時(shí)也能更快熟悉環(huán)境呢?！?/br>
    他又不會(huì )植物的語(yǔ)言，有什么好認識的啦！還有你現在就認定瓦特梅勒一定會(huì )嫁去你家了嗎？！宇西還躊躇著(zhù)要不要講出拒絕的臺詞，攝影老師便補述道：「而且如果它們不認識你的話(huà)，說(shuō)不定會(huì )直接把你玩死呢，我可不想看同學(xué)你掛掉?！?/br>
    ……話(huà)都說(shuō)成這樣了，豈不是不照做的話(huà)他搞不好小命不保的意思嗎。

    宇西在心底嘆了口氣，而后辛勒特便開(kāi)始向他介紹座椅周遭的各種植物──要不是他天生記憶力強、觀(guān)察力也不差，否則宇西實(shí)在很懷疑，一般人（辛勒特這種植物狂當然不算一般人）怎么可能把每棵樹(shù)每株草每朵花的編號統統記起來(lái)？

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