盧宜君想偷偷跟我講事情，而且感覺(jué)是泰迪熊不能聽(tīng)到的事，在她不能把丁子安打昏的前提下，她把我帶到隔壁教室前面的走廊。

    「我告訴你喔，我私訊給泰迪，他都沒(méi)有回欸?！顾憬o我看她跟丁子安的聊天室，真的有一串都沒(méi)讀的訊息像吊菜一樣掛在那里。

    她再次瞪大了眼睛，「你說(shuō)真的？丁子安會(huì )回你私訊？我要看應該可以吧?！?/br>
    「可以啊……」我們是沒(méi)在里面聊什么秘密啦，所以給她看是還好。我把手機屏幕解鎖，滑到她指定的那一頁(yè)。

    「呶?！刮疫f給她，「可能只是剛好沒(méi)看到而已吧，不要想太多就好了……」

    看了快十分鐘，離第一門(mén)科目開(kāi)始考試的時(shí)間沒(méi)有剩多少了，「君~~~我們該走了喔?！?/br>
    「等等等等??！」她是在意猶未盡什么啊……？「好好喔~~~~~~你這樣還要去什么補習班??！直接免費有私人家教欸?！?/br>
    「你也有啊，你平常不是在問(wèn)他很問(wèn)題他都會(huì )回答，這又沒(méi)什么?！刮疫€要回去叫他起床呢，不然他到時(shí)候怨我，那就不得了了。

    「這么急喔？以泰迪熊的本事，他就算睡半節課再起來(lái)寫(xiě)，也會(huì )比你我都快?！贡R宜君并沒(méi)有付出行動(dòng)來(lái)阻攔我，而是用輕輕的方式調侃他自己跟我，靜靜地跟我回去。

    「好好喔~~~這樣哪只九十，全對都有可能了……」這些是她在我后面說(shuō)著(zhù)，以為我不會(huì )聽(tīng)到的話(huà)。

    我們到教室和位子時(shí)，監考老師早就抵達，事不關(guān)己的扭動(dòng)答案卡使其攤開(kāi)成扇形，慢條斯理的發(fā)著(zhù)，我的位上已堆了后面同學(xué)的卡片五張。

    我看了時(shí)間，還有將近一分鐘，老師就在心急了，「題目卷還不要等敲鐘才能發(fā)，讓我們這么早望著(zhù)空白答案卡發(fā)楞有意義嗎？這根本是精神虐待！」

    我突然想起丁子安昨天跟我說(shuō)的，他個(gè)人獨到的見(jiàn)解，早發(fā)卡片確實(shí)蠻壓力的，能看到等等要

    對號入座的各題號位，卻無(wú)法下手。

    我給自己留了一張，剩下的在我分配下先給了丁子安后面的同學(xué)一人一張，至于他的則是最后被我握在手上。

    他叫我要叫他，差不多了……「欸欸欸欸?！刮夷每ㄆ了化B在桌上的手，「起床了~~~不然要考遲了~~~~~」

    他一動(dòng)都不動(dòng)，也不知道是裝睡還是真累，任我再戳幾下，他還是維持固定的姿勢沒(méi)有要理我的意思，一下兩下，說(shuō)不動(dòng)就不動(dòng)。

    真是個(gè)難纏的傢伙，算了，不要理他了，要考不考隨他去。反正他應該真的會(huì )向宜君說(shuō)的那樣子，就算比我們慢起步半節課，搞不好還會(huì )寫(xiě)得比我們快。

    我把卡片丟在他桌上，但其實(shí)是輕輕地放，在監考老師兇狠的眼光所及的范圍下，我實(shí)在不敢輕舉妄動(dòng)，尤其我還坐第二個(gè)，要被「抓包」是再容易不過(guò)。

    當我手要離開(kāi)了的時(shí)候，不知是觸動(dòng)哪根鋼絲，或是什么特殊機關(guān)的開(kāi)關(guān)，他的手又飛快的鉗住我正準備要縮回的手。

    這回不知道是要說(shuō)他抓得更準還是變得不準，上次他在午休時(shí)是剛剛好的抓在我的手腕處，不上也不下；但他這次是把我整個(gè)手掌都握住了。

    「白癡喔……」我用我認為只有他能聽(tīng)到的聲音，暗示他現在不是開(kāi)玩笑的時(shí)候。他要死，我還要命呢，我甚至能感受到監考老師的眼光正停留在我背后掃描。

    我又回想起那天手腕被緊緊握住的溫熱感，跟現在的感覺(jué)一模一樣。沿著(zhù)千百萬(wàn)毛孔所并成的入口，往我手臂上每個(gè)部位進(jìn)攻。

    我如果狠心一點(diǎn)，現在猛力把手抽回來(lái)，不但他會(huì )陷入窘境，我也難逃活罪，但是這樣總不是辦法，他這樣是害人害己，為什么？

    眉前全是焦慮愁思，我連頭也不敢回看前方，不想知道老師的表情是驚訝或是調侃，更不想看到同學(xué)們可能投來(lái)的八卦目光。

    當我在等死時(shí)，他卻計畫(huà)好似地抬起頭，把我的手一釋?zhuān)缚荚嚰佑??！拐f(shuō)完他就開(kāi)始低頭書(shū)

    寫(xiě)自己的號碼在卡上，彷彿什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

    他就是要跟我說(shuō)這個(gè)嗎？

    看到我還慢半拍，他還叫我轉回去拿考卷，我才意會(huì )到考試已經(jīng)開(kāi)始了。

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