「網(wǎng)路上認識的朋友?！?/br>
    「我還以為你要說(shuō)在『逗號』上面認識?！?/br>
    我反應慢半拍，生硬的回答：「怎么可能?！?/br>
    「你們認識很久嗎？我都沒(méi)聽(tīng)你提起過(guò)夏浮寧，上次電話(huà)的女生也是她吧？」

    「嗯，認識快一個(gè)月?！?/br>
    回到租屋處前，莫尚恩三句不離夏浮寧.扣除「如何認識」這個(gè)問(wèn)題外，我都誠實(shí)回答。

    依照目前奇特的氣氛，我不認為有說(shuō)謊的必要，重點(diǎn)是我跟夏浮寧之間沒(méi)有任何友情以外的情感，應對方式自然沒(méi)有聽(tīng)到「約會(huì )」這個(gè)詞的時(shí)候緊張。

    我們回到租屋處，有默契的結束話(huà)題，各自整理物品、各自換上居家服、各自用起手機，沒(méi)人開(kāi)口。

    我坐在床邊，打開(kāi)手機，第一件事情就是要找夏浮寧，原本想找她問(wèn)清楚，我搞不懂她開(kāi)玩笑的理由，在那之前，基于我們約出來(lái)吃飯，我有必要先確認她是否平安到家，騎車(chē)自然有風(fēng)險，不管是任何地方，報平安是一定要做的事情。

    「有平安回家嗎？」

    夏浮寧一個(gè)小時(shí)后才回我：「我回家了?！?/br>
    「你為什么要在莫尚恩面前說(shuō)我們在約會(huì )？」

    「這次碰上莫尚恩，我想看看他的實(shí)際反應，只用通話(huà)沒(méi)辦法確認這一點(diǎn)，我不會(huì )錯過(guò)能測試的好機會(huì )?！?/br>
    「莫尚恩的反應和平常差不多吧?！?/br>
    莫尚恩不管是說(shuō)話(huà)方式、行為舉止都和往常一樣，只有那雙沒(méi)落的神情留在我心中好一段時(shí)間，我怕是自己理解錯誤，沒(méi)有把這件事情說(shuō)出來(lái)。

    「莫尚恩聽(tīng)到我說(shuō)『約會(huì )』的時(shí)候，表情很緊張，你站后面沒(méi)辦法看清楚，我就站在他面前，絕對不可能會(huì )看錯?！?/br>
    「莫尚恩很緊張？」

    「一般朋友聽(tīng)到自己的好友和別人『約會(huì )』，絕對不可能會(huì )表現出緊張，我的測試結果更確定我的想法，莫尚恩喜歡你?！?/br>
    夏浮寧的推斷結果，我沒(méi)有做出回應。

    我想著(zhù)夏浮寧的話(huà)到深夜，在床上翻身好幾次，都沒(méi)能順利睡去，腦子不斷在思考關(guān)于莫尚恩的事。

    結果，隔天險些睡過(guò)頭，晚了將近三十分鐘才出門(mén)，連早餐都顧不上，直奔學(xué)校。

    翹課過(guò)一次，我沒(méi)有膽量再翹課第二次，害怕平時(shí)成績(jì)被扣分，期中考的分數不盡理想，我不能在能加分的地方錯過(guò)機會(huì )。

    如果是其他學(xué)生，睡過(guò)頭有可能乾脆就不來(lái)上課，班上有不少學(xué)生就做過(guò)類(lèi)似的事情，肚子痛、想放假、懶惰，各種藉口都用上，就是想給自己一個(gè)不去上課的理由。

    如果我的考試成績(jì)能算中上，我大概會(huì )和那些人一樣，不會(huì )這么想去上課。

    大學(xué)一年級被當過(guò)一次，我不想再體驗第二次被當的滋味，我想把握美好的長(cháng)假與其它能放松的時(shí)間。

    以前從租屋處到教室要花二十分鐘的時(shí)間，這次整整縮短為十分鐘，好不容易趕到我的科系樓層，我卻不敢從前門(mén)進(jìn)教室，轉而把目標放到后門(mén)，經(jīng)過(guò)前門(mén)先偷看教室一眼，很高興老師不在講臺上，我搶在點(diǎn)名之前趕到。

    上課時(shí)間的走廊很安靜，我的指尖剛碰到后門(mén)的門(mén)把，教室內的聲音就傳到走廊，我能清楚聽(tīng)到教室內的談話(huà)。

    男生的聲音問(wèn)道：「今天那個(gè)想拚全勤的何宇白沒(méi)來(lái)？」

    「真的耶，上次他翹課我超驚訝，沒(méi)想到今天也會(huì )翹課，乖寶寶終于學(xué)壞了嗎？」

    「哈，誰(shuí)管他是不是乖寶寶？」男生吼道：「他本人怎樣都無(wú)所謂，我只想要拿他的手機！」

    女生一臉嫌棄的問(wèn)：「你沒(méi)事要看他的手機做什么？變態(tài)？」

    「啊，那天你不在吧？我做了一件很有趣的事情，你不是不喜歡他嗎？聽(tīng)了你一定會(huì )很高興?！鼓猩咸喜唤^的說(shuō)：「一個(gè)月前，我趁他被老師叫到走廊上說(shuō)話(huà)的時(shí)候，偷偷拿他的手機下載『逗號』，我超想知道會(huì )是哪個(gè)倒楣鬼配對到乖寶寶?！?/br>
    「天啊，他的手機沒(méi)有鎖密碼嗎？」

    「沒(méi)有，依照他那孤僻樣，根本沒(méi)想過(guò)有人會(huì )動(dòng)他的手機吧？哈哈哈?！?/br>
    女生提高音量：「結果呢？你真的拿他的名字去配對？」

    「他好像有用『逗號』偷偷幫自己配對過(guò)，害我幫他填資料的時(shí)候成功不了?！鼓猩`笑：「所以我故意把他的性別改成女生，其他資料都一樣，結果還真的註冊成功，我夠厲害吧？」

    男生的這句話(huà)引起班上不小的sao動(dòng)，看似只有一男一女的對話(huà)，旁邊滑手機、聊天的同學(xué)們都能聽(tīng)到，沒(méi)有人阻止那位男生的發(fā)言，大多都選擇默默聆聽(tīng)，只有少數幾位沒(méi)有興趣。

    我收回放在門(mén)把上的手，雙腳沉重，想聽(tīng)又害怕繼續聽(tīng)下去，矛盾的想法在我的內心互相交錯。

    那位男生每一句話(huà)都在證實(shí)我之前的煩惱原來(lái)只是玩笑，一個(gè)帶有惡意的玩笑。

    「真的假的？你把何宇白的資料改成女生，真的有配對到人嗎？」

    男生用力的拍桌：「這就是我不滿(mǎn)意的地方，我剛幫他申請配對，他就回到教室，我哪敢繼續用他的手機？我把程式關(guān)一關(guān)，丟回桌上，到現在我都不知道他配對到誰(shuí)？超讓人好奇，真想知道哪個(gè)男生這么倒楣？配對到同性，哈哈哈?！?/br>
    「難怪你上次突然要約他去唱歌，其實(shí)是想偷看他的手機吧？」

    「沒(méi)錯！結果誰(shuí)知道他會(huì )拒絕？真的有夠不會(huì )看氣氛?！?/br>
    女生用很平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：「你好過(guò)分哦?！?/br>
    「你明明就聽(tīng)得很開(kāi)心，還說(shuō)我過(guò)分？我可是為你出氣，你不是一直都不喜歡他那孤僻的樣子？還不感謝我？」

    「才不要感謝你，你這種惡作劇沒(méi)有意義吧？配對到何宇白的男生，看到這么男性化的名字，怎么可能會(huì )把他當女生？」

    「誰(shuí)知道？搞不好就真的有這么傻的人，信以為真，哈哈?！?/br>
    「他可能早就發(fā)現你幫他下載的『逗號』，連看都沒(méi)看就刪掉了?！?/br>
    「這可難說(shuō)，依照他那種蠢樣，搞不好到現在都沒(méi)發(fā)現自己的手機多一個(gè)配對軟體，哈哈哈?！?/br>
    接下來(lái)的內容我沒(méi)有聽(tīng)到。

    我沒(méi)有打開(kāi)門(mén)，膽怯的逃離現場(chǎng)。

    我承認我的懦弱，不敢面對那些同學(xué)，就怕他們連哄帶騙想要唬弄過(guò)去，就算當面對質(zhì)，他們一定會(huì )用一句「只是開(kāi)玩笑，何必認真？」當結尾，我沒(méi)有任何贏(yíng)的勝算。

    況且，我根本沒(méi)有想要贏(yíng)過(guò)那些人，不值得。

    我與班上的同學(xué)們同班三年，大部分都不熟識，我卻多少能感覺(jué)到有幾個(gè)人特別不喜歡我，就算我的存在感放多低，都逃不過(guò)他們的雙眼。

    只是，我怎么都沒(méi)想到，他們討厭我的程度這么高，高到要用這種方式來(lái)惡整我，想看我出糗。