“我想用《世界那么大，還是遇見(jiàn)你》，多感人吶?！狈端嶙h道。

    “感人是感人，不過(guò)咱們還沒(méi)高考呢，現在就說(shuō)再見(jiàn)，未免太早了一點(diǎn)吧?！蓖跣∶舴瘩g道，“我覺(jué)得還是《你的答案》好些?！?/br>
    “有道理，畢竟眼下高考才是最重要的，分離是以后的事了?！倍蜗鳇c(diǎn)頭道，“李進(jìn)步，你說(shuō)呢？”

    “嗯，有道理，我覺(jué)得也是《你的答案》要好一些?！崩钸M(jìn)步想了想，贊同的道。

    “我看咱們還是舉手表決吧?！表椖咸栒俚?，“贊同《你的答案》的舉手？贊同《世界這么大，還是遇見(jiàn)你》的舉手？”

    最終，《你的答案》以五比一的超大比分取勝。

    隨后，這首歌又被大家回到教室，向同學(xué)們報告了這件事。

    大家在聽(tīng)完項南的演唱后，都覺(jué)得這首歌很不錯，不僅歌詞勵志，曲子也非常好聽(tīng)。于是一致同意校慶晚會(huì )，全班同學(xué)一起大合唱這首歌。

    在之后的幾天，三班同學(xué)趁著(zhù)午休時(shí)間，排練了一下這首歌曲。

    最終在六月六號的校慶晚會(huì )上，三班同學(xué)一起站在臺上，演唱了這首歌曲。

    雖然伴奏，只是清唱，但勵志的歌詞、激昂的節奏，還是聽(tīng)得臺下眾多學(xué)生熱血澎湃。

    也讓吳迪寶非常欣慰。

    自己為他們爭取這個(gè)演出機會(huì )，真的值得了。

    ……

    校慶結束后，距離高考只剩一個(gè)月時(shí)間。

    大家都不用再三催四逼，就都意識到了時(shí)間的不足，全都踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習起來(lái)。

    項南也努力幫助李青桐、李進(jìn)步查漏補缺，爭取讓她們考出最好的成績(jì)。

    時(shí)間就這么一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，，很快就到了高考前夕。

    吳迪寶專(zhuān)程給大家開(kāi)會(huì )，“同學(xué)們，明天咱們就開(kāi)始高考了。而高考是你們人生中最重要的一次戰斗。

    你們已經(jīng)苦學(xué)了十二年，十二年寒窗苦讀，付出了多少心血和汗水，你們自己比我更清楚。

    明天，就是考驗你們的時(shí)候了。你們要為辛苦付出的自己，翹首期盼的父母，奉上一份滿(mǎn)意的答卷。

    你們有沒(méi)有信心？”他大聲問(wèn)道。

    “有！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。

    “好，老師明天就坐鎮大后方，等待你們勝利的好消息?！眳堑蠈殱M(mǎn)意的道。

    ……

    隨后，大家開(kāi)始收拾書(shū)包，將課本、試卷、參考書(shū)等一并帶回家。

    三年的積淀，所有人的書(shū)包都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。

    這是高中三年的紀念。

    “李青桐，這只降魔杵給你戴著(zhù)，祝你披荊斬棘，取得好成績(jì)?！迸R別之際，項南將降魔杵交給李青桐道。

    他和李青桐分屬不同的考場(chǎng)。他去鐵原四中，而李青桐去八中，所以他不能陪她一起了。

    李青桐點(diǎn)了點(diǎn)頭，鄭重的戴了上去。

    轉過(guò)天，高考正式開(kāi)始。

    對項南來(lái)說(shuō)，高考一點(diǎn)難度都沒(méi)有，很輕松的考完了四場(chǎng)試。

    考完試之后，大家回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。

    一起拍攝畢業(yè)照，一起寫(xiě)同學(xué)錄，忙得不亦樂(lè )乎。

    大部分同學(xué)，在今天畢業(yè)之后，今后就可能再也不見(jiàn)了，因此大家都很傷感。

    吳迪寶還為每位三班同學(xué)都寫(xiě)了一封信，不愧是語(yǔ)文老師，寫(xiě)文章就是拿手。

    項南看了自己的那一封，“吳智勛，你是老師遇到過(guò)的，最聰明，最能干，最驚艷的學(xué)生。老師為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。

    老師也知道，你父母對你要求太過(guò)嚴苛，給你帶來(lái)了太大的壓力。希望你能擺脫他們的影響，走上一條更輝煌的大道！”

    項南看到這封信后，都很感動(dòng)。

    吳迪寶是一名非常認真、負責的好老師，他也為有這樣的好老師，而感到慶幸。

    ……

    “吳智勛，畢業(yè)之后，我還能再找你么？”李青桐不舍的向項南道。

    “我每天還是會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)的。如果你想找我的話(huà)，就到那里去找我好了?！表椖闲α诵Φ?。

    “??？！高考都結束了，你還要學(xué)習呀？”李青桐驚訝的問(wèn)道。

    別的同學(xué)都覺(jué)得高考結束，整個(gè)人都自由了。沒(méi)想到項南卻還要學(xué)習，實(shí)在出乎她的意料。

    項南點(diǎn)了點(diǎn)頭，“像咱們這種小城里考出去的學(xué)生，眼界、學(xué)識都比不上那些大城市的孩子，起步就比人家慢了一大截兒。所以我要趁著(zhù)暑假多學(xué)習學(xué)習，多掌握點(diǎn)知識，笨鳥(niǎo)先飛嘛?！?/br>
    “你還算笨鳥(niǎo)？！”李青桐都無(wú)語(yǔ)了，“你要是笨鳥(niǎo)，那我們都是傻狍子了?！?/br>
    “李青桐，考上大學(xué)，只是開(kāi)始，不是結束?！表椖蟿竦?，“考上大學(xué)之后，我們就真正開(kāi)始成年了。

    到時(shí)候，我們不是跟三中一百多人競爭，也不是跟每年高考的四百多萬(wàn)人爭，而是要跟全中國十幾億人爭。稍不努力，我們就可能落在人后。

    所以現在不是馬放南山，刀槍入庫得時(shí)候。相反，更殘酷的競爭就在前方。而且不像高考，我們都沒(méi)有明晰的奮斗目標，只能一步步地摸索著(zhù)前行。

    所以我們必須強大自己的實(shí)力，武裝自己的頭腦，才能夠應付未來(lái)的一系列變化。李青桐，好好加油吧！”

    李青桐聽(tīng)了項南的話(huà)，驚得完全說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

    李進(jìn)步在一旁聽(tīng)了，都有些瞠目結舌，“他也太成熟了吧。跟他們相比，我們簡(jiǎn)直都是毛孩子?！?/br>
    ……

    轉過(guò)天來(lái)，項南繼續到圖書(shū)館學(xué)習。

    八點(diǎn)半左右，李青桐和李進(jìn)步也來(lái)到了圖書(shū)館。

    “你還真來(lái)了?！币?jiàn)到項南的確在看書(shū)，兩人都有些驚訝。

    “當然了，說(shuō)到就要做到嘛?！表椖宵c(diǎn)點(diǎn)頭。

    “可是高考都已經(jīng)結束了，我們怎么繼續學(xué)習呢？我們該學(xué)些什么呢？”李青桐不解的問(wèn)道。

    “現在不是還沒(méi)決定報哪個(gè)專(zhuān)業(yè)么。圖書(shū)館里各行各業(yè)的書(shū)都有，你們可以試著(zhù)都翻一下，看看哪些自己比較感興趣?！表椖辖ㄗh道，“免得到時(shí)候填報志愿時(shí)，亂填一氣?！?/br>
    填志愿其實(shí)比高考還重要。因為人都怕入錯行，選了一個(gè)自己不合適、不喜歡的專(zhuān)業(yè)，耽誤的是一輩子。

    聽(tīng)他這么說(shuō)，兩人恍然大悟，隨即都找書(shū)翻看起來(lái)。

    (本章完)

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