轉過(guò)天來(lái)，老師拿出了文理分科表，要求同學(xué)們自愿選擇文理科。

    林妙妙先斬后奏，果然選了文科班。

    鄧小琪隨即也選了文科班。

    另外，實(shí)驗班還有三四人也選了文科班。但絕大部分，還是選擇了理科班。

    就在大家輪流填表時(shí)，項南接過(guò)申請表，在自己的名字旁邊，填下了【文科】。

    他這一舉動(dòng)，頓時(shí)激起千層浪花。

    “一哥，你要選文科？”

    “天吶，我沒(méi)看錯吧？”

    “一哥，為什么選文??？”

    同學(xué)們都驚詫的問(wèn)道。

    項南卻是笑而不答，一臉神秘，讓同學(xué)們無(wú)法可想。

    鄧小琪見(jiàn)狀，目光灼灼的看著(zhù)項南，拉著(zhù)林妙妙開(kāi)心的道，“妙妙，你看，一一一定是為了我，才會(huì )選擇文科的?！?/br>
    “呃……”林妙妙臉現尷尬之色，心中則很是糾結。

    她很想告訴鄧小琪實(shí)情，可真不知道該如何開(kāi)口。

    ……

    項南選擇文科的消息，很快在校內傳揚開(kāi)來(lái)。

    校長(cháng)、老師們聽(tīng)到這一消息，都有些意外。

    “錢(qián)三一，你怎么會(huì )選文科呢？”趙榮寶驚訝的問(wèn)道。

    他還想項南留在實(shí)驗班，繼續當班級的領(lǐng)頭羊呢。

    要知道，項南不只自己學(xué)習好，而且平時(shí)還總給同學(xué)講題。而他講題深入淺出，簡(jiǎn)明易懂，也因此實(shí)驗班同學(xué)各個(gè)受益。每次月考，都比其他班平均分要高出三十多分，是名符其實(shí)的尖子班。

    但如果項南跳去文科班的話(huà)，那對實(shí)驗班來(lái)說(shuō)，可就是重大損失了。

    “老師，我是覺(jué)得學(xué)習知識，要文理兼修。我的理科已經(jīng)學(xué)得很好了，可是我的文科還稍顯薄弱，因此我才準備選文科的?！表椖闲χ?zhù)解釋道。

    “……”趙榮寶愣了愣，想了想，項南說(shuō)得的確不無(wú)道理。

    就他的數學(xué)功底，怕是他這數學(xué)老師都比不上。實(shí)話(huà)說(shuō)，人家跟他都學(xué)不到什么新東西了。既然如此，人家跑去文科，似乎也沒(méi)毛病。

    “你要不要再考慮考慮？你要自學(xué)大學(xué)課程，還要再學(xué)文科知識，會(huì )不會(huì )太累了呀？”趙榮寶嘿嘿一笑道。

    “沒(méi)事的，老師，我應付的過(guò)來(lái)?！表椖闲Φ?，“再說(shuō)，我正年輕呢，正是學(xué)知識的時(shí)候，不怕辛苦?！?/br>
    “那好吧?！壁w榮寶點(diǎn)了點(diǎn)頭，擠出一個(gè)比哭還難看的笑容。

    ……

    裴音、錢(qián)守中之后也知道了項南選文科的消息。

    對此，他們也有些疑惑。

    項南把同樣的理由又說(shuō)了一遍。

    聽(tīng)了他的解釋后，裴音、錢(qián)守中都選擇支持。

    一來(lái)，項南已經(jīng)保送清華，因此無(wú)論他選文還是選理，都無(wú)所謂了。反正他都不用參加高考；

    二來(lái)，項南本來(lái)就是文理雙修，文科成績(jì)、理科成績(jì)同樣出色。而錢(qián)家、裴家也一向都是詩(shī)書(shū)傳家。尤其裴音自己就是文藝工作者，所以對項南學(xué)文自然也很支持。

    “不過(guò)，一一，學(xué)文不能影響你大學(xué)的自習進(jìn)度。不然的話(huà)，mama還是建議你申請退學(xué)?！迸嵋魢诟赖?。

    “我知道了，媽?zhuān)判暮昧?，我不?huì )耽誤自習進(jìn)度的?！表椖蠑[擺手笑道。

    ……

    錢(qián)家對項南選文一事，非常支持。但是，林家對林妙妙選文一事，卻是幾乎炸了鍋。

    林妙妙選文之后，她那小姨夫唐元明，就第一時(shí)間通知了王勝男。

    王勝男聽(tīng)說(shuō)女兒選了文科，登時(shí)就不干了。

    女兒的成績(jì)現在全年級排名前五十，非常有可能考入九八五高校，而且還很可能進(jìn)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。這就代表著(zhù)將來(lái)畢業(yè)之后，可以找個(gè)好工作，有個(gè)無(wú)限光明的未來(lái)。

    可是現在選了文科，那就不一樣了。文科的大學(xué)本來(lái)就不多，而且將來(lái)的就業(yè)渠道也很窄。如此一來(lái)，什么光明前途都沒(méi)有了，她自然不肯。

    “元明，你怎么不阻止她呢？怎么能讓她選文呢？”她埋怨道。

    “大姐，不是我不阻止，我也沒(méi)想到妙妙會(huì )選文?！碧圃鹘忉尩?，“我是今天看到的文理分科表，才知道她要學(xué)文的?！?/br>
    “那怎么辦呢，還能不能改呀，學(xué)文可沒(méi)前途呀?！蓖鮿倌羞B忙問(wèn)道。

    唐元明一聽(tīng)，尷尬的一笑。他就是文科生，怎么就沒(méi)前途了?，F在他優(yōu)秀老師當得好好地，年年都得先進(jìn)呢。

    “大姐，選文也不是沒(méi)有前途。依我看，還是尊重孩子自己的意見(jiàn)?！碧圃鲃竦?，“畢竟，孩子才知道自己最喜歡的是什么?！?/br>
    “她還是個(gè)孩子，她知道什么呀？”王勝男一聽(tīng)，卻連聲反駁道，“她要什么都知道，還要家長(cháng)干什么呀?！?/br>
    “是，是，是，大姐說(shuō)得對?！碧圃骺嘈Φ?。

    選文是妙妙自己的主意，又不是他背后攛掇的，干嘛沖他發(fā)這么大火。感覺(jué)他打這個(gè)電話(huà)，真的是自找倒霉。平白無(wú)故挨一通搶白，何苦來(lái)哉。

    “元明，這文理分科還能不能改了？”王勝男又問(wèn)道。

    “那得跟學(xué)校說(shuō)才行?！碧圃飨肓讼氲?，“不過(guò)我覺(jué)得，學(xué)校還是會(huì )參考學(xué)生的意見(jiàn)。畢竟我們精英中學(xué)一向都提倡素質(zhì)教育，對同學(xué)的意見(jiàn)還是很尊重的?！?/br>
    “好了，我知道了，我明天就去找校長(cháng)?！蓖鮿倌须S即說(shuō)道。

    ……

    “我覺(jué)得妙妙選文也沒(méi)錯?！绷执鬄槁?tīng)說(shuō)女兒選了文科，而老婆很生氣的事后，勸王勝男道，“妙妙的文科成績(jì)，一向都比理科成績(jì)好，她從小也很喜歡搞創(chuàng )作。這說(shuō)明，她在這方面有天分。有天分，就應該好好培養。將來(lái)或許成為了不起的人才也說(shuō)不定?！?/br>
    “哎喲，我的大為哥，你還真是想得開(kāi)呀?！蓖鮿倌凶I諷道，“我問(wèn)你，是妙妙選文科，成為了不起的人概率高呢？還是妙妙選理科，將來(lái)找一份好工作概率高呢？

    我們做父母的，要是不能給兒女們指一條光明大道，那要我們做什么？我們明知道哪條路能走得更順，我們卻不讓女兒走，眼睜睜看著(zhù)她進(jìn)一條死胡同，我們不該告訴她一聲么？”

    “可是妙妙在文科方面真的很有優(yōu)勢，而且又是她自己的選擇，你就不能尊重一下孩子的意見(jiàn)么？”林大為勸道。

    “不能。妙妙還是個(gè)孩子，她懂什么呀？她就覺(jué)得學(xué)文輕松，所以她才選了文科?？赡阋?，現在貪舒服，將來(lái)就受苦了。

    上學(xué)期期末，他們老師都說(shuō)了，現在就得讓孩子多吃苦，這樣將來(lái)才能少吃苦。我不能看著(zhù)妙妙走岔了路?！蓖鮿倌姓裾裼性~道。