項南剛跟英子說(shuō)，距離他回學(xué)校的日子不會(huì )太遠。

    下午快放學(xué)時(shí)，他就收到了李萌老師發(fā)來(lái)的微信，要求他明天下午五點(diǎn)半回校，參加集體活動(dòng)。

    與此同時(shí)，童文杰、宋倩、季勝利等學(xué)生家長(cháng)們，也都收到了明天到校開(kāi)家長(cháng)會(huì )的通知。

    ……

    轉過(guò)天來(lái)，方圓、宋倩、季勝利、喬衛東等人，就到校參加了家長(cháng)會(huì )，并聆聽(tīng)了社科院心理學(xué)教授孫毅帶來(lái)得有關(guān)青少年心理健康的主題演講。

    會(huì )場(chǎng)上，宋倩見(jiàn)到方圓、喬衛東，就鼻子不是鼻子，臉不是臉的，特瞧不上他倆。

    “你怎么來(lái)了？”她不悅的盯著(zhù)喬衛東道。

    “我是英子的爸爸，我來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，不是很正常的嘛？”喬衛東無(wú)語(yǔ)道。

    “你是家長(cháng)？琺院可是把英子判給我的，你老跟這兒瞎攪和什么呢？還帶著(zhù)這個(gè)不靠譜的朋友?！彼钨簧鷼獾氐?。

    “方圓兒怎么不靠譜了？”喬衛東不解的道。

    “你說(shuō)呢，方一凡那么流氓，就是隨根兒。上梁不正下梁歪，兒子不靠譜兒，當老爸能靠譜兒？”宋倩最快的機關(guān)槍一樣，飛快的數落道。

    “你這說(shuō)話(huà)也太難聽(tīng)了吧?！眴绦l東皺眉道，“其實(shí)凡凡不像你說(shuō)得那么差。等家長(cháng)會(huì )完了之后你留一下，我好好跟你說(shuō)說(shuō)這件事兒?！?/br>
    “我沒(méi)那閑工夫?！彼钨话琢怂谎鄣?。

    ……

    家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始，孫毅教授講解了高三學(xué)生的心理健康問(wèn)題，建議家長(cháng)們轉變觀(guān)念，改善教育方法，不要一味施壓，否則很容易釀成苦果。

    聽(tīng)完孫教授的演講之后，方圓、喬衛東、季勝利等都覺(jué)得受益匪淺。

    宋倩卻是有些不以為然。

    孫教授講得道理是好的，但是不具備實(shí)用性。

    孩子早戀不應該管么，不管的話(huà)，兩人就真的在一起了。到時(shí)候，一個(gè)沖動(dòng)，可要后悔終身的。

    “還是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼。真換成是你自己的孩子，怕就不會(huì )光說(shuō)漂亮話(huà)了?！彼钨黄财沧斓?，家長(cháng)會(huì )結束之后徑自走了。

    喬衛東還想跟她談?wù)勛约赫{查的事，見(jiàn)她就這么走了，不禁郁悶的嘆了口氣。

    ……

    五點(diǎn)二十分，項南回到學(xué)校，來(lái)到了自己班上。

    “報告~”他喊道。

    “進(jìn)來(lái)?！崩蠲却鸬?。

    項南隨即走進(jìn)教室。

    一見(jiàn)到他，同學(xué)們都興奮起來(lái)。

    英子、陶子、磊兒、王一迪等人更是都眼前一亮。

    “好了，不要亂，繼續聽(tīng)我說(shuō)?！崩蠲惹昧饲米雷拥?，“我們這個(gè)活動(dòng)的主題叫做‘認識自我’，目的就是給大家減輕壓力，放松放松。

    同學(xué)們不要有任何負擔，這次活動(dòng)不用寫(xiě)心得體會(huì )，也不會(huì )占用大家太多時(shí)間。類(lèi)似的活動(dòng)，學(xué)校還會(huì )不斷舉辦。下次活動(dòng)定在本周三，活動(dòng)主題是‘認識家庭’。

    好了，大家抓緊時(shí)間動(dòng)起來(lái)，到室內運動(dòng)場(chǎng)集合~”

    一聲令下，同學(xué)們都起身走出了教室。

    ……

    項南、陶子、英子、磊兒等結伴前行。

    王一笛既想跟他們一起走，但又不好意思硬摻和進(jìn)去，因此只好不遠不近的跟著(zhù)。

    “方猴兒，你能回來(lái)真是太好了?！碧兆有Φ?，“你明天是不是就能回來(lái)上課了？”

    “那倒不是，我只是來(lái)參加活動(dòng)的?！表椖蠑[擺手笑道，“明天我還是會(huì )繼續在家休假?！?/br>
    聽(tīng)他這么說(shuō)，英子頓時(shí)眉頭一皺。

    她還以為，項南會(huì )借此取消休假，正式回學(xué)校來(lái)上課呢。沒(méi)想到，卻只是曇花一現而已。

    “那你的學(xué)習怎么辦呢？就算你成績(jì)好，但若是這么荒廢下去，到時(shí)候，怕也考不了好成績(jì)吧？”陶子擔心的道。

    “沒(méi)關(guān)系的。我們之所以要不斷的學(xué)習，是因為我們的記憶會(huì )流失?！表椖蠑[擺手笑道，“我的記性稍微好一些，學(xué)過(guò)的東西，一兩個(gè)月內，還能夠記得清清楚楚。所以短期內不學(xué)習，也不會(huì )有太大問(wèn)題?！?/br>
    “真的??？！我可真羨慕你?！碧兆勇?tīng)后，驚訝的道。

    學(xué)一遍就能記住，過(guò)目不忘，這本事真的太棒了。

    “對了，英子，你怎么不說(shuō)話(huà)??？”她又笑著(zhù)問(wèn)英子道。

    英子俏臉一紅，“有什么好說(shuō)的?！?/br>
    項南笑了笑。

    所謂近鄉情更怯，有些話(huà)當面反而不好說(shuō)。

    ……

    來(lái)到室內體育場(chǎng)之后，大家按班級排列站好，隨后聽(tīng)孫毅教授講話(huà)。

    “同學(xué)們，今天我們的活動(dòng)的主題叫做‘認識自己’。在活動(dòng)開(kāi)始前呢，我們先做一個(gè)小小的心理游戲?！睂O教授說(shuō)道，“等下，我們打亂各班的次序。同學(xué)們每十人一組，自由組合，然后向你們的隊友，大聲的介紹自己。

    比如我叫孫毅，我是孫鵬和高曉芳的兒子。大家可能以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，但是在游戲進(jìn)行的時(shí)候，你們就會(huì )發(fā)現很多同學(xué)，跟大家的反應是不同的。

    這時(shí)候，請大家記住，不要去打擾他，也不要試圖安慰他，給他時(shí)間，讓他釋放自己的情緒。好，大家開(kāi)始吧?！?/br>
    聽(tīng)到他的命令之后，同學(xué)們開(kāi)始自由組合。

    “陶子、磊兒、英子、楊楊、大熊……”項南呼朋引伴道，他的人緣極好，組隊不成問(wèn)題。

    正在搖人呢，就見(jiàn)王一笛尷尬的剩在那里。

    她雖然長(cháng)得漂亮，很受男生們喜歡，但是因為嘴碎，并不受女生待見(jiàn)。所以一到集體活動(dòng)，她總是會(huì )被剩下來(lái)。

    “王一笛，你也過(guò)來(lái)吧?！表椖舷蛩辛苏惺值?。

    雖然知道音頻門(mén)是她搞得鬼，不過(guò)他并沒(méi)有要怪她的意思。

    男人對美女總是會(huì )心軟些，何況還是喜歡自己的美女。

    “這可是你主動(dòng)邀請我的?！蓖跻坏岩宦?tīng)，立刻丟丟的跑過(guò)來(lái)道。

    “ok，齊了，我先來(lái)?！表椖宵c(diǎn)點(diǎn)頭，隨后朗聲道，“我叫方一凡，我是方圓和童文杰的兒子?！?/br>
    下一個(gè)黃芷陶自我介紹時(shí)，底氣就明顯不是那么足。類(lèi)似的還有季楊楊、林磊兒、喬英子、李曉暢、林賽文等等。

    全隊十人之中，只有王一笛和他一樣，在自我介紹時(shí)充滿(mǎn)自信，聲音清脆響亮。