李萌繼續講解著(zhù)平面向量的知識點(diǎn)。

    項南卻沒(méi)再聽(tīng)，而是做起了卷子。

    實(shí)話(huà)說(shuō)，高中數學(xué)的知識，對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在是簡(jiǎn)單地過(guò)分了。

    因為天文學(xué)也包括數學(xué)知識。高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、微積分、拓撲學(xué)、統計學(xué)、幾何學(xué)……可以說(shuō)，天文學(xué)就是建立在數學(xué)基礎之上的。

    拉杰研究了一輩子天文學(xué)，他的數學(xué)水平，跟專(zhuān)業(yè)數學(xué)家也相差不多。

    高中數學(xué)，在他看來(lái)，簡(jiǎn)直就像一加一等于二那么簡(jiǎn)單。

    因此項南沒(méi)有聽(tīng)李萌啰嗦，而是做起了數學(xué)卷子。

    所謂是騾子是馬，拉出來(lái)遛遛。

    項南對自己的確充滿(mǎn)信心，不過(guò)究竟能不能行，會(huì )不會(huì )眼高手低，最后還得是靠成績(jì)說(shuō)話(huà)。

    因此他決定做做卷子，看看自己的真實(shí)水平。

    而這么一做，他真是對自己刮目相看。

    很多題目他甚至都不用演算，心算一下就能得出答案來(lái)。這種盡在掌握的感覺(jué)，實(shí)在是太爽了。

    因此項南便筆走龍蛇，飛快的在卷子上寫(xiě)著(zhù)答案，連運算過(guò)程都給省略了。

    寫(xiě)得正帶勁兒，就聽(tīng)一個(gè)聲音，氣急敗壞的喝道，“方一凡！”

    項南疑惑的抬起頭來(lái)，就見(jiàn)李萌正滿(mǎn)臉怒色的看著(zhù)自己，“你在搞什么鬼，我在上面說(shuō)得那么辛苦，你在下面卻胡寫(xiě)亂寫(xiě)，把你寫(xiě)得東西拿上來(lái)?！?/br>
    項南一愣，有些尷尬。

    實(shí)話(huà)說(shuō)，這么大人了，還被老師當場(chǎng)點(diǎn)名批評，還真有點(diǎn)難堪。

    “快點(diǎn)，別磨蹭！”李萌喝道。

    項南無(wú)奈，只好將卷子交了上去。

    李萌掃了一眼，見(jiàn)他是在寫(xiě)卷子，而不是寫(xiě)亂七八糟的東西，略微松了一口氣。

    不過(guò)還是瞪了項南一眼，“用功也用不到地方兒。我現在講得都是很重要的知識點(diǎn)，你不學(xué)你不記，就算做卷子你又能得幾分？乖乖回去坐好聽(tīng)課?！?/br>
    “是，老師?！表椖蠈擂蔚狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后轉身回到自己座位。

    “乜~”路上，喬英子調皮的向他吐了吐舌頭。

    “好了，我們繼續講……”李萌繼續上課道。

    ……

    這時(shí)，又聽(tīng)到門(mén)外有人喊，“報告！”

    “進(jìn)來(lái)~”李萌答應一聲，隨即門(mén)一開(kāi)，季楊楊穿著(zhù)一身賽車(chē)服走了進(jìn)來(lái)。

    他這與眾不同的打扮，頓時(shí)吸引了大家的眼球。

    季楊楊卻是毫不在意，徑直走向自己的座位。

    “站住，季楊楊，為什么遲到??？”李萌見(jiàn)狀，立刻叫住問(wèn)道。

    “老師，這不怪我，我本來(lái)能及時(shí)趕到的。但保安非讓我把車(chē)停到校外去，一來(lái)二去就耽誤了時(shí)間?！奔緱顥钔泼摰?。

    聽(tīng)他這么說(shuō)，同學(xué)們頓時(shí)都明白剛才的賽車(chē)，是季楊楊開(kāi)得了，頓時(shí)又議論紛紛起來(lái)。

    “剛才的那車(chē)是你開(kāi)的？！你知不知道中學(xué)生不許開(kāi)車(chē)？”李萌板起臉來(lái)道，“好了，先回去坐好，下課在談你的問(wèn)題?！?/br>
    季楊楊無(wú)所謂的點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的座位。

    李萌繼續講解平面向量知識點(diǎn)。

    項南對這些早已了若指掌。實(shí)話(huà)說(shuō)，他的數學(xué)水平相比李萌，不知要高出幾層樓去，因此實(shí)在是不耐煩去聽(tīng)。

    只是卷子被收走了，他也不好再做題，因此坐在那里，一個(gè)勁兒走思。

    ……

    半小時(shí)后，第一節課結束。

    “季楊楊、方一凡，你們倆跟我去趟辦公室?！崩蠲刃嫉?。

    項南一愣，尷尬的站了起來(lái)。

    這么大人了，還被老師叫去辦公室訓話(huà)，還真是夠別扭的。

    “方猴兒，保重啊~”喬英子幸災樂(lè )禍道。

    項南無(wú)語(yǔ)的看了她一眼。

    來(lái)到辦公室，李萌將課件、卷子放在辦公桌上，隨后看向項南，恨鐵不成鋼的道，“方一凡，你還想不想好好學(xué)了？

    老師講課你就做試卷，不讓你做試卷你就走思。你以為你裝出認真聽(tīng)講的樣子，老師就辨認不出來(lái)了？告訴你，老師站在臺上，一切都看得真真的?！?/br>
    “老師，您聽(tīng)我解釋。我不是故意不聽(tīng)課，而是您講得我都懂?！表椖线B忙解釋道。

    “既然你都懂，期末考試怎么還能考得那么差？”李萌見(jiàn)他還狡辯，更加生氣道，“你知不知道老師為你這成績(jì)有多頭痛，你還敢犟嘴！

    回去好好反??！下次上課再走思，我就讓你去cao場(chǎng)走個(gè)夠?！?/br>
    “我……”項南還想再解釋解釋。不過(guò)轉念一想，他又打消了這念頭。

    在李萌看來(lái)，他就是個(gè)學(xué)渣。就算他把自己全部本事說(shuō)出來(lái)，人家也只以為他在吹牛，不會(huì )相信他。

    既然如此，那還是等正式開(kāi)學(xué)后的摸底考試再說(shuō)。到時(shí)候，不用他再啰嗦，成績(jì)自然會(huì )幫他說(shuō)話(huà)。

    “好吧，老師，我先走了?！表椖宵c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身出了辦公室，留季楊楊一個(gè)人挨訓。

    ……

    訓完季楊楊之后，李萌又給童文杰、劉靜（季楊楊的mama）打了電話(huà)，請她們兩位來(lái)學(xué)校面談。

    童文杰接到老師電話(huà)后，連忙跟公司請了假，火急火燎的往學(xué)校趕來(lái)。

    中途還遇上了汽車(chē)拋錨的劉靜，并指點(diǎn)她解決了汽車(chē)的毛病，隨后兩人前后腳趕到了學(xué)校。

    “今天請你們二位來(lái)呢，主要是想說(shuō)兩件事情。第一件事呢，是方一凡不認真聽(tīng)講，季楊楊開(kāi)車(chē)進(jìn)學(xué)校。

    第二件事呢，主要是想商量一下，愿不愿意讓孩子回到高二，再上一年?！崩蠲乳_(kāi)口說(shuō)道。

    “再上一年？！是不是就是留級??？”童文杰一聽(tīng)，登時(shí)驚訝的道。

    今天早起，方一凡表現的那么懂事，還讓她一早晨都挺高興的?，F在卻聽(tīng)到這樣的噩耗，讓她實(shí)在錯愕不已，無(wú)法接受。

    “不錯，就是留級?！崩蠲赛c(diǎn)了點(diǎn)頭，“因為方一凡和季楊楊的成績(jì)，雖然還不錯，足夠上高三，但是距離本科線(xiàn)還有一定差距?！?/br>
    “是這樣的，有個(gè)情況您可能不知道，整個(gè)暑假，凡凡的爸爸都在給他報班，他也一直在補習呢?！蓖慕苓B忙解釋道，“而且，這學(xué)期的摸底考試又還沒(méi)考呢，您是不是等考試成績(jì)出來(lái)后再決定呢？”

    “對、對，摸底考試正式開(kāi)學(xué)就考。今天請你們過(guò)來(lái)，也只是想商量下，沒(méi)有做最后決定?！崩蠲冗B忙解釋道。

    “那就好，那我們不同意孩子留級?！蓖慕芎蛣㈧o都反對道。