“拉杰什·庫薩帕里非常感謝宿主為他找到了一位相伴終身的伴侶，并非常滿(mǎn)意宿主為他的事業(yè)、友情所做出的貢獻，給他留下了一段豐富而美好的回憶?！?/br>
    “任務(wù)完成，宿主即將回歸?！?/br>
    隨即，一道光門(mén)憑空而出，跟著(zhù)里面傳來(lái)極大地吸力，令項南的靈魂不由自主的飛出拉杰體內，跟著(zhù)投到了光門(mén)之內。

    緊跟著(zhù)，一段段的畫(huà)面從他眼前閃過(guò)，都是他在附身拉杰之后，所做的那些事情。

    科學(xué)研究、發(fā)表論文、追求潘妮、追求佩吉、斗謝爾頓，等等等等。

    而隨著(zhù)這些畫(huà)面的閃過(guò)，項南對于這些事的記憶，也漸漸的淡化，直至遺忘的一干二凈。

    最后的最后，項南眼前閃過(guò)了一段畫(huà)面。

    畫(huà)面中有一位垂垂老矣的老者，躺在病榻上向愛(ài)神祈禱著(zhù)。

    他正是老年的拉杰什·庫薩帕里，不過(guò)是原世界中的，沒(méi)有項南幫助的，孤獨終老的拉杰什。

    是他在臨終之前，向愛(ài)神做了祈禱。

    如今，項南幫他完成了任務(wù)，讓他在臨死之前擁有了一段幸福美滿(mǎn)的回憶，愛(ài)情美滿(mǎn)、功成名就、勝友如云，終于不枉此生。

    “原來(lái)是這樣?！钡孟で耙蚝蠊?，項南驚訝的道。

    “作為對宿主的回報，拉杰什·庫薩帕里愿意獻出自己的智商，以及畢生所學(xué)天文學(xué)知識作為回報?！毕到y又提示道。

    隨即，海量的天文學(xué)知識就涌入了項南的腦海中。

    雖然有超高智商的支持，但海量知識的極速涌入，依舊讓項南撐得頭昏腦漲。

    ……

    不知過(guò)去多長(cháng)時(shí)間，當項南再度睜開(kāi)眼睛時(shí)，就發(fā)現自己已經(jīng)回到了出租屋。

    現實(shí)世界的記憶，全部都回來(lái)了。而他在《生活大爆炸》世界的所有記憶，則都已經(jīng)蕩然無(wú)存。

    項南只記得自己接到了拉杰的任務(wù)，并在最后完成了拉杰的任務(wù)，獲得了他的智商，以及天文學(xué)知識的獎勵。

    至于任務(wù)是如何完成的，他卻是徹底想不起來(lái)了。就像是喝了忘情水一般，所有記憶全都遺忘。

    “這樣處置倒也好。不然，我接那么多任務(wù)，有那么多的回憶，時(shí)間一長(cháng)，我非得精神分裂不可?！表椖舷氲?。

    隨后，項南又注意到，他回來(lái)的時(shí)間，跟他去得時(shí)間，相差也就半個(gè)小時(shí)。

    “這也太神奇了?！彼@訝的道。

    雖然他失去了全部記憶，不知道自己在《生活大爆炸》世界過(guò)了多久。但是他相信，不可能只有一天兩天。

    可現實(shí)世界卻只過(guò)去半個(gè)小時(shí)，實(shí)在很神奇。這讓他不禁想到了南柯一夢(mèng)、黃粱一夢(mèng)的故事。

    ……

    對這次任務(wù)的獎勵，項南還是非常滿(mǎn)意的。

    拉杰的智商在在一百七十三點(diǎn)到一百八十七點(diǎn)之間。

    而據《斯坦福－比奈量表》所做的測驗，智商超過(guò)一百四十點(diǎn)，即可被認為是天才。

    拉杰的智商，比它高出四十點(diǎn)，可以算作是天才中的天才。

    獲得如此高的智商，項南都覺(jué)得自己現在頭腦靈敏、思維發(fā)達，學(xué)習能力、分析能力、記憶能力都得到了大大加強。

    唯一讓他遺憾的是，那些天文學(xué)知識。

    雖然這些知識是拉杰的畢生所學(xué)，而且還包括了從二零二零年到二零六五年，未來(lái)四十五年內的天文學(xué)新發(fā)現、新理論、新科技。

    這些知識，對專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是價(jià)值連城、萬(wàn)金不換的好寶貝。

    但對項南這樣的非專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō)，這些知識給他無(wú)異于是明珠暗投，他都不知道該如何應用這些知識。

    “這些知識再寶貴也當不了飯吃?！表椖先滩蛔∠氲?，“難道我去考天文學(xué)碩士么？”

    這倒也是個(gè)辦法。不過(guò)自己已經(jīng)三十二歲，再回校園繼續讀書(shū)，總覺(jué)得有些不妥當。

    “要是我再年輕十來(lái)歲就好了，回到當年高考的時(shí)候，順勢我就報考了天文系。有了這些知識的加持，我一定能混出個(gè)人樣子?！表椖喜粺o(wú)遺憾的道。

    “倒不如多完成幾個(gè)任務(wù)，或許就有錢(qián)財獎勵?！彼窒氲?。

    隨后，他打開(kāi)任務(wù)欄，翻閱起了任務(wù)。

    就見(jiàn)這么半小時(shí)的功夫，他又接到了很多新任務(wù)。

    “唐仁希望追到美麗的老板娘阿香；鐵頭希望此生不再辜負麗麗；喜來(lái)樂(lè )希望娶賽西施為妻；方一凡希望與喬英子共同追逐夢(mèng)想；方展博希望與小猶太終生相守；宋青書(shū)希望能娶周芷若為妻……”

    項南仔細的分析了一下，覺(jué)得來(lái)自《小歡喜》世界的，方一凡的任務(wù)邀請，很符合他的要求。

    ……

    《小歡喜》這部電視劇，他去年就曾經(jīng)看過(guò)，真的是非常非常不錯。

    它講述的是了方家、季家、喬家，三個(gè)家庭在高三這一年間，面臨高考下的悲喜故事。

    劇中，方一凡和喬英子是青梅竹馬的一對好朋友，也是觀(guān)眾們最喜歡的一對cp，大家都期盼著(zhù)他們能在一起。

    只不過(guò)，喬英子考入的是金陵大學(xué)天文專(zhuān)業(yè)，而方一凡考入的是金陵藝術(shù)學(xué)院音樂(lè )劇專(zhuān)業(yè)。

    兩人的專(zhuān)業(yè)南轅北轍，毫無(wú)共通點(diǎn)，因此沒(méi)什么共同語(yǔ)言。

    而且喬英子畢業(yè)之后，需要留在實(shí)驗室做研究。而方一凡畢業(yè)之后，則是要去全國各地演出。

    因此就算兩人勉強在一起，也是話(huà)不投機，聚少離多。青梅竹馬積累的感情，也禁不起這樣的消耗，最后的結局很可能是痛苦分手。

    而從方一凡的任務(wù)請求來(lái)看，顯然他是意識到了這個(gè)問(wèn)題，因此才想和喬英子在一起，共同追逐夢(mèng)想。

    只不過(guò)，方一凡在劇中是個(gè)學(xué)渣，無(wú)心學(xué)習只知道玩耍。單靠他自己的實(shí)力，想跟學(xué)霸喬英子一起考入金陵大學(xué)，簡(jiǎn)直就是難比登天。更別說(shuō)之后一起考研，一起考博，一起在實(shí)驗室里做研究工作了。

    而項南現在繼承了拉杰的智商，一百八十點(diǎn)，超級天才的智商，考個(gè)高考相信是沒(méi)有問(wèn)題的。

    而且，他還繼承了拉杰在天文學(xué)領(lǐng)域的知識。進(jìn)入《小歡喜》世界，考入金陵大學(xué)天文專(zhuān)業(yè)，會(huì )輕而易舉的考研、考博、成為業(yè)界大拿，并成為喬英子事業(yè)的領(lǐng)航人。

    到時(shí)候，他既是感情方面的好朋友，又是學(xué)業(yè)方面的好伙伴，還是事業(yè)方面的領(lǐng)航人，能夠全方位的陪伴喬英子，那喬英子不嫁給他才怪呢。