走劇情
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小晴這次是個(gè)初三學(xué)生,15歲的小姑娘。小晴站在學(xué)校門(mén)口,雪白的雙腿微微發(fā)抖。 這次是個(gè)恐怖世界,小晴需要在恐怖學(xué)校里呆一周,里面的老師和保安都不是人。加上小晴,共有4個(gè)人類(lèi)初中生,其余的學(xué)生都不是人。 學(xué)校有以下規則: 1. 上課期間不能被老師看到亂走亂動(dòng) 2. 老師的要求必須完成 3. 9:00—15:00期間不能隨便進(jìn)出學(xué)校 其余三個(gè)人類(lèi)初中生也來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。他們四位打量著(zhù)彼此。 “唐朝,第四個(gè)世界?!币幻嫔渚哪猩f(shuō)。 “我是玲子,這是我的第二個(gè)世界?!毙√}莉面上有些驚慌失措。 “你們可以叫我阿木?!卑⒛镜鮾豪僧數谜f(shuō)道,并且沒(méi)有再開(kāi)口的意思,只是高深莫測地笑了一下。 小晴猶豫了一下,“這是我第一個(gè)世界,你們可以叫我小晴?!?/br> 玲子聽(tīng)到后睜大了眼睛,有些擔憂(yōu)地看著(zhù)小晴。 經(jīng)過(guò)一番交流后,時(shí)間也快到九點(diǎn)了。四人鼓起勇氣走進(jìn)學(xué)校。 路過(guò)保安室時(shí),小晴看到了里面的保安,看臉是個(gè)二十多歲的年輕人,只是身體過(guò)于高大,有兩米多,是個(gè)披著(zhù)人皮的怪物。 小晴四人走到了他們教室,發(fā)現已經(jīng)開(kāi)始上課了。 他們遲到了! 四人意識到這點(diǎn)時(shí),心猛地一跳。 正在上課的是他們的班主任,看外貌是一名四十多歲中年女人,她眼角向上挑著(zhù),手拿教鞭,雖然身高只有165,但看著(zhù)很不好惹。 看到四人站在門(mén)口時(shí),班主任停止了講課,帶著(zhù)一絲詭異的微笑讓四人站在講臺上,讓他們陳述遲到的理由。 小晴很不幸,站位在第一個(gè),她戰戰兢兢,“老師,我早上鬧鈴沒(méi)響…” 班主任很不滿(mǎn)意這個(gè)理由,給出了處罰:寫(xiě)一千字的檢討,并且當眾朗讀自己的檢討。 玲子用道具看了背景信息,試探道,“今天是我轉校后的第一天,我不知道學(xué)校的上課時(shí)間,很抱歉老師,以后我不會(huì )遲到了?!?/br> 班主任認可了這個(gè)說(shuō)法,給玲子指了一個(gè)座位坐著(zhù)。 唐朝也用了這個(gè)理由,班主任勃然大怒,“撒謊!你不是轉校生!” 唐朝瞬間冷汗都出來(lái)了,但是由于他手里握著(zhù)防御性武器,所以倒也沒(méi)有特別慌。他的處罰是放學(xué)后留下來(lái)掃地一個(gè)月,并且每節課要擦黑板。 阿木給了個(gè)和玲子不一樣的理由,但是也沒(méi)有懲罰。 三人坐到自己的位置,他們四人都和一個(gè)詭異做同桌。 小晴的左邊是阿木,他倆之間有一米的距離,右邊是個(gè)獨眼男性詭異。 上課期間,班主任發(fā)現一個(gè)詭異學(xué)生沒(méi)帶語(yǔ)文課本,很是生氣地把他的腦袋揪了下來(lái)??吹竭@一幕的四人臉都白了。那個(gè)沒(méi)腦袋的詭異受完懲罰后,又把腦袋安回去了。但是作為人類(lèi),腦袋沒(méi)了就真嘎了。 下課后,唐朝檢查了一下書(shū)包,臉色有些發(fā)黑。 “我沒(méi)帶第三節歷史課的課本?!?/br> 小晴也開(kāi)始檢查自己的書(shū)包,發(fā)現自己沒(méi)帶第四節數學(xué)課的課本。 兩人慌得一批。 上課期間,老師正在黑板上寫(xiě)著(zhù)什么,唐朝突然站了起來(lái),跑到前排的胖子詭異旁邊,那個(gè)胖子竟對他視而不見(jiàn)。唐朝開(kāi)始翻動(dòng)胖子的書(shū)包,把歷史課本拿到后,回到了自己的座位,這是老師剛好把黑板板書(shū)寫(xiě)完。 等第二節課下課后,唐朝好心地告訴小晴,根據他發(fā)現的規律,上課期間,詭異學(xué)生的注意力全在老師和黑板身上,只要不被老師發(fā)現,就不會(huì )被懲罰。 第三節課,剛開(kāi)始上課,胖子就被老師發(fā)現沒(méi)有課本,他又解釋不出來(lái)為什么沒(méi)有課本,歷史老師把他的頭揪下來(lái)扔出了門(mén)外。 胖子的身體還因為規則的原因,呆在教室里面,沒(méi)有去走廊撿回自己的頭。 小晴呼吸加重,她知道自己必須要行動(dòng)起來(lái)了。她盯著(zhù)胖子的書(shū)包,趁著(zhù)歷史老師轉到她身后時(shí),偷偷去把胖子的書(shū)包拿到自己的座位上,沒(méi)有被老師發(fā)現。 小晴強忍著(zhù)內心的興奮,打開(kāi)胖子的書(shū)包,但是摸索了好一陣后,發(fā)現里面沒(méi)有數學(xué)書(shū)! 小晴像是被破了一盆冷水,她顫抖著(zhù)手,又確認了一遍,真的沒(méi)有。 她只好繼續尋找機會(huì )。這次她盯上了前排矮個(gè)詭異的書(shū)包。 她趁著(zhù)歷史老師在做板書(shū)時(shí),偷偷向前傾身,想把矮個(gè)詭異的書(shū)包拿到手里。但是不小心碰到了矮個(gè)詭異,矮個(gè)詭異將頭轉了180度,用沒(méi)有眼珠的眼眶直勾勾盯著(zhù)小晴,小晴頓時(shí)汗毛直立。 矮個(gè)詭異一把握住小晴纖細雪白的手臂,“老師,小晴偷我書(shū)包!” 老師轉過(guò)身,盯著(zhù)小晴,小晴的手還勾著(zhù)矮個(gè)詭異的書(shū)包,人贓并獲。 “品行惡劣的孩子要被懲罰哦?!?/br> 小晴被送到了保安室。