激勵好同學(xué)

    什么意思呢？覺(jué)得自己會(huì )分心嗎？會(huì )因此落下學(xué)習？

    “不會(huì )，我只是雙休日沒(méi)有好好休息，并不會(huì )因為任何事情影響成績(jì)?！比彳浀难凵褡兊脠远ǘ鴩烂C，數卷子的動(dòng)作一頓，暗自捏皺了無(wú)辜的試卷一角，接著(zhù)更利落地一張張數著(zhù)?！袄蠋煵灰獡?，不要...不要不相信我，好嗎？”

    說(shuō)這話(huà)時(shí)，氣勢又弱了下去，垂眼望向坐在座位上的女人，明明是站著(zhù)的那個(gè)，卻楚楚可憐，毫無(wú)氣場(chǎng)。

    桌子之下是監控死角，郁漾大著(zhù)膽子，伸手牽了牽蘇婉的衣袖。

    “我知道，我知道的，老師一直都很相信，只是害怕沒(méi)有給你好的引導，擔心你會(huì )......”

    郁漾用力搖頭，“沒(méi)有的事，我不會(huì )辜負老師的期望！”

    “這樣最好了，郁漾，老師相信你?！碧K婉露出欣慰的笑容，她的確在郁漾沒(méi)好好聽(tīng)課時(shí)短暫動(dòng)搖過(guò)，但也同樣確定這只是暫時(shí)的。既然如此，何不用這個(gè)機會(huì )好好地激勵一下這孩子呢？

    從談話(huà)開(kāi)始蘇婉的腦子里就沒(méi)有過(guò)正經(jīng)的想法，微笑的眸子一直在悄悄打量眼前的女孩。多柔軟的人啊，那么漂亮，像含羞草似的，怎么就能把自己頂撞得近乎破碎，泣不成聲呢？

    還那么聽(tīng)話(huà)，總能被自己輕易帶起種種情緒，無(wú)聲地向自己表達著(zhù)獨屬于她的另類(lèi)熱情。剛才的各種小表情，小動(dòng)作，著(zhù)急的樣子，都快把自己的心融化了，哪還能裝模作樣地說(shuō)出些讓小alpha傷心的教導？

    蘇婉突然有些口干舌燥，恨不得立馬從自己的小寶貝身上汲取水分。心里浮現出想象中的畫(huà)面，羞恥感十分強烈，連帶著(zhù)身體都有些發(fā)熱。得想個(gè)辦法了，今天要把人留下來(lái)才好......

    “老師的外套，拿到干洗店洗過(guò)了，剛才忘記順便拿來(lái)，放學(xué)可以等我一下嗎，在這里？”郁漾略微彎下一點(diǎn)腰，在整理數好的卷子時(shí)湊近了蘇婉的耳朵，輕聲說(shuō)著(zhù)。

    從別處看不遠不近的正常距離，蘇婉卻覺(jué)得仿佛是緊貼著(zhù)自己說(shuō)的，酸甜的氣息若有若無(wú)地抓撓著(zhù)她的心，曖昧橫生。

    “數好了，我先下去了，老師再見(jiàn)?！庇粞逼鹕?，一手拿著(zhù)兩疊理好的試卷，轉身離開(kāi)。

    蘇婉有些繃緊的身體這才松懈下來(lái)，不知道是不是自己的錯覺(jué)，總感覺(jué)剛才的郁漾有些強勢，是太著(zhù)急了才這樣嗎？不過(guò)好喜歡...

    本來(lái)還想稍微來(lái)點(diǎn)暗示勾引一下，沒(méi)想到郁漾自己提了。只是單純還衣服，還是小孩今天有了壞水？蘇婉傾向于第一種，可心里總有些隱隱期待。

    下午蘇婉已經(jīng)沒(méi)課了，強壓下心頭的燥意，集中精神批起作業(yè)，準備教案。

    “蘇老師，還不走??？”好心的同事叫了聲蘇婉，蘇婉這才抬起頭，眼中的專(zhuān)注還沒(méi)散去。

    不知多久過(guò)去了，大概快放學(xué)了，她朝起身準備離開(kāi)的老師笑笑，無(wú)奈道，“趁有狀態(tài)寫(xiě)完這些再走吧，回家再弄累得很?！?/br>
    “唉，你也是辛苦，這就成了中堅力量了，一下扔給你三個(gè)班，兩個(gè)老化學(xué)教師也就再一兩屆了吧？遲遲不招人，接下來(lái)日子更難過(guò)了?！?/br>
    學(xué)校非常缺新教師，當初蘇婉來(lái)的時(shí)候，幾個(gè)老教師就像看救星一樣栽培自己了，可還是改變不了師資緊缺的大環(huán)境，身上的擔子倒是一天比一天重，有時(shí)候確實(shí)累得慌。

    可蘇婉全扛下來(lái)了，并且做的很好。為了讓帶過(guò)自己的前輩最后幾年能輕松點(diǎn)，主動(dòng)攬下了人家不太愿意接手的一個(gè)班，成了三個(gè)班的化學(xué)老師。

    “量力而行啊小蘇，這辦公室里當年個(gè)個(gè)都是拼命三郎拼命三娘，仗著(zhù)年輕一天恨不得抓著(zhù)學(xué)生教八節課，心都cao飛了。你看現在，禿的禿，老的老，還是要注意身體?！?/br>
    一個(gè)中年男老師站在凈水機旁喝茶，加入了下班前的閑聊行列。

    “你當人家小蘇想啊，明年再不招新，鐵打的身子都扛不住了?！?/br>
    蘇婉放下手中的筆，按了按太陽(yáng)xue，比了個(gè)OK，“沒(méi)事，只要沒(méi)奔四，就暫時(shí)扛得住?！?/br>
    “那我們可先收工了，奔五奔六的骨質(zhì)疏松扛不動(dòng)......”一句話(huà)引得其他人都笑起來(lái)，幾個(gè)老師一起往外走。

    “注意安全啊蘇老師，有事給我們打電話(huà)?！鄙现艿氖虑轸[得挺大，學(xué)校里人盡皆知，同事都有意不在蘇婉面前提起，但也關(guān)心著(zhù)她的情緒。

    “好?！碧K婉感激地看一眼他們。

    門(mén)一開(kāi)一合，不多時(shí)本有些熱鬧的辦公室就安靜下來(lái)。今天恰巧沒(méi)人值班，只剩下蘇婉一個(gè)人。

    呼出一口氣，蘇婉陷進(jìn)辦公椅中，閉目養神，等待著(zhù)某個(gè)小家伙的到來(lái)。

    沒(méi)過(guò)太久，門(mén)口傳來(lái)動(dòng)靜，蘇婉沒(méi)出聲，但也大概猜到是她來(lái)了。

    郁漾沒(méi)等里面人叫，直接開(kāi)門(mén)進(jìn)到了辦公室，一眼望見(jiàn)了半瞇著(zhù)眼的蘇婉。

    nononono讀者朋友們，姐們有點(diǎn)扛不住這個(gè)連載了說(shuō)實(shí)話(huà)，因為一開(kāi)始是突發(fā)奇想在學(xué)校想出來(lái)的故事，就趁課余時(shí)間夸擦夸擦寫(xiě)了一通，速度也比較慢，一有存稿就自大發(fā)得嘎嘎快??！最近在上網(wǎng)課，作業(yè)也好多，每次都趕著(zhù)發(fā)，感覺(jué)質(zhì)量也有所下降，所以我決定以后還是攢夠了不定時(shí)更新TT加上過(guò)了這個(gè)寒假我的學(xué)習必須要更加緊一點(diǎn)了，連載不太現實(shí)哩，對不起大噶！但還是會(huì )盡量多更，補償是接下來(lái)免費放送更多rourou，希望大噶看得滿(mǎn)意（咬手絹）