第四章 有驚無(wú)險

    “抱歉，我這里沒(méi)有，A的抑制劑，快聯(lián)系......”蘇婉出了一身的汗，發(fā)絲貼在額頭上，還不忘關(guān)心一旁焦慮不安的少女。

    “叫了的，老師，沒(méi)事了，哼......”開(kāi)了強力排氣后，房間里的味道一下子就全消失了，郁漾顫顫地站著(zhù)，腿間的家伙還是不安分，弄得她羞憤欲絕，膝蓋也痛，舌頭也痛，下面漲得更痛?！袄蠋?.....難受和我說(shuō)，校醫應該馬上就來(lái)了，我先......”

    郁漾紅著(zhù)臉，找了個(gè)角落抱膝蹲下，緩解著(zhù)身體上疼痛的同時(shí)也試圖把回憶從腦子里刪除。她傷心地想著(zhù)，怎么可以記得這種，老師會(huì )難堪的......好羞恥......我沒(méi)有尊敬老師......

    想著(zhù)想著(zhù)就嗚嗚哭了起來(lái)，一時(shí)激動(dòng)，竟沒(méi)控制音量，委屈的哭聲在辦公室里回蕩。郁漾一下子反應過(guò)來(lái)，趕緊捂上嘴，但貌似已經(jīng)來(lái)不及了。

    空氣凝滯了一秒后重新流動(dòng)，蘇婉咬咬唇，聲音輕柔又虛弱，“對不起，郁漾，嚇到你了嗎？”要是因為自己，給這孩子留下陰影，那該怎么辦？蘇婉心里不是滋味，想到剛才自己放蕩的舉動(dòng)，更加愧疚和羞恥了。她都對這樣一個(gè)好孩子做了什么？

    “不是的老師，沒(méi)有，我只是氣自己，沒(méi)有，嗚嗚——沒(méi)有保護好你，我給你打抑制劑的時(shí)候，冒犯你......對不起——”郁漾抽抽噎噎的，話(huà)都說(shuō)不連貫，說(shuō)完又嗚嗚哭起來(lái)，手背一下一下地劃拉著(zhù)臉上擦不干的淚珠。老師肯定會(huì )因為今天的事介懷的，自己再也不能和蘇老師說(shuō)說(shuō)笑笑了，她肯定......肯定要遠離自己了。

    越想越難受，郁漾一口氣沒(méi)順上來(lái)，開(kāi)始不停地咳嗽，咳得有些缺氧，她按著(zhù)胸口試圖順氣，卻怎么也停不下來(lái)。

    “郁漾？別激動(dòng)，沒(méi)事的，老師沒(méi)理由怪你，老師怕你因為這個(gè)事情留下陰影，知道嗎？先穩住呼吸?！碧K婉恢復了點(diǎn)力氣，聽(tīng)到這小孩說(shuō)的話(huà)，心里又是感動(dòng)又是無(wú)奈，自己都難受成這樣了，還在意著(zhù)剛才本能驅使做出的舉動(dòng)。

    郁漾邊咳邊聽(tīng)蘇婉講話(huà)，心里得到一點(diǎn)點(diǎn)寬慰，也就慢慢止住了咳嗽。

    “哎呀！蘇老師！”校醫是一個(gè)女beta，后面跟了兩個(gè)助手，一進(jìn)辦公室就被眼前的場(chǎng)景嚇了一跳。衣衫不整的老師，表情迷茫還掛著(zhù)淚的alpha學(xué)生，再往下看......校醫尷尬地移開(kāi)了眼，“地上還躺了一個(gè)？蘇老師，你還好嗎？”校醫一邊說(shuō)一邊拿出幾支抑制劑來(lái)。

    “我已經(jīng)打過(guò)了，今天突然信息素紊亂，提前發(fā)熱，地上那個(gè)......進(jìn)來(lái)后把報警器關(guān)了，門(mén)也被鎖了，我的課代表正好過(guò)來(lái)，把人打暈了?！碧K婉思路清晰，簡(jiǎn)要說(shuō)了一下就指向地上紅著(zhù)眼的女孩，“快給她注射?！比舨皇谴蠊β实呐艢馍瘸掷m運作著(zhù)，加上這小孩的極力忍耐，檸檬味的信息素早就把自己引入二次發(fā)熱了。所以，現在郁漾估計難受的不是一點(diǎn)點(diǎn)。

    “好好好?！毙ａt聽(tīng)完都嚇出一身冷汗，這實(shí)在太危險了，如果沒(méi)有這個(gè)小alpha，后果不堪設想。想到這，她又佩服起眼前看著(zhù)就瘦弱的小孩，“同學(xué)，你做得很好，很多成年人都沒(méi)你這樣強的自制力哦?！闭f(shuō)著(zhù)拿出抑制貼，兩人各一個(gè)。隨后熟練地對準腺體扎了下去。

    刺痛過(guò)后，液體被注射進(jìn)自己的身體，清涼感蔓延至全身，燥熱和難耐感一掃而空，郁漾這才感覺(jué)活了過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)校醫的話(huà)后不好意思接話(huà)，只是問(wèn)著(zhù)，“老師沒(méi)事了嗎？”

    “先帶著(zhù)你們去醫務(wù)室檢查一下，這個(gè)人怎么處置？”校醫指著(zhù)倒在地上的旭子浩問(wèn)。

    蘇婉的眼神冷了下來(lái)，“報警吧?！?/br>