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第一章沉倫的教室（一）

早上朝陽(yáng)照遍兩旁林蔭的小道上，由此路進(jìn)就是英正學(xué)院。一個(gè)個(gè)在學(xué)少年

穿著(zhù)整齊步入學(xué)門(mén)，呈現一片朝氣勃勃景象。

此時(shí)，學(xué)生群中輕輕起哄，或細聲談?wù)?、或偷偷窺探，一個(gè)美女在人叢中施

施步至，軟長(cháng)秀發(fā)風(fēng)中飄蕩，優(yōu)美體態(tài)在套裝下更見(jiàn)成熟風(fēng)韻，正是英正學(xué)院的

新任英語(yǔ)教師——松下景子。景子到任後立即成為學(xué)生的偶像。這里是只有男生

的學(xué)校，二十四歲又是有理X美的景子很快有了英正美女的綽號。

自小就對教師充滿(mǎn)憧憬，剛在三個(gè)月前才考得教師資格的景子，急不及待的

就在此頗具名聲的英正學(xué)院任教。

這樣就任後過(guò)了一個(gè)月┅┅（哦┅┅是香田吧┅┅）在回家的路上景子遇上

了穿著(zhù)英正學(xué)院校服的少年——春川香田，他是英正三年三班的學(xué)生，景子在大

學(xué)時(shí)代做過(guò)當時(shí)國中的香田的家庭教師┅┅

“香田?！?/br>
春川香田回頭，看見(jiàn)正走上前的景子，現出錯愕的表情。

“我┅┅我還有事┅┅”別過(guò)頭就匆匆跑掉。

看著(zhù)優(yōu)等生春川的背影，景子心生不安。

不久之後，春川香田的母親佳代夫人來(lái)拜訪(fǎng)景子。

“好久不見(jiàn)，┅┅本來(lái)想去拜訪(fǎng)你的┅┅”景子奉上茶。

“哪里，我兒子又要蒙你管教了┅┅”佳代接過(guò)了茶。

“找我有甚麼事？”

“是因為┅┅”佳代欲言又止，垂下頭?！耙驗橄胝勔幌孪闾铹┅┧┅┧?/br>
成了不良少年的事?！奔汛踔?zhù)茶杯的手震了一兩下。

“甚麼？”景子還是很不相信所聽(tīng)到的，以前的純品學(xué)生成了不良少年？

“是，不喜歡上學(xué)，回家很晚┅┅最近不肯和我說(shuō)話(huà)┅┅他上了國中後父親

就去世，大概是我太縱他的關(guān)系吧?！奔汛p拭眼角流下的小淚珠。

“我每周也只教香田兩節課，他的成績(jì)也最好，不可能是不良┅┅而且已經(jīng)

高三了┅┅正是不喜歡受到干擾的年齡吧，我剛來(lái)學(xué)校，班上的情形還不清楚，

不過(guò)我會(huì )找導師商量一下，放心吧！”景子對佳代作出安慰。

“對不起，松下老師剛來(lái)不久就找你麻煩，但看過(guò)去教過(guò)香田的份上┅┅請

幫忙┅┅”

“別客氣，這是當老師的我應份的?！?/br>
佳代離開(kāi)後，景子也為春川香田的事?lián)钠饋?lái)∶“說(shuō)起來(lái)，香田的樣子是怪

怪的，難道他┅┅校長(cháng)說(shuō)去年學(xué)校中發(fā)生了紛，莫非和香田的變化有關(guān)系？”

“去年的紛？哦，只是著(zhù)名的本校也和其他學(xué)校一樣有了不良學(xué)生而已。

就是三年五班的黑田，他是以候補的身份進(jìn)來(lái)的┅┅因為後來(lái)成績(jì)追不上就變壞

了，把其他成績(jì)不好的學(xué)生集合起來(lái)，組成了，在校內外動(dòng)用暴力，

由於過(guò)去本校也沒(méi)有不良學(xué)生，所以校長(cháng)和老師都不知該如何對付┅┅“景子一

早就回校打聽(tīng)之前學(xué)校所發(fā)生的事。

同事深深吸了一口煙草續說(shuō)∶“結果是分成開(kāi)除不良學(xué)生的強硬派和響應輔

導教育的溫情派┅┅強硬派就是你的前任吉澤老師溫情派的代表是教數學(xué)的橫田

老師。編班時(shí)不良學(xué)生集中到橫田老師的三年五班，吉澤老師不滿(mǎn)就辭職，你是

來(lái)替她的┅┅可是不用擔心，橫田老師大概指導有方，最近的眾也沒(méi)

甚麼了?！?/br>
“現在好像上課後也作課外補課或在黑田家主動(dòng)舉行學(xué)習會(huì )，所以橫田老師

的分量增加，得到校長(cháng)的欣賞┅┅”

“可是，為甚麼像春川那樣好的學(xué)生會(huì )一個(gè)人編入五班？”景子追問(wèn)春川的

事。

“┅┅這┅┅這是因為┅┅至少也得有一個(gè)好的做其他的人的模范吧?！蓖?/br>
事吞吐說(shuō)出。

景子心中反復推敲，可是也找不出任何問(wèn)題，只是覺(jué)得事情不是如此簡(jiǎn)單。

一下課，景子就對春川的班主任橫田老師商量春川的事。

“我有我的教育方針，請不要多管閑事！”橫田不滿(mǎn)的回答。

“近朱者赤，春川在國中時(shí)是很好的孩子，松下老師為甚麼只顧春川┅┅”

未待景子說(shuō)完，橫田就打斷了景子的說(shuō)話(huà)。

“你在當春川的家庭教師時(shí)就有了特殊關(guān)系吧？春川香田是人見(jiàn)人愛(ài)的美少

年，而且┅┅春川也好像很喜歡松下老師的樣子，當然，你是本校學(xué)生也憧憬與

贊美的新任美女教師┅┅”

聽(tīng)著(zhù)橫田下流的說(shuō)話(huà)，景子全身也在顫抖著(zhù)，不相信這是會(huì )出自一個(gè)老師口

中┅┅

“我是談?wù)?，橫田老師認為春川可以為其他學(xué)生犧牲嗎？”景子少有的發(fā)

怒。

“松下老師為何這樣認定？是春川說(shuō)的嗎？”

“不，是她的母親┅┅”

“哦，那個(gè)美女寡婦嗎？┅┅似乎還不愿讓孩子自立┅┅不要管這件事吧，

以後後悔我可不管的┅┅”橫田似是作出恐嚇。

放課後的校長(cháng)室，景子找來(lái)了春川作詳談。

“我是請校長(cháng)允許使用這里，不會(huì )有人來(lái)的，你的mama很擔心你的事，你有

甚麼苦惱嗎？”景子輕聲細問(wèn)。

“不知mama說(shuō)了甚麼，但我已不是小孩了，請不要管我的事┅┅”春川晦氣

回答。

“甚麼，你說(shuō)甚麼？讓母親擔心，你不覺(jué)得難過(guò)嗎？”景子怒斥。

“把苦惱說(shuō)出來(lái)會(huì )覺(jué)得輕松的┅┅”景子抑著(zhù)氣，捉往春川的手作出鼓勵。

“經(jīng)常和黑田在一起，不是你的意愿吧┅┅果然是被迫的┅┅”

“不，不是！┅┅”景子說(shuō)出黑田的名字後春川就突然激動(dòng)起來(lái)，“老師，

不要多管閑事了┅┅你會(huì )後悔的