第四章 溫差

    看自己這么早以前寫(xiě)的爛東西太尷尬了   我愿稱(chēng)之為酷刑（。

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    6:20的鬧鐘準時(shí)響起，經(jīng)歷兩個(gè)月假期的幾人顯然還沒(méi)適應作息的巨變。

    宋溪潯一醒來(lái)就覺(jué)得腦瓜子疼得嗡嗡作響，   她睡眼朦朧地看向前方一個(gè)人影，這才想起來(lái)自己已經(jīng)在學(xué)校了。

    看清楚前面那人的神情她一個(gè)激靈清醒了。

    尚遷跡這是什么眼神？她臉上有東西嗎？

    宋溪潯覺(jué)得那人下一秒就要撲上來(lái)把自己生吞了。

    尚遷跡其實(shí)有起床氣。

    可能是因為經(jīng)常失眠還做噩夢(mèng)的原因，家里的傭人叫她起床只能用手機電話(huà)，同時(shí)還要面臨手機被砸壞的風(fēng)險。

    今天也一樣，她昨晚好像又做噩夢(mèng)了，起床的時(shí)候想伸個(gè)懶腰才發(fā)現自己在學(xué)校，這張比狗圈都小的床。

    好不容易忍著(zhù)不砸東西的沖動(dòng)起身，尚遷跡就跟對面的宋溪潯對上視線(xiàn)。

    她冷眼看著(zhù)罪魁禍首，好想撲上去咬她。

    意識逐漸回籠，她想起昨晚jiejie的反應，還好是記得自己的，以后慢慢咬好了。

    尚遷跡滿(mǎn)足地下床了。

    宋溪?。?？？？

    這一副欣賞獵物的眼神是怎么回事？

    兩人起床后，其他人也陸續起來(lái)了，等到所有人洗漱完畢準備去食堂時(shí)已經(jīng)6:40了。

    學(xué)校要求學(xué)生7:00前到教室，現在的食堂擁擠不堪，一列隊伍占了餐廳的一半長(cháng)。

    雖然這只是開(kāi)學(xué)的第二天，但大部分人手上都拿著(zhù)學(xué)習資料。

    劉妙終于把雙眼睜到了可以正常視物的大小，她看著(zhù)這一列背單詞的隊伍，驚叫出聲：“臥槽！你們背昨天英語(yǔ)單詞了沒(méi)？今天早自習要聽(tīng)寫(xiě)！”

    這一聲把一行人的困意全部掃蕩。

    “你們要吃什么？我幫你們帶一下吧?！鄙羞w跡看著(zhù)幾人的魂仿佛已經(jīng)飛到教室的樣子主動(dòng)開(kāi)口道。

    終于有機會(huì )和jiejie獨處了。心里的小算盤(pán)打的噼啪作響。

    晚自習同樣在發(fā)呆的宋溪潯其實(shí)也沒(méi)背，不過(guò)她不好意思讓別人幫忙帶早餐，一時(shí)站在原地沒(méi)有出聲。

    其實(shí)英語(yǔ)課上她大概看了一下單詞表，都還有點(diǎn)印象，應該沒(méi)問(wèn)題的吧。宋溪潯訕訕地想道。

    她們站在隊尾，買(mǎi)到早餐的時(shí)候估計也得帶回教室吃，只希望開(kāi)學(xué)第二天班主任能通融一下。

    宋溪潯看著(zhù)尚遷跡打量學(xué)校飯卡的好奇眼神，正猶豫著(zhù)自己需不需要和她解釋一下飯卡的作用。

    這確實(shí)是尚遷跡第一次見(jiàn)到刷學(xué)校飯卡這樣的支付方式，但她又不是剛從古代穿越過(guò)來(lái)，這點(diǎn)常識還是有的。

    只是她還沒(méi)去辦她自己的飯卡。

    “溪潯，可以借用一下你的卡嗎？”

    面前的女孩已經(jīng)和自己差不多高，眉眼間的稚氣尚未褪去，還是能看出小時(shí)候的影子。

    宋溪潯昨晚熄燈之后只聽(tīng)到尚遷跡的聲音，而現在面對著(zhù)她聽(tīng)她叫自己的名字時(shí)，她才發(fā)覺(jué)到怪異之處。

    明明小時(shí)候只會(huì )叫jiejie的。

    哦，昨晚還叫了別人jiejie。

    她在腦子里想象著(zhù)尚遷跡現在叫自己jiejie的樣子，像昨晚那樣軟糯糯的語(yǔ)氣，還得加上一個(gè)抱抱…

    好懷念以前meimei臉上的rou，捏起來(lái)軟軟的，摸起來(lái)滑滑的，不知道現在手感怎么樣…

    “溪??？你在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)嗎？”尚遷跡看著(zhù)宋溪潯臉頰微紅，眼里全是溫柔的笑意，眼神像是透過(guò)自己看別人，語(yǔ)氣驟然冷了下來(lái)，她面無(wú)表情地環(huán)視周?chē)?，試圖尋找那礙事的第三個(gè)人。

    “啊，抱歉，我在想英語(yǔ)單詞…”宋溪潯心虛地摸了摸鼻子，沒(méi)有直視尚遷跡，“你剛才說(shuō)什么？”

    “噢，我說(shuō)我還沒(méi)辦飯卡，溪潯可以借我一下嗎？”尚遷跡調整好面部表情，沒(méi)讓宋溪潯發(fā)現自己剛才的失態(tài)。

    “可以的?！彼蜗獫⊥瑯釉谘陲検陙?lái)對meimei臉頰rou的懷念。

    尚遷跡本來(lái)都想好了怎么開(kāi)始話(huà)題來(lái)讓jiejie了解到現在的自己的，可是她竟然連自己說(shuō)話(huà)都不好好聽(tīng)，不知道在想哪個(gè)狗男人，或者狐貍精女人。

    氣得她轉過(guò)身安靜等早餐，不再理后面的人了。

    宋溪潯看著(zhù)meimei的后腦勺，那人現在完全沒(méi)有再和她說(shuō)話(huà)的意思，不會(huì )是看穿了自己所想，覺(jué)得自己是個(gè)變態(tài)要遠離吧，明明只是想捏捏她的臉…

    直到兩人買(mǎi)完早餐回到教室都沒(méi)再說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

    第一節數學(xué)課，班主任發(fā)現班上第一名坐在窗邊的角落，只好強制排好了全班的位置，把幾個(gè)最活躍的分散到教室對角線(xiàn)的兩個(gè)點(diǎn)，第一名自然而然地和第二名成為了同桌，排在了第一排的正中間。

    宋溪潯本來(lái)不在意新同桌是誰(shuí)，只要不吵到自己正常學(xué)習就好，但是現在看著(zhù)尚遷跡面無(wú)表情的側臉，她對這位新同桌有了一種壓迫感，不過(guò)更多的還是想捏捏meimei的臉。

    尚遷跡昨天是故意選了角落的位置的，小學(xué)初中九年，她一直有個(gè)改不過(guò)來(lái)的毛病——上課睡覺(jué)。

    不管老師對她抱有多高的期望，她上課還是能睡得很香。

    可能是因為家里總是有家庭教師每天盯著(zhù)她一個(gè)人的原因，久而久之她發(fā)現學(xué)校的班課不聽(tīng)也行，反正在家上課的時(shí)間比在學(xué)校的還長(cháng)，學(xué)會(huì )的東西也更多。

    最重要的是，她晚上的睡眠質(zhì)量奇差，上課才是睡眠效率最高的時(shí)候，每天只能上課補覺(jué)來(lái)恢復精力，然后晚上在家上輔導課。

    總而言之，她這個(gè)毛病是改不過(guò)來(lái)的，也沒(méi)人要求她改，于是就在這條不歸路上越走越遠。

    用余光看著(zhù)宋溪潯腰板挺直，雙眼緊盯著(zhù)老師認真聽(tīng)講的樣子，為了自己在jiejie心目中作為學(xué)霸的形象，尚遷跡發(fā)誓今天上課絕對不會(huì )睡著(zhù)！

    下課鈴響了，可能因為是第一節課，數學(xué)老師沒(méi)有拖堂，徑直走出了教室。

    宋溪潯看著(zhù)最后一頁(yè)幻燈片上的題目的答案，對照著(zhù)自己的過(guò)程，發(fā)現解題思路不一樣，但她也不明白自己錯在哪一步。

    本想去辦公室問(wèn)老師，忽然想起她旁邊還坐著(zhù)一個(gè)學(xué)霸。

    宋溪潯轉頭看向尚遷跡，只見(jiàn)面前的人身體前傾，兩只手臂把桌上的數學(xué)書(shū)擋了個(gè)全，頁(yè)碼都沒(méi)露出來(lái)，半張臉都埋在手臂之間，微卷的劉?？煲獡踝‰p眼，閉著(zhù)眼睛睡得很安穩。

    宋溪潯湊近看能看到尚遷跡的睫毛，眼角下的淚痣，還有臉壓在手臂上擠出來(lái)的臉頰rou。

    想把她拍醒問(wèn)數學(xué)題，順便捏一把臉，捏住臉頰往兩邊拉的話(huà)手感是不是和面團一樣，還是那種會(huì )彈回來(lái)的面團。

    宋溪潯可恥想著(zhù)不如趁著(zhù)meimei睡著(zhù)快速摸一下，她不捏，就摸摸而已。

    頭上的小天使對她說(shuō)這樣會(huì )被當成變態(tài)的。

    小惡魔反駁只是摸一下臉又不會(huì )掉一塊rou。

    小天使剛想開(kāi)口，宋溪潯的手反應得比大腦更快，指尖輕碰上對方的臉，心里想著(zhù)快收回來(lái)，但是尚遷跡連睫毛都沒(méi)抖一下，看來(lái)睡得真的很沉。

    小惡魔的體積成倍增長(cháng)，一口吞下了小天使。

    宋溪潯忍不住開(kāi)始摩挲著(zhù)尚遷跡臉上那一小塊雪白的皮膚，雖然是在夏天，meimei的臉摸起來(lái)也沒(méi)有黏黏的細汗，溫度似乎比自己的手指還低。

    這么一想，尚遷跡好像從小就體弱多病的，感冒發(fā)燒什么的都是家常便飯，每天都能看到家里的阿姨追著(zhù)她喂藥。

    meimei總是會(huì )躲在自己身后，眼淚汪汪地說(shuō)藥很苦，這時(shí)候宋溪潯就會(huì )拿起碗假裝喝了一口，對她說(shuō)不苦的，你看jiejie都喝了之類(lèi)的話(huà)，最后尚遷跡還是會(huì )苦著(zhù)臉把一整碗都喝完，掛著(zhù)眼淚來(lái)問(wèn)自己要糖。

    陷入回憶的宋溪潯在感受到后排同學(xué)奇怪的視線(xiàn)后，還是收回了在同桌臉上作亂的手，裝作無(wú)事發(fā)生繼續看數學(xué)題。

    看不懂。

    哪來(lái)的根號十？

    她這下才想起來(lái)自己剛才要找尚遷跡的本意是想問(wèn)題目，看著(zhù)旁邊這人熟睡的樣子，剛開(kāi)學(xué)就在班主任的課上睡覺(jué)，考試卻是年級第一。

    被人超越的不甘本來(lái)已經(jīng)被重逢的復雜心情壓了下來(lái)，這時(shí)候又再次破土而出，宋溪潯面無(wú)表情地打量著(zhù)旁邊的競爭對手，再看看屏幕上礙眼的根號十，還是決定拿著(zhù)練習本去辦公室直接問(wèn)老師。

    在班級門(mén)口閑聊的劉妙親眼目睹了宋溪潯從慈母般地摸著(zhù)孩子的臉，到嫌棄地看著(zhù)像是欠了幾百萬(wàn)不還的欠債人，再不還錢(qián)今晚就鯊了你，變臉技術(shù)恐怖如斯。她不禁開(kāi)始擔心尚遷跡小小年紀能不能看清同桌的真面目，考第一名太危險了，還好她考不上。

    上課鈴響了，宋溪潯還在老師辦公室。

    尚遷跡睜開(kāi)雙眼看向空著(zhù)的座位，眼里沒(méi)有絲毫睡醒時(shí)的朦朧。

    再看看幻燈片上的題目，然后又閉上了眼。

    右臉似乎還留存著(zhù)那人手指的溫度，和自己不同，jiejie的身體總是溫暖的，無(wú)論是掌心還是懷抱。

    不知道更深處也會(huì )是這樣嗎？那種地方絕不能被別人觸碰，她不允許。