庭園毀壞以前〈1〉
書(shū)迷正在閱讀:想和你出門(mén)走走、秋諾深深、我家大大不是人、錯有錯著(zhù)(1v1 年下)、被哥哥當成嫂子強上(出軌 高h)、睡后甜點(diǎn)[高H合集]、弟弟是顆沉默的星、獵奪、破童話(huà)(校園,青梅竹馬)、好像惹錯人了
初中,是剛懂事的年紀,卻往往也是最不懂事的年紀,這是事情發(fā)生之后,初晴對那個(gè)校園與那個(gè)班級的印象。 她雖然不是多話(huà)的人,卻也有幾位常說(shuō)話(huà)的朋友,其中有個(gè)名為于曉雯的女孩,與她交情尤其好,更換教室、課堂分組幾乎在一塊兒。 儘管如此,初晴主要還是專(zhuān)注于課業(yè)上,并沒(méi)有花太多心思在經(jīng)營(yíng)人際關(guān)係,與大多數同學(xué)僅維持友善但不親密的狀態(tài),自然也就不清楚班級里的生態(tài)和風(fēng)氣。 然而就是這不知情,導致事情往最壞的方向發(fā)展。 這日,青空朗朗,蟬聲震震。 初晴剛替老師處理完班務(wù),從辦公室返回教室的途中,午后的烈日從斜上方照射而來(lái),很快就令她的背部濕了一小片。 抹了把額上的汗水,她決定進(jìn)教室前先把臉上和手臂上的汗水清理乾凈,便走到墻邊的洗手臺,正準備開(kāi)水洗手時(shí),幾道說(shuō)話(huà)聲隔著(zhù)關(guān)閉的窗戶(hù)鑽入了耳朵。 「于曉雯,替我把這作業(yè)簿拿去交了,就說(shuō)是你收的時(shí)候漏掉的?!?/br> 分明是有求于人,女孩的態(tài)度卻理直氣壯,不容拒絕似的,更顯得在她之后傳來(lái)的聲音軟弱無(wú)力,膽怯盡顯。 「可是,老師說(shuō)剩下的都不收了,明天連同遲交的罰寫(xiě)……」 于曉雯還沒(méi)來(lái)得及把話(huà)說(shuō)完,站在她桌前的女孩便用力踢了桌子一腳,把簿子往桌面一甩,發(fā)出一聲碰響,朝著(zhù)嚇得縮起身子的于曉雯罵了一句響亮的臟話(huà)。 「我這可不是在問(wèn)你的意見(jiàn),叫你交就交,別廢話(huà)那么多?!?/br> 「說(shuō)話(huà)就好好說(shuō)話(huà),用得著(zhù)問(wèn)候別人家人嗎?沉茜?!?/br> 剛踏入教室,初晴冷眼望向一臉不耐的沉茜,聲音透著(zhù)徹骨寒意。慢條斯理地關(guān)上教室門(mén),向于曉雯的座位走去,忽視了來(lái)自周遭的視線(xiàn),也完全沒(méi)細想為何沒(méi)有人來(lái)幫助于曉雯。 「呦,乖乖牌這是剛從老師那兒回來(lái)???」沉茜收回腳,用手把落在肩上的長(cháng)發(fā)撥到身后,抬起下巴睥睨著(zhù)初晴,口氣里的諷刺意味極為濃厚。 「老師怎么說(shuō)的她也說(shuō)了,你就不要為難她了?!?/br> 「我為難她?」像是聽(tīng)見(jiàn)了什么笑話(huà),沉茜大笑了幾聲,「我不過(guò)是請小老師幫忙交作業(yè)給老師而已,這樣也錯了?這才遲了一節課呢?!?/br> 「規矩就是規矩,還希望你能遵守?!钩跚缙届o地說(shuō),抄起躺在桌面上的簿子遞給沉茜。 雖然只是想勸退他人,但她不帶情緒的聲音和態(tài)度卻讓沉茜覺(jué)得被瞧不起,搶過(guò)本子就要往初晴身上砸。于曉雯早一步看穿她的意圖,起身?yè)踉诔跚缑媲?,作業(yè)簿不偏不倚落在了她的胸口,一瞬間的疼痛令她悶哼一聲。 「你有沒(méi)有事?」初晴扶住她微微向后倒的身子,關(guān)心地問(wèn)。于曉雯拍拍她的手示意自己沒(méi)事,摀著(zhù)胸口蹲下身去撿本子,「我幫你交吧,沉茜,你就別再對初晴動(dòng)手動(dòng)腳了?!?/br> 「曉雯,你何必……」后半句話(huà)被于曉雯給堵在了喉嚨,只見(jiàn)于曉雯回頭看了她一眼,輕輕搖了搖頭,復而轉向沉茜,「這事情就這樣完了吧,可以嗎?」 沉茜用鼻息哼了一聲,「你早點(diǎn)收下,我們也不需要鬧這一齣了?!箳佅逻@句話(huà)后她甩手就走,一頭黑長(cháng)發(fā)因她的大動(dòng)作在空中畫(huà)出了好看的弧形。 初晴本來(lái)還想再追上去說(shuō)她幾句,卻一把被于曉雯扯住了袖子,硬是在即將打鐘之際拉著(zhù)她離開(kāi)教室。關(guān)上門(mén)的剎那,于曉雯背對著(zhù)她一動(dòng)也不動(dòng),不僅沉默不語(yǔ),也沒(méi)有要去辦公室的意思,她便直覺(jué)這個(gè)剛受了委屈的女孩有話(huà)要說(shuō)。 「初晴,下次別再那么衝動(dòng)了?!顾穆曇袈?tīng)起來(lái)有些疲憊,本就似蚊蚋般微小,現在更顯虛軟無(wú)力。旋過(guò)身,眉眼透著(zhù)擔憂(yōu)和懼怕,輕握起初晴的手,「對沉茜態(tài)度態(tài)度要柔軟一點(diǎn),不然很容易就吵起來(lái)的?!?/br> 初晴蹙眉,顯然并不認同她的做法,「我認為你不該姑息,應該讓老師來(lái)處理這件事?!?/br> 「不?!顾龘u搖頭,握著(zhù)初晴的手更收緊了些,「有些事情忍一忍就會(huì )過(guò)的,不需要把它鬧大,大家都是這樣的?!?/br> 「沉茜已經(jīng)這樣很久了?」很快從字里行間抓住信息,初晴微微拔高了聲音,更加無(wú)法理解班里人對沉茜退讓的態(tài)度。 于曉雯知道初晴對班級人際關(guān)係不同大了解,卻沒(méi)想到會(huì )連沉茜在同儕間的囂張跋扈都不清楚,于是簡(jiǎn)單說(shuō)了一下班上對她的印象。沉茜雖然不到不良少女的地步,但是自我中心,蠻橫無(wú)理,動(dòng)不動(dòng)就表現得像是要和人打架,所以多數人都很怕她,能夠不起衝突就盡可能避免。 畢竟沉茜這種性格的人,一般是不會(huì )有做錯事情的意識感。 當于曉雯以為初晴會(huì )因為這番解釋而軟化態(tài)度,卻在聽(tīng)見(jiàn)她沉默后的第一句話(huà)后,松懈下來(lái)的心又瞬間提了起來(lái)。 「沒(méi)有意識感正是因為沒(méi)人告訴過(guò)她,你們這樣放任她恣意妄為,只會(huì )讓她的偏差行為愈來(lái)愈嚴重?!?/br> 初晴微微使力欲抽回自己的手,于曉雯的動(dòng)作卻更快,雙手并用,緊緊抓住她的手臂,不讓她離開(kāi),睜著(zhù)一雙含淚的眼,用近乎哀求地語(yǔ)氣道:「初晴,算我求你,千萬(wàn)不要跟老師說(shuō)這件事?!?/br> 「但是……」她猶豫。 「答應我,好嗎?」于曉雯扯了扯她的衣袖。 徵詢(xún)似的句式卻說(shuō)得篤定,不容任何反駁,令初晴內心天人交戰,一方面覺(jué)得這種事情不上報實(shí)在不妥,一方面又難以招架女孩楚楚可憐的模樣和央求,拉鋸一陣后終是敗下陣來(lái),勉為其難地答應女孩的請求。 因為這次的事,后來(lái)的初晴多分了點(diǎn)心力去注意班級內的狀況,發(fā)現確實(shí)如于曉雯所說(shuō),除去和沉茜氣味相投的同學(xué),其馀人都是以退讓的態(tài)度在和她相處。 儘管還是無(wú)法茍同,但既然已經(jīng)答應了于曉雯,初晴也就睜一只眼閉一隻眼。 …… 期中考前,校園里的氛圍就和深秋一般充滿(mǎn)肅殺之氣。 草木凋落,秋風(fēng)陣陣,漸重的冷意挾著(zhù)病魔無(wú)情入骨,班里人有三分之一都得了感冒,加之備考壓力大,病期一再拉長(cháng),似無(wú)止境。 早上剛進(jìn)教室,初晴正好瞧見(jiàn)于曉雯喝水時(shí)被突如其來(lái)的咳嗽給嗆到,溫水一下噴灑出來(lái),弄溼了她的口罩和衣領(lǐng)。 初晴快步至她的座位前,從書(shū)包里翻出袖珍面紙和全新的醫用口罩放在桌面上,于曉雯抬起漲紅的臉,感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。 瞥見(jiàn)攤開(kāi)的作業(yè)簿上也沾到了一點(diǎn)水,為避免筆跡被暈開(kāi),初晴抽了張紙在于曉雯面前晃了晃,示意她要替她擦拭,得到同意后才拿起簿子,小心翼翼地吸乾上頭的水珠。 黑色的筆勾勒出娟秀端正的文字,乾凈整齊地排列在作業(yè)簿上,就和于曉雯給人的印象一般,充滿(mǎn)少女的柔美與矜持。 末尾尚未落下句點(diǎn),似乎還沒(méi)完成,但初晴記得這是今天要繳交的作業(yè)。 「你這個(gè)還沒(méi)寫(xiě)完嗎?」 身在升學(xué)率處于前段的學(xué)校,每逢此刻皆是試卷題本樣樣來(lái),隨之而來(lái)的,當然還有專(zhuān)為無(wú)法準時(shí)上繳作業(yè)的同學(xué)準備的處罰。 會(huì )特意問(wèn)起,就是因為初晴擔心已經(jīng)病了一陣的于曉雯再增加其他的壓力。 「嗯,昨天太不舒服就放著(zhù)了,剛剛才開(kāi)始寫(xiě),不過(guò)也剩下一點(diǎn)點(diǎn)而已,早自習前應該就可以完成了?!褂跁增┧洪_(kāi)塑膠膜,換下濕了的口罩。 「如果有寫(xiě)不出來(lái)的你再跟我說(shuō),我解給你看?!?/br> 說(shuō)完,初晴將作業(yè)簿放回桌面,走到自己的位置。 剛把書(shū)包放下,視線(xiàn)一角就出現了一抹人影晃到于曉雯的桌子邊,她下意識抬頭察看,就見(jiàn)沉茜一邊指著(zhù)桌上的東西一邊說(shuō)了什么。 --