“那個(gè)西瓜有啥學(xué)名我也不知道，只知道當地管這瓜叫青皮，這種甜瓜品種是白糖罐?！?/br>
“這兩種瓜都是老品種，不是啥新鮮玩意兒?！?/br>
“那怎么看不到哪里有賣(mài)這個(gè)的？”

“這青皮你也看到了，這皮都快一寸厚了，說(shuō)來(lái)倒是皮實(shí)不愛(ài)壞，一米高掉到地上都摔不爛。不過(guò)這能吃的瓜r"/>太少了，外加著(zhù)種子多個(gè)頭還大，所以不大好賣(mài)，基本農村有種的都是為自家吃種上幾棵，基本沒(méi)人拉出來(lái)賣(mài)?！?/br>
“哦，這樣呀?！绷稚行┦?，不過(guò)還是揚揚手上的甜瓜問(wèn)到：“那這種呢？”

“這瓜味道是好，不過(guò)能長(cháng)到這么大的白糖罐已經(jīng)算是個(gè)頭最大的瓜了，所以單產(chǎn)比較低外加著(zhù)不容易保存，所以一樣也早被淘汰了?！?/br>
“這樣呀，難怪你說(shuō)買(mǎi)不到呢?！?/br>
徐毅點(diǎn)點(diǎn)頭，“不過(guò)這兩種瓜都能自己留種，你要喜歡的話(huà)，這種子種在陽(yáng)臺上花盆里面，倒是也能長(cháng)出來(lái)，不過(guò)結出來(lái)的瓜味道可能比這個(gè)要差?！?/br>
“真的呀，那我還真得試試?！闭f(shuō)著(zhù)，林莎伸手抽了張紙，準備拿來(lái)接手里的的瓜瓤。

徐毅笑著(zhù)說(shuō)到：“你別弄了，這東西黏糊糊的還得洗。這瓜和西瓜的瓜子我每年都攢不少，拜托親戚幫我種。你坐一下，我去給你拿點(diǎn)兒?！闭f(shuō)著(zhù)他站起身朝著(zhù)臥室走去。

這種謊徐毅撒得也越來(lái)越順，基本上足夠以假亂真了，林莎更沒(méi)覺(jué)得有什么不對勁兒的地方。不過(guò)她也是因為第一次來(lái)，不熟悉這房間的格局，以為徐毅是去書(shū)房拿東西。否則肯定要嘀咕：這還是個(gè)不會(huì )種地的主兒，居然把種子放在臥室！

“那就麻煩你了?！?/br>
“沒(méi)事兒，我這也是閑來(lái)無(wú)事時(shí)候弄的，最近上找——一幫城里孩子閑得蛋疼種點(diǎn)兒花草那也叫會(huì )種地？

不得不說(shuō)，這女孩子戰斗力就是強。兩個(gè)人坐在這兒有一搭無(wú)一搭地閑聊著(zhù)，很快就把西瓜全都吃光了，就連甜瓜都沒(méi)剩下幾個(gè)。

徐毅不好意思開(kāi)口發(fā)問(wèn)，這就算想談?wù)聝阂驳玫热思页酝?。林莎更是不想表現得太著(zhù)急，也是絕口不提生意的事情，只是找些不搭邊兒的事兒說(shuō)著(zhù)，盡可能保持著(zhù)不冷場(chǎng)就好。反正徐毅都不急，自己又急個(gè)什么勁兒，這生意的主動(dòng)權總得握在自己手上才行！

其實(shí)林莎也是銷(xiāo)售干久了，養成了這樣的慣x"/>思維。其實(shí)就算她沒(méi)上樓時(shí)候直接挑明了跟徐毅說(shuō)。他也不會(huì )不同意她的想法——反正這錢(qián)總是要花，只要能保證質(zhì)量和價(jià)格，工程給誰(shuí)還不是一樣？

看著(zhù)林莎吃完。徐毅給她倒了杯水，這才開(kāi)始問(wèn)到：“林莎，那你說(shuō)我二樓那里怎么處理？”

林莎笑著(zhù)看看徐毅，端起杯子呷了一口，說(shuō)到：“你自己覺(jué)得可以怎么解決？”

授人以魚(yú)不如授人以漁，這得讓徐毅自己想出辦法來(lái)，自己再因勢利導才是最好的營(yíng)銷(xiāo)策略。自己只要引導他發(fā)現這個(gè)問(wèn)題，等他覺(jué)得棘手甚至無(wú)法處理時(shí)候自己再說(shuō)方案，這就是急用戶(hù)所急想用戶(hù)所想，這樣如果沒(méi)有別的因素影響，這生意基本就能談成了！

徐毅想了一會(huì )兒，一臉不情愿地說(shuō)到：“是不是得在這房間里面加幾堵墻把空間徹底分割開(kāi)？”

這樣把一個(gè)大空間分成幾個(gè)小空間，吵鬧聲自然會(huì )被局限在一定范圍內。想來(lái)到這份兒上，這吵鬧應該不會(huì )太厲害。更何況他當初沒(méi)想到這問(wèn)題也是因為店里不打算賣(mài)酒，也不允許別人帶酒，吃個(gè)飯應該不會(huì )太吵鬧，所以忽略了這個(gè)問(wèn)題。

林莎看著(zhù)徐毅果然提出了這樣的想法，就點(diǎn)頭說(shuō)到““這方案不錯，不過(guò)我想你如果能有別的辦法肯定不會(huì )這么干吧？”

徐毅攤手嘆息，這做法肯定也是走極端，能不這么干當然好了，可是卻也想不出更好的辦法來(lái)?！笆前?，這對整體環(huán)境破壞太大，還得加大人力投入，要不然不只需要的服務(wù)員更多，還得要額外支出電費等基本開(kāi)銷(xiāo)?！?/br>
看著(zhù)徐毅有些愁眉不展的樣子，林莎心中暗喜——自己的目的達到了，這總算給他制造出難題了。

現在自然該是自己給他答疑解惑的階段了！

林莎把果盤(pán)推開(kāi)一點(diǎn)，從手袋里拿出來(lái)白紙放在茶幾上，拿著(zhù)筆開(kāi)始在上面畫(huà)。頭也不抬地笑著(zhù)說(shuō)到：“你看我這個(gè)法子行不行，不行的話(huà)咱再想別的辦法?！?/br>
果斷地推心置腹，表示跟徐毅共進(jìn)退一起面對難題，這毫無(wú)疑問(wèn)是個(gè)極好的姿態(tài)，更容易拉近兩個(gè)人的距離。

徐毅也毫無(wú)意外地從這樣的態(tài)度里面，一下子感到了如沐春風(fēng)的親切感。話(huà)說(shuō)要是林莎是不熟悉徐毅的心x"/>，之前閑聊中的試探也沒(méi)能從徐毅這里得到什么有用的信息，所以還算謹慎，純粹當成一種普通的商業(yè)往來(lái)就得到這樣的效果。她要是知道昨天坐車(chē)時(shí)候徐毅還在頭疼沒(méi)人幫著(zhù)拿主意，只怕這態(tài)度還能擺得更加的親近，甚至不等生意談成都能讓徐毅張嘴叫jiejie！

看著(zhù)徐毅投過(guò)來(lái)滿(mǎn)是感激信任的目光，毫無(wú)疑問(wèn)林莎又給徐毅加上一條標簽：耳g"/>子軟，兩句好話(huà)就能蒙住。這種人這學(xué)費得花多少才能真正學(xué)會(huì )做生意呢，當然這種小白總比那種“等我問(wèn)問(wèn)我老爸/老媽……”有顧問(wèn)團當靠山的小白好打交道。

林莎也相信，只要自己真能設身處地地幫他解決這問(wèn)題，基本這工程自己公司就能包下來(lái)了，至于賺多賺少，這就看他自己預算多少，愿意花多少了。

她笑著(zhù)說(shuō)到：“這問(wèn)題稍微有點(diǎn)兒復雜，咱畫(huà)張圖一起來(lái)分析一下看這個(gè)行不行那個(gè)。不過(guò)我可沒(méi)學(xué)過(guò)制圖或者建筑設計，畫(huà)出來(lái)的東西你對付著(zhù)看吧?！?/br>
徐毅笑著(zhù)說(shuō)到：“你給我張設計圖我還不會(huì )看呢，咱這能看懂意思就行?！?/br>
林莎在紙上畫(huà)出一個(gè)方框，嘴里還在解說(shuō)：“咱就拿這個(gè)當成就是你這飯店二樓的平面圖吧”

“你看，這二樓最大的優(yōu)勢其實(shí)是南面對著(zhù)江邊，不管東邊還是南面能看到群山起伏，風(fēng)景特別的好?！?/br>
徐毅點(diǎn)頭，“是呀，所以我也才想著(zhù)這大廳就這么維持原狀，這樣就算坐在樓道邊上的位置都能有風(fēng)景可看?！?/br>
林莎自然先對徐毅的看法表示同意?！笆茄?，這樣利用的話(huà)，總的來(lái)說(shuō)這有效空間大，在這種寸土寸金的地方毫無(wú)疑問(wèn)是種優(yōu)勢?！绷稚f(shuō)著(zhù)，話(huà)音一轉說(shuō)到：“可是國人的進(jìn)餐習慣如果不改變，這空間大了怎么都不可能難免吵雜的情況吧？明明挺高檔的地兒，結果弄得跟個(gè)大食堂似的，你總不能掛個(gè)牌子寫(xiě)上肅靜兩個(gè)大字吧?！?/br>
徐毅這臉都要黑了，這樣的話(huà)，這哪兒是飯店，這明明是小學(xué)的教室！

看林莎的意思，她還是有辦法解決這問(wèn)題的，所以干脆虛心請教起來(lái)：“那有什么好辦法能解決呢？”

林莎照例露出很親切的笑容，在紙上畫(huà)出幾個(gè)方框，在一些方框中間又畫(huà)上一條黑線(xiàn)，扭頭看向徐毅?！拔沂沁@樣想的，你看能不能隔一段距離就在桌位中間加上一些屏風(fēng)墻？”指著(zhù)紙上的黑線(xiàn)，林莎詳細地解說(shuō)到：“像這樣，兩張桌子緊挨著(zhù)，中間加上一道屏風(fēng)墻，雖說(shuō)不能解決聲音的穿透，不過(guò)咱老話(huà)不是說(shuō)眼不見(jiàn)為凈，總能緩解一下這樣的情況吧，說(shuō)來(lái)這還能美化環(huán)境，改善現在大廳這種空蕩蕩的感覺(jué)?！?/br>
徐毅看著(zhù)，不僅就想到檢查床邊上那種一人多高的折疊屏風(fēng)，伸手比劃著(zhù)問(wèn)林莎：“可是這滿(mǎn)房間的這種屏風(fēng)，不是同樣也把房間割裂得支離破碎的，這不是讓人覺(jué)得跟走迷g"/>似的呀？”