大三上學(xué)期的課程非常輕松。

    趕上學(xué)校成立20周年，學(xué)院組織了一些趣味活動(dòng)。

    涉及到我們的有混合籃球賽——

    以班為單位，三男兩女的組合。

    羊姐找學(xué)生會(huì )爭取了一下，對我們的要求寬限為兩男三女。

    “兩男”自然沒(méi)有逃避的余地——

    我跟死胖子。

    至于三女，羊姐與雙子是確定的，剩下一個(gè)名額——

    “小處女?！?/br>
    我跟死胖子被這個(gè)提議逗笑了。

    我跑去找她。

    故意擺出俯瞰的架勢，說(shuō)咱們球隊需要你。

    她一拳過(guò)來(lái)，“你故意的吧??？”

    況且她也沒(méi)那時(shí)間——

    她在籌備校慶的舞蹈。

    “你要跳舞？”

    “是我們社團要跳！”

    “跳什么？”

    “到時(shí)候你就知道了?！?/br>
    ……

    總之羊姐開(kāi)了班會(huì )，問(wèn)姑娘們有誰(shuí)愿意上場(chǎng)。

    ——沒(méi)人舉手。

    我說(shuō)要不棄權算了。

    羊姐反對，說(shuō)是硬指標，必須參加。

    我知道她有私心。

    一個(gè)學(xué)院湊夠4支就行，不差我們——

    是羊姐自己想重回賽場(chǎng)。

    因為沒(méi)人自薦，最后采用匿名記票的方式確定人選。

    結果顯而易見(jiàn)——

    不想做的事自然扔給被欺負的人。

    蝎蝎以絕對優(yōu)勢當選。

    我，死胖子，羊姐，雙子，蝎蝎。

    奇妙的陣容。

    ……

    羊姐說(shuō)從今天起每天下午都要訓練。

    我說(shuō)我跟朋友還有約會(huì )。

    我們說(shuō)好打通劍豪。

    “叫她過(guò)來(lái)一起玩啊?！?/br>
    “叫她過(guò)來(lái)？”

    圍觀(guān)我笨手笨腳么？

    才不要。

    死胖子倒挺積極——

    對于每天訓練的提議。

    雙子成了隊友——他很高興，也很后悔沒(méi)用暑假減肥。

    “她還沒(méi)談朋友哦?！?/br>
    我告訴死胖子。

    他好用力的“嗯”了聲。

    贏(yíng)面很大似的。

    ……

    對于臨時(shí)組建的隊伍，羊姐布置了簡(jiǎn)單的分工——

    死胖子跟她主內，我與雙子主外。

    “我們的優(yōu)勢在內線(xiàn)?！?/br>
    羊姐拍了拍死胖子肩膀——

    他的高度加噸位。

    稍作練習就能用上。

    雖然比不過(guò)羊姐，雙子也具備一定的籃球經(jīng)驗，帶球沒(méi)有問(wèn)題。

    況且女孩子拿球的時(shí)候男生不會(huì )搶的太兇。

    所以雙子擔當后衛。

    “至于你嘛?！?/br>
    羊姐看著(zhù)我——

    有過(guò)一起晨練的時(shí)光，她比誰(shuí)都了解我的技術(shù)。

    “我教過(guò)你防守，還記得不？”

    高爾夫球場(chǎng)的經(jīng)歷讓我們更熟——

    “你也要學(xué)著(zhù)運球?！?/br>
    最后——

    我們的目光齊齊落到蝎蝎身上。

    讓她在眾目之下站上球場(chǎng)絕對的是種煎熬。

    我說(shuō)別擔心，我們把你報上去，到時(shí)候不想出場(chǎng)也不要緊，不是多大的事情。

    “那怎么行！”

    羊姐音調一提——

    站上球場(chǎng)的就是隊員，就要為球隊做出的貢獻。

    “你不要那么苛刻?！?/br>
    “這不是苛刻，她穿上球衣就代表了這個(gè)班級?！?/br>
    蝎蝎縮著(zhù)肩膀，不斷往下拉動(dòng)劉海。

    她在緊張。

    我站到她與羊姐之間，為她遮擋。

    我想她習慣躲在什么后面。

    “你知道她不是自愿的?！?/br>
    ——是班上的人硬把麻煩推到她這邊。

    “……”

    羊姐默了會(huì )，說(shuō)只有四人的話(huà)比較難打。

    我能看出她的好勝。

    她想贏(yíng)。

    在自己熱愛(ài)卻因為傷病不得不放棄的項目里。

    ……

    羊姐與蝎蝎都是我的朋友。

    我知道羊姐的秘密，蝎蝎與我共為綱常倫理。

    我希望她們都能高興。

    ……

    順帶一提，

    我相當討厭蝎蝎父母的做法——

    逼她去看醫生，給她心理矯正。

    每塊陰影都有存在的意義。

    沒(méi)有法律規定人一定要克服自己的陰影。

    我絕不會(huì )以“試著(zhù)站到臺前”為由讓蝎蝎做她不想做的事情。

    就算她因為無(wú)法適應社會(huì )最終迎來(lái)被淘汰的結局——

    也好過(guò)磨平棱角茍活下去。

    我那時(shí)就覺(jué)得社會(huì )是個(gè)強暴犯，熱衷于將所有人干成他的形狀。

    所以蝎蝎是不能讓步的——

    于她，于我，都不能。

    只能從羊姐那做文章。

    我問(wèn)羊姐負責報名登記的認不認識蝎蝎。

    不認識的話(huà)干脆找人頂替一下。

    混合比賽本來(lái)就是娛樂(lè )——

    場(chǎng)外的學(xué)生發(fā)現了也不見(jiàn)得跑去告狀。

    只要不是那種強到閃耀的外援——

    找個(gè)普通的，不高不矮的，不會(huì )引發(fā)奇跡也不會(huì )逆轉戰局的。

    羊姐想了想，覺(jué)得可行。

    雙子卻托著(zhù)下巴——

    “班上的女生都不愿意，找誰(shuí)都不好?！?/br>
    死胖子在雙子的疑問(wèn)里看到自己表現的契機——

    他壓著(zhù)聲音說(shuō)他有一個(gè)人選，可以解決眼下的難題。

    邊說(shuō)邊拿余光瞟我，一副希望我配合的樣子。

    我一下就懂了。

    他指的亞希。

    瞟我也是因為剛才我說(shuō)不想亞?？次掖蚯?。

    “……”

    知道蝴蝶效應吧。

    小明放了屁——埃塞俄比亞有100人死去。

    我一直在想要是當時(shí)拒絕死胖子的提議會(huì )不會(huì )改變后來(lái)的結局——

    我與小處女。

    以及我與亞希。