甩不掉
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金珍妮這時(shí)看到?;ㄕ娴檬翘焓?,以后會(huì )多多私信她將人帶走,不要妨礙課輔時(shí)間。 班導開(kāi)著(zhù)車(chē),讓金珍妮坐上車(chē)往認證機構中心過(guò)去聽(tīng)簡(jiǎn)章說(shuō)明會(huì ),這一趟距離不短要一天來(lái)回,加上安排在週六時(shí)間,金珍妮申請好外出及回宿舍時(shí)間?!钢x謝老師?!菇壣习踩珟?。 「你真得太乖了....」班導開(kāi)著(zhù)車(chē)間聊解悶?? 金珍妮和導師說(shuō)一些話(huà)「我只是為本命努力,同學(xué)說(shuō)讀韓文系一起來(lái)找我玩?!?/br> 班導知道這年紀追偶像明星有多瘋狂,正面看待和大人的社會(huì )現實(shí),不要污染未出社會(huì )的孩子們,聊到班上有哪些人要去考語(yǔ)文大學(xué)她好做準備資料,到時(shí)不至于手忙腳亂?!高@是你給我機會(huì ),我真得不會(huì )這種地方?!雇:密?chē)位,看著(zhù)辦公大樓其中樓層,一回生,二回熟。 音樂(lè )教室里上課的何柾國,大四音樂(lè )女大學(xué)生,不免好奇的問(wèn)出口「主修樂(lè )器是?」 「小提琴,中提琴,鋼琴?!菇粨Q好社群通訊圓圓隨和的說(shuō)「打工兼課,你補上珍妮的時(shí)間,這里都叫我圓圓老師?!顾趲Ф际菃⒚梢魳?lè )或是初學(xué)部份,也能使用琴室練琴。 「你們很熟?」何柾國慢慢地問(wèn)出來(lái)。 「她學(xué)了快兩年,進(jìn)度是慢了點(diǎn)也能理解私立學(xué)校的課業(yè)壓力大,也不是音樂(lè )本科班?!箞A圓老師想想說(shuō)出部份「高二不是忙著(zhù)要弄什么比賽,還是社團怎么會(huì )想要學(xué)鋼琴?」 「把妹??」 「有特別想學(xué)的曲子嗎?這樣比較有動(dòng)力不是枯燥的樂(lè )理入門(mén)?!箞A圓老師見(jiàn)怪不怪,有人為了拉小提琴求婚學(xué)了半年只會(huì )一首,一千零一首娶到老婆投資報酬率高。 「你們說(shuō)話(huà)方式好像....」很假掰這種帶有娃娃鼻音,何柾國就是聽(tīng)不太順耳的說(shuō)出來(lái)。 圓圓聽(tīng)得皺摺眉頭說(shuō)出心底的疑問(wèn)「在追珍妮?」 「............」何柾國沒(méi)有回答,一臉表情到底要不要上課。 「第一堂課不會(huì )直接進(jìn)入課程,我會(huì )透過(guò)聊天拉近距離,那種方式你比較能快達到學(xué)習目的,就算動(dòng)機是我私心上不愿意幫,但該有的職業(yè)道德有?!箞A圓老師在白板上畫(huà)出黑白鍵出來(lái),寫(xiě)上音名及唱名,a為什么落在la音頻等基礎開(kāi)始。拿出節拍器在打節拍。 何柾國看到節拍器想到好辦法,跟著(zhù)圓圓老師打節拍和記住鍵盤(pán)位置及樂(lè )理符號。 「珍妮,回來(lái)嗎?」?;ㄇ弥?zhù)金珍妮宿舍的房門(mén),柾國也真是得音樂(lè )教室一下課說(shuō)要練習需要節拍器,他不知道誰(shuí)有能借到。 「她剛回來(lái)在洗澡?!雇瑢嬍业娜丝词切;?,是發(fā)生什么事嗎,門(mén)禁等一下就要關(guān)起來(lái)了。 ?;ㄖ苯油崎_(kāi)門(mén),敲著(zhù)浴室的門(mén)喊「珍妮是我,我要跟你借節拍器?!顾斎恢酪蝗凰秊槭裁催@么急,柾國在外面等她。 「桌上一個(gè)像是計時(shí)器的東西,夾子是一組的調音器?!拐淠荽蜷_(kāi)門(mén)指著(zhù)自己的桌面回應「耳機幫我拔下來(lái)?!?/br> ?;?tīng)著(zhù)到桌面上找真得有,將耳機拔下來(lái)后「謝了,怎么用我在私訊你?!?/br> 將這個(gè)人送走,珍妮可以好好地吹乾頭發(fā),耳機接上筆電虛脫一樣「好累,誰(shuí)來(lái)幫我抓抓?!?/br> 「那個(gè)會(huì )不會(huì )太積極?!」珍妮同寢室的人利用宿舍網(wǎng)路第一手回報,她將借到的節拍器拿給何柾國?!附杌ǐI佛?!?/br> 珍妮聽(tīng)得用毛巾蓋著(zhù)臉,手機的私訊出現了「不知道怎么用.....」拿出通訊畫(huà)面給室友們見(jiàn)證?!杆X(jué)時(shí)間要到了?!鼓ㄉ献o發(fā)油及瀏海發(fā)捲。 寢室大家聊著(zhù)一天做什么,還有未來(lái)想讀的學(xué)校光是這些占掉她們的青春時(shí)間。