這句厲害是沖著(zhù)沈夕說(shuō)的, 明明昨天還蠻橫任性的小姑娘，就這樣被一碗粥給征服了。

    朵朵的話(huà)一出來(lái), 喻曉和華夢(mèng)雨下意識去看李秋水的臉色。

    顯然沒(méi)想到女兒會(huì )這樣說(shuō)的李秋水，臉色有些難看, 但卻沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)什么, 不知道是不是昨天晚上被警告過(guò)還是怎樣，今天竟然意外很老實(shí)。

    用過(guò)早飯，顧星染小朋友非常自覺(jué)地把自己的小熊背包拿下來(lái)，打開(kāi)后拿出作業(yè)趴在一邊桌子上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

    也不需要誰(shuí)督促，非常的有自覺(jué)性。

    小螃蟹看到他寫(xiě)東西, 繞到他身邊去：“星星哥哥你在做什么？”

    星星頭也沒(méi)抬，回道：“寫(xiě)暑假作業(yè)?！?/br>
    “寫(xiě)作業(yè)嗎？”小螃蟹還沒(méi)到上小學(xué)的年紀，但幼兒園也有留作業(yè), 所以他明白，立刻蹬蹬跑去找喻曉, “mama, mama，你給我帶作業(yè)本了嗎, 我也想寫(xiě)作業(yè), 我想和星星哥哥一起寫(xiě)

    作業(yè)?！?/br>
    正在廚房忙碌的幾人聞言，紛紛停下來(lái)看過(guò)來(lái), 喻曉更是驚訝地道：“你說(shuō)你要干什么？”

    “我要寫(xiě)作業(yè), 像星星哥哥一樣寫(xiě)暑假作業(yè)?！彼膊恢雷约河袥](méi)有暑假作業(yè), 反正他要寫(xiě)。

    喻曉聞言簡(jiǎn)直有些哭笑不得，故意道：“可是你沒(méi)有暑假作業(yè)怎么辦呀？”

    小螃蟹愣了下：“我沒(méi)有暑假作業(yè)？”

    喻曉點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
    小螃蟹立刻垮了臉：“那mama你能給我留暑假作業(yè)嗎？”

    喻曉還是第一次見(jiàn)小螃蟹這么積極寫(xiě)作業(yè)，忍不住捏了捏他的小臉，笑道：“行，你等mama干完活一會(huì )給你出題好不好？”

    小螃蟹點(diǎn)頭：“那你快點(diǎn)呀，mama?！?/br>
    說(shuō)完顛顛跑走去找顧星染了。

    等小螃蟹跑走后，喻曉轉頭看向沈夕：“你家星星也太乖了，都不需要督促就知道寫(xiě)作業(yè)，而且出來(lái)錄節目竟然還帶著(zhù)作業(yè)本，是你要求的嗎？”

    沈夕搖頭：“是他自己裝的，我當時(shí)還問(wèn)他真的要帶作業(yè)嗎，他說(shuō)有時(shí)間就寫(xiě)一寫(xiě)，等回來(lái)還可以預習下學(xué)期的課程，他自己把自己安排得很好?！?/br>
    華夢(mèng)雨感嘆道：“天呀，這也太乖了，我們家棒棒你看他也挺懂事的吧，但寫(xiě)作業(yè)特別磨嘰，我和他磨的有時(shí)候都想打孩子?！?/br>
    喻曉立刻點(diǎn)頭：“對呀，我家小螃蟹之前在幼兒園，老師留的作業(yè)能拖就拖，還是第一次看到他這么主動(dòng)，真不一樣?！?/br>
    這一次沒(méi)有吃完飯就去一邊坐著(zhù)的李秋水聽(tīng)見(jiàn)三人對話(huà)，想插嘴卻感覺(jué)自己根本沒(méi)有機會(huì )。

    【星星也太自律了，我記得以前上學(xué)的時(shí)候，暑假作業(yè)都是最后幾天突擊去寫(xiě)，而且都

    是我媽在屁股后面催才寫(xiě)，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)寫(xiě)過(guò)！】

    【星星就是那種別人家羨慕的小孩子，又聽(tīng)話(huà)又懂事自律性還強，簡(jiǎn)直神仙，想偷孩子了！】

    【除了小螃蟹眼巴巴看著(zhù)星星寫(xiě)作業(yè)，你們發(fā)現沒(méi)有，棒棒已經(jīng)假裝路過(guò)三四回了，朵

    朵也越湊越近了，哈哈哈，小朋友忽然就羨慕起星星有作業(yè)可寫(xiě)了嗎？】

    【重點(diǎn)難道不是，星星可以自己獨立完成作業(yè)，根本不用輔導好嗎，星星應該也只有1年級吧，我家傻兒子也一年級，上課的時(shí)候還喝鉛筆灰，老師特意在家長(cháng)群里艾特我，讓我

    回家告訴他鉛筆灰不能喝qaq】

    【樓上你絕對不是一個(gè)人，我家兒子前幾天期中考試，老師一周前聯(lián)系我，讓我回家好好教教孩子寫(xiě)字，不然考試的時(shí)候老師看不清他寫(xiě)的是什么，不好判卷，簡(jiǎn)直了！】

    ……

    等大人們在廚房收拾好過(guò)來(lái)，就看到星星旁邊圍了另外三個(gè)，都眼巴巴地看著(zhù)星星寫(xiě)作業(yè)。

    星星倒也靜得下心，就算被盯著(zhù)也寫(xiě)得很好。

    喻曉特意湊過(guò)去看了一眼，就見(jiàn)星星寫(xiě)得字很漂亮，有些驚訝地道：“星星你練過(guò)字嗎？”

    星星停下筆，很有禮貌地轉頭對喻曉點(diǎn)頭：“有，在家的時(shí)候，爸爸讓我每天摹一張字帖，上幼兒園的時(shí)候開(kāi)始?！?/br>
    華夢(mèng)雨驚訝地道：“每天都摹嗎？”

    “是的?！?/br>
    喻曉和華夢(mèng)雨都驚呆了，這也太有耐心和毅力了，別說(shuō)小孩子做不到，大人也很少能有這樣堅持的。

    忽然覺(jué)得自家崽子寫(xiě)不好字挺正常的，畢竟沒(méi)有付出過(guò)。

    小螃蟹在旁邊等得已經(jīng)有些不耐煩了：“mama你什么時(shí)候給我出題呀？”

    棒棒也湊到華夢(mèng)雨身邊，眼巴巴的道：“mama我也想寫(xiě)作業(yè)?！?/br>
    朵朵一聽(tīng)也轉頭去找李秋水：“mama我的作業(yè)本呢？”

    沈夕站在一旁有些哭笑不得，轉身去廚房給小朋友切些水果。

    【哈哈哈，笑死我了，突然之間就很母慈子孝有沒(méi)有？】

    【說(shuō)真的，交朋友真的很重要，跟什么人學(xué)什么樣，你看有星星小朋友在這邊比著(zhù)，其他人也都自覺(jué)地去跟風(fēng)，不管是不是一時(shí)熱度，但至少是好的表現?！?/br>
    【你們沒(méi)發(fā)現沈夕又去廚房給大家切水果了，我想說(shuō)沈夕也是個(gè)行動(dòng)派，應了那句話(huà)不是一家人不進(jìn)一家門(mén)?！?/br>
    ……

    因為有些星星帶頭，另外三個(gè)小朋友竟然也都乖乖坐下來(lái)寫(xiě)起作業(yè)了，當然他們此時(shí)用

    來(lái)寫(xiě)字的紙，還是星星友情贊助的。

    畢竟來(lái)之前誰(shuí)會(huì )想到會(huì )在節目上寫(xiě)作業(yè)呢？

    原本節目組已經(jīng)準備好了室內親子互動(dòng)該增加節目趣味性，結果看到這一幕，覺(jué)得挺有

    教育意義，便沒(méi)有打擾孩子們寫(xiě)作業(yè)。

    而是派人去通知她們要進(jìn)行單采。

    最先被叫的就是沈夕。

    沈夕推門(mén)來(lái)到單采的房間，就看到坐在墊子上的農易安導演。

    沈夕今天穿得很溫馨居家，橙色針織衫配打底衫，下面是一條白色長(cháng)裙，看起來(lái)特別溫柔。

    在懶人沙發(fā)上坐下，農易安便開(kāi)口道：“沈夕很歡迎你來(lái)參加《和mama一起去旅行》，可以說(shuō)一下入住小屋后的感受嗎？”

    沈夕并沒(méi)有因為單獨面對導演組就變得緊張，抱起一邊的抱枕，窩進(jìn)沙發(fā)里：“感受還挺新鮮的，要是沒(méi)有臺風(fēng)天影響，能去海邊的話(huà)應該會(huì )更好，不過(guò)住在這里也挺舒服的，我對

    這里挺滿(mǎn)意的?！?/br>
    沈夕的回答中規中矩，農易安繼續：“在節目里你對誰(shuí)的印象最深？”

    顯然這個(gè)問(wèn)題就有些搞事情了。

    沈夕過(guò)去雖然也沒(méi)有參加過(guò)綜藝錄制，但沒(méi)吃過(guò)豬rou也見(jiàn)過(guò)豬跑，綜藝要的就是噱頭。

    “要說(shuō)印象最深的話(huà)當然是李秋水老師?！闭f(shuō)到這里沈夕笑了下，話(huà)鋒一轉，“喻姐我沒(méi)下想到她會(huì )是一個(gè)有點(diǎn)甜的少女性格，每次說(shuō)起我家小螃蟹的時(shí)候，我都覺(jué)得她充滿(mǎn)母性，華姐看起來(lái)很知性，像是一個(gè)干練的職場(chǎng)女性，但接觸后也會(huì )發(fā)現她很溫柔也很細心?！?/br>
    農易安聽(tīng)完她的話(huà)答，不免抬頭看了她一眼，沈夕的回答老道地簡(jiǎn)直不像個(gè)新人。

    上來(lái)就說(shuō)印象最深的是李秋水，本以為她會(huì )開(kāi)始吐槽，結果人家說(shuō)了一句轉而就開(kāi)始表

    揚喻曉和華夢(mèng)雨。

    農易安笑了一下，不準備放過(guò)她：“那你對李秋水老師是什么印象？”

    沈夕對上農易安眼里的戲謔，知道這個(gè)導演也是會(huì )搞事情的。

    她倒是也不怕說(shuō)出來(lái)得罪人，畢竟李秋水做了什么事情都是明擺著(zhù)的：“我之前對李秋水老師也了解甚少，這次見(jiàn)到后覺(jué)得她是一個(gè)很有個(gè)性不會(huì )因為環(huán)境改變自我的人，其實(shí)我挺羨慕她的，挺好的?！?/br>
    【哈哈哈，沈夕情商好高呀，聽(tīng)聽(tīng)她說(shuō)的話(huà)，李秋水是一個(gè)不會(huì )因為環(huán)境改變自我的人，

    說(shuō)白了不就是自我又自私嗎？】

    【可以說(shuō)這個(gè)評價(jià)很高級了，沈夕好聰明??！】

    【我感覺(jué)她滑溜得簡(jiǎn)直不像是個(gè)新人，而且鏡頭感真的很好，從她身上也一點(diǎn)都感覺(jué)不到她緊張，太自然了！】

    ……

    農易安也發(fā)現這樣的問(wèn)題困不住沈夕，沒(méi)有再多問(wèn)就讓沈夕出去叫下一個(gè)人進(jìn)來(lái)。

    沈夕出去后剛好碰見(jiàn)準備上樓去的李秋水，于是便道：“秋水老師，農導讓你過(guò)去進(jìn)行單采?！?/br>
    李秋水愣了下，退回來(lái)道：“好?！?/br>
    說(shuō)完徑自朝單采房間過(guò)去。

    華夢(mèng)雨和喻曉看她回來(lái)同她招招手，示意她過(guò)去坐。

    并沒(méi)有問(wèn)她剛剛單采都問(wèn)了什么。

    這會(huì )孩子們在寫(xiě)作業(yè)，她們坐在沙發(fā)上喝茶聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)外面的雨聲，莫名就有些愜意。

    很快李秋水就單采出來(lái)，叫了華夢(mèng)雨進(jìn)去。

    而是彈幕上全是吐槽李秋水的話(huà)——

    【李秋水怎么好意思說(shuō)沈夕有表現欲的，她表現什么了，做飯干活嗎，話(huà)說(shuō)沈夕不做作

    這些，她們能吃這么好嗎，說(shuō)了這么多，吃飯的時(shí)候我也沒(méi)見(jiàn)她少吃一點(diǎn)！】

    【沈夕剛剛表現完高情商，李秋水就直接表現了一個(gè)低情商，同樣是被問(wèn)對大家的印象，李秋水說(shuō)喻曉看起來(lái)沒(méi)有電視上那么年輕，說(shuō)華夢(mèng)雨作為幕后編劇不上幕前是對的，說(shuō)她不上相，說(shuō)沈夕作為新人表現欲過(guò)分強烈了，反正就沒(méi)有一個(gè)好話(huà)，我也是服氣了！】

    【果真是尷尬他媽給尷尬開(kāi)門(mén)，尷尬到家了！】

    ……

    喻曉之后華夢(mèng)雨也進(jìn)行了單采，等四人做完，星星將作業(yè)本合上收拾好裝進(jìn)背包里。

    其他三個(gè)小朋友見(jiàn)狀提起頭看過(guò)去嗎，最后還是小螃蟹道：“星星哥哥你寫(xiě)完作業(yè)了？”

    星星點(diǎn)頭：“嗯，寫(xiě)完了?！?/br>
    小螃蟹聞言眼巴巴地看著(zhù)他：“那不寫(xiě)了嗎？”

    “不寫(xiě)了?！?/br>
    小螃蟹猶豫了一下：“那我也不寫(xiě)了，星星哥哥我們玩吧?！?/br>
    星星看了眼不遠處的沈夕：“我要問(wèn)問(wèn)我mama?！?/br>
    沈夕這會(huì )兒注意到顧星染小朋友看過(guò)來(lái)的目光：“怎么了星星？”

    “mama我寫(xiě)完作業(yè)了，可以和小螃蟹玩一會(huì )嗎？”

    沈夕沒(méi)想到是這樣的事情，笑道：“玩吧，注意安全哈！”