此時(shí)?易爸這么一說(shuō)，金老頭?和于花花頓時(shí)?了然?，怪不得一路走來(lái)沒(méi)見(jiàn)多?少人，原來(lái)都去聚餐了。

    “這、這不好?吧。你們村的人聚餐，我這個(gè)外鄉人去湊什?么熱鬧啊?！苯鹄项^?一邊推卻一邊偷瞄易然?臉上的神色，拿不準易丫頭?對他?們突然?到訪(fǎng)的事是個(gè)怎樣的態(tài)度。

    “哪里不好?了？！就這么說(shuō)定了，走走走，我們一起去曬谷場(chǎng)吃飯。那邊剛剛開(kāi)飯，沒(méi)吃多?久，你們眼下?來(lái)得正是時(shí)?候?！?/br>
    易爸易媽非常熱情，不容分說(shuō)伸手拉住正要離開(kāi)的金老頭?和于花花，易爸搭著(zhù)金老頭?的肩膀走在最前邊，易媽親昵地握住于花花的手腕緊跟在后，兩人引著(zhù)他?們往曬谷場(chǎng)方向?感走去。

    金老頭?瞥見(jiàn)落在最后的易然?神情一如既往的淡定，一副無(wú)可無(wú)不可的樣子。他?這才漸漸放松下?來(lái)，順著(zhù)易爸的力?道?一直往前，就這樣他?們幾人一路推推搡搡來(lái)到曬谷場(chǎng)。

    還未到棚里，一股引人垂涎的飯菜香味就從里頭?飄了出來(lái)，隨之而來(lái)的，是喧囂熱鬧的人聲。剛進(jìn)去一瞧，就見(jiàn)里邊坐滿(mǎn)了人，大家一邊吃飯一邊閑聊，到處都是歡聲笑語(yǔ)。

    金老頭?眼尖，發(fā)現?高平和劉蔚蔚、茍大貴三個(gè)非人類(lèi)也混在其中與村民們談笑風(fēng)生?，顯然?和他?們極為熟稔。就連那幾個(gè)妖怪也安逸地待在角落里津津有味地吃著(zhù)擺在他?們面前的美味食物，偶爾還有不少小孩大姑娘主動(dòng)上前給他?們添菜，可以說(shuō)非常享受了。

    沒(méi)想到這幾個(gè)老貨心機如此深重，在這么短的時(shí)?間內里竟然?已經(jīng)成功打入河溪村內部，看那樣子還和村民們相處得還不錯，否則不可能?過(guò)得這么滋潤。

    金老頭?深覺(jué)自?己今天來(lái)對了，正巧撞上河溪村開(kāi)宴，這簡(jiǎn)直是與河溪村村民拉近關(guān)系的最佳時(shí)?機。

    同在一個(gè)桌子上吃飯喝酒是聯(lián)絡(luò )感情的最佳方式，酒席上兩三杯酒下?肚，就算再陌生?的關(guān)系也能?變得熟悉起來(lái)。

    易家祖祖輩輩都住在河溪村，村民們都稱(chēng)得上是老街舊鄰了，所以和他?們打好?關(guān)系是非常必要的。

    他?在心里嘩啦啦地撥拉著(zhù)小盤(pán)算，心底越來(lái)越得意?，在那幾個(gè)非人類(lèi)若有所覺(jué)般抬頭?看過(guò)來(lái)時(shí)?面色就帶了一些出來(lái)，立馬挺直腰桿回望過(guò)去。

    他?這副宛若勝利者的姿態(tài)把高平、劉蔚蔚等人看得一頭?霧水，想不通這金老頭?今兒又是抽得哪門(mén)子的風(fēng)。

    易爸徑直讓金老頭?坐在他?那一桌，叫人拿一張椅子擺在他?座位旁邊。至于于花花，則跟著(zhù)易然?去和她的堂姐妹們一起坐，坐在易靈易悅中間。

    易老二一家子剛回去沒(méi)多?久，就帶了兩個(gè)陌生?人過(guò)來(lái)，有村民不免詢(xún)問(wèn)金老頭?和于花花是誰(shuí)？

    自?家閨女見(jiàn)義?勇為救了一個(gè)小姑娘，還被?當事人追著(zhù)上門(mén)道?謝這樣光榮的事怎能?藏著(zhù)掖著(zhù)呢？

    當下?易爸就亮著(zhù)嗓子把這件事說(shuō)出來(lái)，他?聲音洪亮，大棚里的村民這時(shí)?又因為有陌生?人到來(lái)有些好?奇，暫時(shí)?停止了閑聊猜碼，所以此刻頗為安靜。

    于是易然?救人的事轉眼就被?大半村民們聽(tīng)到了，再加上金老頭?在一旁添油加醋，又有于花花站起來(lái)口述加以配合。

    兩人一唱一和，配合默契，把易然?救人的場(chǎng)面講得如同話(huà)本一樣驚心動(dòng)魄。村民們將這話(huà)信了個(gè)十成十，于是易然?在眾村民心里的形象立即拔高起來(lái)了。

    易老二家的閨女不得了了！

    默不吭聲做了一件好?事，連易老二兩口子都沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)有到處宣揚。要不是當事人親自?上門(mén)感謝，他?們還不知道?有過(guò)這么一回事呢！

    易然?是他?們河溪村的姑娘，救了人還被?外鄉人上門(mén)當面表?yè)P，河溪村全體村民瞬間覺(jué)得面上有光，與有榮焉。

    不知是誰(shuí)率先鼓起掌來(lái)，緊接著(zhù)反應過(guò)來(lái)的村民們也紛紛拍起手掌。一時(shí)?間，整個(gè)塑料大棚響起震天動(dòng)地的掌聲，久久未息，其中間或夾雜著(zhù)不斷叫好?的聲音。

    如山洪爆發(fā)的掌聲猛地朝猝不及防的易然?襲來(lái)，讓她神情微微一滯，登時(shí)?笑不出來(lái)了。

    易靈易悅她們幾人隨大流鼓掌，同情地看向?面無(wú)表情的易然?，媽呀，二堂姐太慘了！

    眼前這場(chǎng)面簡(jiǎn)直堪比大型社死現?場(chǎng)??！還是在全村人面前社死的那種，她們敢肯定，二堂姐現?在只怕尷尬得只想立刻飛奔去外太空，此生?都不想再回地球了！

    站在原地的于花花傻眼了，她完全不敢去看易然?此刻的神情。

    完了！他?們好?像弄巧成拙了！

    易姐會(huì )不會(huì )忍無(wú)可忍把他?們兩個(gè)直接扔出河溪村??？

    第29章

    易爺爺也非常高興, 他一時(shí)興起，便要易然站到場(chǎng)地中央來(lái)一段即興演講，發(fā)表一下見(jiàn)義勇為的感言。

    此言一出，塑料大棚里的熱鬧氣氛瞬間到達頂峰。村里看熱鬧不嫌事?大的小伙子們甚至吹起了口?哨, 在?一邊高聲起哄。有的人還掏出手機對準易然, 想要全程錄下她演講的畫(huà)面。

    易然瞅見(jiàn)里頭喊得最大聲的, 當屬那幾個(gè)堂兄弟們, 二?堂哥易文正，三堂弟易文遠, 四堂弟易文直, 就連大堂兄也一臉忍笑，壓根沒(méi)有幫她解圍的意思?。

    “易然，快上去啊，給大伙講講你是怎么見(jiàn)義勇為的哈哈哈……”

    “然然，拿出你小時(shí)候跟我們哥們幾個(gè)干架的氣勢來(lái)，不就是演講么？有什么好害怕的？趕緊上啊?！?/br>
    “大家都是自己?人，你可?別害羞啊?！?/br>
    易然：“……”

    滾！誰(shuí)和你是自己?人？！

    好在?高平反應比較快，立即出聲替易然擺脫了眼前這尷尬的局面：“易叔, 小老?板臉皮薄，這演講就算了吧?，F在?全村人都在?，倒不如你上去講兩句, 給大家說(shuō)一說(shuō)來(lái)年河溪村即將開(kāi)展的工作計劃。我記得你寫(xiě)滿(mǎn)了一頁(yè)紙的工作安排，正好可?以拿來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)?！?/br>
    金老?頭瞧見(jiàn)不遠處的易然暗地里悄悄瞪了他一眼，眼神帶著(zhù)明顯的涼意, 知道?自己?把易然惹惱了。

    他立刻順著(zhù)高平的話(huà)?大聲喊道?：“下面我們有請易叔給大家發(fā)表講話(huà)?, 請大家鼓掌歡迎?！?/br>
    說(shuō)完，他第一個(gè)鼓起掌來(lái), 轉眼便帶動(dòng)周?chē)娜恕?/br>
    很?快，雷鳴般的掌聲轉瞬壓下了小伙子們的起哄聲。機靈的茍大貴立即去大棚外面拿來(lái)大喇叭，一邊塞到易爺爺手中，一邊攙他起來(lái)，將他送到大棚中央。

    怕易爺爺站久了會(huì )累，茍大貴甚至還貼心地搬來(lái)椅子放在?他身后，讓易爺爺想講多久就講多久。

    易然對茍大貴一系列動(dòng)作都看在?眼里，頓時(shí)向他投去贊許的目光，大貴做得不錯！

    畢竟易爺爺講話(huà)?的時(shí)間越久對她越有利。時(shí)間久了，興許就沒(méi)人記得讓她發(fā)表感言這一茬事?了。

    易爺爺果然舉起大喇叭，在?眾目睽睽之下清了清嗓子，中氣十?足道?：“鄉親們，新的一年即將到來(lái)……”

    易然的危機總算解除，她白了自家那幾個(gè)堂兄弟一眼，見(jiàn)他們還在?竊笑，看自己?的眼神滿(mǎn)是揶揄。

    易然隨手抓起一把砂糖橘，向他們扔了過(guò)去，快準狠地砸中他們腦袋瓜。

    他們兩桌的距離不遠，而易然又刻意控制力道?，易文正、易文直等人被橘子砸中的地方倒沒(méi)有多疼，他們抬眼一看，就看見(jiàn)易然手里拿著(zhù)幾個(gè)橘子，朝他們挑眉一笑。

    那眼神明明白白寫(xiě)著(zhù)‘再?敢笑我，我就橘子伺候’的威脅意味。

    行行行，我們不笑了不成么？

    這丫頭怎么準頭這么好，一扔一個(gè)準，他們哥幾個(gè)，有一個(gè)算一個(gè)，都沒(méi)能躲開(kāi)這迎面飛來(lái)的橘子。

    邪門(mén)了！

    識時(shí)務(wù)者為俊杰，易文正、易文直等人紛紛雙手舉起，一副投降的姿勢。

    易然輕哼一聲，轉臉回去繼續吃起飯來(lái)，不再?理會(huì )那幾個(gè)剛才見(jiàn)死不救的二?貨們。

    易靈和靈悅把自家哥哥被砸的這一幕全看在?眼里，臉上滿(mǎn)是幸災樂(lè )禍。

    活該，叫你剛才笑得那么大聲！也不想想二?堂姐是能讓你看笑話(huà)?的人么？從小到大被二?堂姐收拾了這么多回，怎么一點(diǎn)都不長(cháng)記性?。

    易爺爺此時(shí)還在?講話(huà)?，渾厚洪亮的聲音透過(guò)大喇叭傳播至大棚每個(gè)角落，甚至向更遠的地方飛去。

    “修整曬谷場(chǎng)是必要的，并且為了豐富村民的文化娛樂(lè )活動(dòng)，我建議用出租林地得來(lái)的租金修建體育設施，比如籃球場(chǎng)、兵乓球桌，另外購買(mǎi)排球、羽毛球拍等體育器材?！?/br>
    易爺爺話(huà)?還未說(shuō)完，村民瞬間來(lái)了精神，紛紛把交頭接耳，與周遭的人熱烈地討論開(kāi)了。

    “安靜！請大家保持肅靜！”

    易爺爺立刻提高音量，超大分貝的聲音立時(shí)猶如貼在?村民們耳邊響起一樣，引得他們腦中轟轟作響，再?不敢隨意開(kāi)口?。

    于?是，場(chǎng)內的聲音逐漸小了很?多。

    易爺爺很?滿(mǎn)意，繼續開(kāi)始講道?：“修建體育設施和修整曬谷場(chǎng)不沖突。我們村委打算要以曬谷場(chǎng)為基礎，進(jìn)行擴建改造。以后這里就是我們的生活廣場(chǎng)，既是體育健身的地方，也是村里曬谷子的場(chǎng)地?！?/br>
    “對于?重修曬谷場(chǎng)這個(gè)決定，我們過(guò)后會(huì )開(kāi)會(huì )進(jìn)行投票表決，人人都有投票權?！?/br>
    說(shuō)完曬谷場(chǎng)的事?，易爺爺進(jìn)行下一個(gè)話(huà)?題：“第二?，疏通水渠。我們村很?多水田荒廢很?久了，就連水渠也是，很?多條溝渠堵塞，導致水流不進(jìn)去。為了不影響農作物的產(chǎn)量，我們明年開(kāi)春育苗前首先要做的事?，就是疏通水渠?！?/br>
    村民們紛紛點(diǎn)頭。

    沒(méi)錯，這個(gè)事?很?要緊！

    這一番話(huà)?下來(lái)，易爺爺說(shuō)得口?干舌燥，他接過(guò)茍大貴遞過(guò)來(lái)的茶水飲用一口?，然后道?：“我要說(shuō)的話(huà)?已經(jīng)講完了，大家有什么意見(jiàn)想要補充可?以現在?提出來(lái)，讓我們一起討論解決?！?/br>
    就在?這時(shí)，恰好坐在?易爺爺旁邊的田嬸子站了起來(lái)。她穿著(zhù)一身嶄新的衣裳，臉上的愁苦早已消失不見(jiàn)，刻滿(mǎn)歲月痕跡的眼尾滿(mǎn)是舒心自在?的笑意。

    她還未開(kāi)口?，就有人調侃道?：“田翠花，你字都沒(méi)認識幾個(gè)，能講啥子意見(jiàn)啊?！?/br>
    易然抬頭看去，認出說(shuō)話(huà)?的嬸子是田嬸子的鄰居，姓周，人人都叫她周大娘。

    田嬸子就笑：“哪個(gè)講我要提意見(jiàn)咧？我想問(wèn)?村里小學(xué)的事?撒?！?/br>
    “我家大東說(shuō)了，以后都不去外面打工哩，要和我在?村里種地。大人的事?好辦，但我家狗蛋兒正讀三年級，村口?的小學(xué)前些年又停辦了，娃要上學(xué)就得去蓮花村或者小鎮，那可?太遠了?！?/br>
    蓮花村距離河溪村有十?里遠，有一所公立小學(xué)，河溪村周?chē)鷰讉€(gè)村子的適齡孩童大都是去那讀小學(xué)，每天要起早摸黑趕去學(xué)校。因為路程太遠，這些孩童們大都不回家，就在?學(xué)校將就著(zhù)睡個(gè)午覺(jué)。娃們無(wú)論嚴寒酷暑，都是這么堅持下來(lái)的，看得大人們心疼得不行。

    因此，在?外打工的有條件的村民都接小孩去城里讀書(shū)了，沒(méi)條件的則只能把孩子放在?老?家跟著(zhù)爺爺奶奶，上學(xué)也只能去十?里遠的蓮花村。

    “易老?哥，你看能不能去市里問(wèn)?問(wèn)?，村口?的學(xué)?？?以重新開(kāi)不咧？”

    田嬸子口?中的學(xué)校就是位于?河溪村村口?的小學(xué)，叫做河溪小學(xué)，是一所民辦學(xué)校，已經(jīng)荒廢好幾年了。

    重建小學(xué)？

    金老?頭頭頂上看不見(jiàn)的雷達似乎被輕輕撥動(dòng)一下，他敏銳的意識到什么，不由豎起耳朵聽(tīng)村民們的談?wù)摗?/br>
    同一時(shí)間。

    在?場(chǎng)的非人類(lèi)，除了茍大貴，其?他修仙者或者妖怪，有一個(gè)算一個(gè)，紛紛凝神靜靜關(guān)注河溪村村民此刻正在?討論的話(huà)?題。

    “就是哩，我也正想問(wèn)?問(wèn)?村口?小學(xué)的事?，”周大娘一拍大腿，“慶豐那兩口?子過(guò)年也不去城里打工了，家里的兩個(gè)丫頭崽子讀書(shū)倒成了問(wèn)?題，如果村里的小學(xué)能重新開(kāi)學(xué)，那就再?好沒(méi)有了?！?/br>
    “對啊，我家那個(gè)崽子也是，也在?愁去哪里上學(xué)?！?/br>
    “易家他叔，你過(guò)年后能不能幫大伙去市里的教、教什么來(lái)著(zhù)？哦對，是教育局，去問(wèn)?問(wèn)?我們村的小學(xué)可?以重新收人不？”

    易爺爺聽(tīng)完大家七嘴八舌的議論，這才道?：“我們村的小學(xué)關(guān)門(mén)，主要是因為沒(méi)有生源——意思?就是招不到學(xué)生?！?/br>
    “誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有，我們家的狗蛋兒就是啊，只要河溪小學(xué)重新收學(xué)生，我立馬送狗蛋兒過(guò)去?！?/br>
    “還有我家的大丫和二?丫?！?/br>
    “我家崽子也是哩?！?/br>
    易爺爺擺了擺手，示意大家安靜：“就算有了生源，沒(méi)有老?師學(xué)校也開(kāi)不起來(lái)。學(xué)校缺老?師，尤其?是教學(xué)經(jīng)驗豐富的好老?師，村里的小學(xué)待遇又非常低，恐怕招不到好老?師來(lái)村里教書(shū)。就算我去局里問(wèn)?，可?能也問(wèn)?不出什么結果?！?/br>
    田嬸子急了：“那我家狗蛋兒怎么辦，如果去鎮上讀書(shū)，一天來(lái)回都得好幾趟，那多折騰人啊?！闭f(shuō)到這，她似乎想到什么，目光在?人群里搜尋，最后視線(xiàn)落在?易然身上，“然然，你認識謝局長(cháng)，你能不能幫我們問(wèn)?問(wèn)?他學(xué)校的事?？”

    易然一愣，隨即哭笑不得：“田奶奶，小學(xué)的事?不歸謝局長(cháng)管，他是管理局的，跟教育局八竿子打不著(zhù)，問(wèn)?他沒(méi)用啊?！?/br>
    “怎么沒(méi)用？”田嬸子自有她的一套邏輯思?維，“謝局長(cháng)是當大官的，他肯定認識教、教育局的那個(gè)什么局長(cháng)，他們都是大官。如果由謝局長(cháng)問(wèn)?他關(guān)于?學(xué)校的事?，肯定能行?！?/br>
    村民們一聽(tīng)，覺(jué)得似乎有點(diǎn)道?理。

    “這法子好像可?以??？！易老?二?家的閨女，你就幫我們問(wèn)?問(wèn)?吧?！?/br>
    “是啊是啊，娃們還等著(zhù)上學(xué)哩?！?/br>