踩著(zhù)點(diǎn)站定。菜菜子斜靠著(zhù)扶手正玩手機，美美子坐在石頭臺階上正擺弄繩套，你喘的像頭剛犁完三十八萬(wàn)公頃地的牛，險些就此栽倒在地。兩位本就年長(cháng)的同班同學(xué)不約而同看你一眼，你認為今生融入集體是沒(méi)有指望了。

    在下午寶貴的第一節體術(shù)課，你收獲了四大重要發(fā)現。

    其一，體術(shù)，顧名思義就是在cao場(chǎng)上的。而你，剛剛在一年組擔當教師貼心的指導下完成了生死時(shí)速極限一分半鐘，繞場(chǎng)一周而不入課堂的壯舉。

    其二，扶著(zhù)膝蓋牛喘半天沒(méi)見(jiàn)開(kāi)課。喘到第七還是第八分鐘時(shí)，cao場(chǎng)邊遠遠見(jiàn)晃晃悠悠走過(guò)來(lái)個(gè)人，拍著(zhù)巴掌笑嘻嘻的說(shuō)著(zhù)“了不起了不起人都到齊了呢，那今天兩兩分組對練試試看吧”便溜達到近前。隨即男人沖你比出一個(gè)拇指表情愉悅，像在說(shuō)“沒(méi)想到吧，體術(shù)的老師也是我”。

    那你他媽的逼著(zhù)人玩命跑完自己遲到算怎么回事??？？你想。

    “原來(lái)是這樣?！蹦阏f(shuō)。你顫抖的胃也說(shuō)。

    其三，你這輩子還沒(méi)被打到這么慘過(guò)。

    班里一共三個(gè)人，兩兩分組，雙胞胎一組，你被老師拎起來(lái)暴揍自成一組。

    貼著(zhù)草皮連滾了十四五米出去時(shí)還以為會(huì )死。這是教學(xué)演練還是準備把你即刻祓除還是單純就想把人當球拍大力發(fā)射以報一乳之仇？

    現在相信是本人無(wú)誤了。雖然感覺(jué)依然不靠譜，但當年震世的活祖宗應該就是眼前的本尊。

    畢竟現在絕對是在超級無(wú)敵大放水史詩(shī)級手下大留情。插著(zhù)口袋刷著(zhù)手機左晃右晃一側二避三，伸胳膊時(shí)影子都看不到就掐著(zhù)肩頸錯開(kāi)把你丟出去了。

    全程別說(shuō)動(dòng)腿，連地方都幾乎沒(méi)挪，不開(kāi)術(shù)式你也挨不著(zhù)頭發(fā)尖，一邊刷著(zhù)社媒一邊頭都不抬扯閑天，“你看過(guò)這個(gè)嘛？超逗誒，小貓在洗衣機里旋轉……哦最后救出來(lái)了啊。說(shuō)起來(lái)，你小時(shí)候被這樣轉過(guò)沒(méi)？”還顧得上把屏幕沖向你展示。

    可這叫什么對練，純粹是搞人心態(tài)，只一個(gè)勁把人往cao場(chǎng)對面丟叫什么體術(shù)課呢。你長(cháng)大后一邊貼著(zhù)草皮旋轉著(zhù)飛出去一邊想。

    自己是不太行，但也沒(méi)不行到這種地步吧。還是全怪一不小心叫錯他名字了??？怎么沒(méi)完沒(méi)了??？這么大的人有沒(méi)有意思??？

    你捂著(zhù)臉躺在草皮上喘，肌rou都在撕扯內臟都在痙攣，干嘔了兩下沒(méi)吐出來(lái)但擠出點(diǎn)淚，感覺(jué)下次再?lài)I，出來(lái)的會(huì )是胃液。

    “還好吧？”聽(tīng)見(jiàn)從另一側遙遙走近的動(dòng)靜，掙扎著(zhù)想爬起身，男人已經(jīng)蹲在旁邊了，“這次沒(méi)爬起來(lái)真是嚇人一跳吶，還以為轉兩圈真死掉了呢……あっ、不起來(lái)也沒(méi)關(guān)系，課結束了哦？她們兩個(gè)已經(jīng)走了?！?/br>
    剛逼自己直起一點(diǎn)的上半身言出法隨般栽回草里，你兩手捂緊臉說(shuō)不出話(huà)。

    “沒(méi)受傷吧。應該沒(méi)有，我有分寸嘛……疼？是很疼哦，雖然只是各種小小的擦破挫傷而已?！敝讣夤粗?zhù)移開(kāi)你的手，他說(shuō)，“不過(guò)死的時(shí)候可比這個(gè)疼多了?！?/br>
    你看著(zhù)他，銀白的發(fā)絲亮閃閃的風(fēng)里晃。

    “內臟穿孔斷肢癱瘓都還算好。當咒術(shù)師，可是真的會(huì )死哦？才不是啪唧一下很痛快就嗝屁了呢，會(huì )流很多血會(huì )痛很久會(huì )哭著(zhù)喊著(zhù)恨不得自己都沒(méi)出生過(guò)。見(jiàn)過(guò)哦，很多，每種死法都很慘。所以說(shuō)啊，如果不是真瘋的有夠可以，我個(gè)人呢，是不推薦你這種小朋友進(jìn)行咒術(shù)學(xué)習的哦？這些夜蛾都該講過(guò)了才對。理解不了，怎么會(huì )同意放人入學(xué)呢，你被劃到四級是因為根本沒(méi)五級吧？就是當輔助監督去，人家也不要左右都分不清的小蠢蛋吶……”很長(cháng)的話(huà)，越到最后聲音越輕，不像說(shuō)給你聽(tīng)。

    至此重新看向你，沒(méi)什么表情，“天資一般腦子也不活絡(luò )一丁點(diǎn)瘋勁都沒(méi)有，你來(lái)干嘛的？如果沒(méi)做好覺(jué)悟真的不如趕緊走，對大家都好。惜命是很棒的品質(zhì)，沒(méi)什么值得難為情。我也不想費好大力氣教很一般的學(xué)生出來(lái)，再眼看著(zhù)很快死掉，做老師的可救不了你一輩子?！?/br>
    春天里有溫暖的風(fēng)，吹拂舒展開(kāi)的新綠枝條簌簌作響。

    他說(shuō)，“退學(xué)吧，嗯？怎么樣?！?/br>