16.熾冷

    大哥是個(gè)好人。各種意義上的。

    這個(gè)‘好人’指的是一個(gè)能夠讓杭以綢拋去一切偽裝和討好，全身心坦誠相待的存在。最主要的是，他大概是唯一一個(gè)能夠攔住杭嘉燧的。

    杭以綢十分了解三哥的‘陪他看展’這簡(jiǎn)單的四個(gè)字意味著(zhù)什么。她太了解了。凌晨五六點(diǎn)被拉起來(lái)，帶到杭嘉燧整整一條長(cháng)廊構成的衣帽間，搬個(gè)小板凳遞給meimei，隨后杭以綢需要扮演一個(gè)合格的且能夠提出建設性意見(jiàn)的服裝搭配師。

    盡管十五歲的meimei其實(shí)什么都不懂。這并不重要，杭嘉燧只是需要這么一個(gè)走過(guò)場(chǎng)的存在罷了。同樣地，他會(huì )用整整一個(gè)清晨的時(shí)間，把杭以綢打扮得她站在鏡子前自己都認不出來(lái)自己。

    他喜歡華麗的，獨特的，新穎的，一切他看得順眼的美好事物。

    包括人偶一樣可以任意裝扮的杭以綢。

    每隔一段時(shí)間，杭嘉燧會(huì )親自捏著(zhù)皮尺，為meimei測量尺寸，記錄下變化的部分，隨后他隨時(shí)隨地保持活躍的想象力就會(huì )自動(dòng)補全他想要的成品剩下的部分。他甚至要知道杭以綢一切服飾上的微小變化，只要校服改版，都必須第一時(shí)間告知他。

    杭以綢有時(shí)實(shí)在忍不了這種堪稱(chēng)折磨的關(guān)懷，抓著(zhù)一點(diǎn)機會(huì )，就要往杭嘉崢身邊湊，當然，她不能過(guò)于明顯地傷了三哥的心，因此她總有一些蹩腳淺顯卻可愛(ài)的借口。

    比如——

    “我想聽(tīng)大哥給我講故事了?！?/br>
    她一臉認真，背在身后的雙手不安地絞緊了裙擺，鞋尖蹭來(lái)蹭去，看天看地就是不看杭嘉燧。

    青年瞇起了線(xiàn)條流暢的桃花眼，尾端微微上勾，因不滿(mǎn)的情緒而洇出了幾分薄紅。他今天結束得還算早，本想出了片場(chǎng)直接開(kāi)車(chē)帶走，誰(shuí)曾想小家伙早就在這兒等著(zhù)了。

    漲紅了臉，不擅長(cháng)撒謊，卻總是滿(mǎn)口胡話(huà)，不負責任地隨意亂講，因為她知道不論發(fā)生什么都有人給自己兜底。

    比如稱(chēng)職的大哥。

    “以綢可能只是想聽(tīng)聽(tīng)我最近拍戲的趣事?！?/br>
    杭嘉燧并不買(mǎi)賬：“我不能告訴她么？”

    女孩立刻抬起頭，言語(yǔ)中噙滿(mǎn)了控訴：“你一說(shuō)到這個(gè)就是什么機位、站位、情緒不夠、情緒過(guò)?！咂甙税说?，我又聽(tīng)不懂?！?/br>
    杭嘉燧氣極反笑，抱著(zhù)手臂，用指尖繞了繞鬢邊栗色卷發(fā)，語(yǔ)氣危險：“所以我后來(lái)不是不說(shuō)了么？”

    “可我想聽(tīng)大哥說(shuō)點(diǎn)好玩的?！?/br>
    主要是想多睡兩個(gè)鐘頭，為此杭以綢什么瞎話(huà)都能編的出。杭嘉燧倒是可以無(wú)視她那些別別扭扭的小心思，只可惜杭嘉崢在場(chǎng)，某位影帝只需要笑瞇瞇地摸摸meimei濃黑的長(cháng)發(fā)，什么都不用多說(shuō)，意思卻表示得很直接。

    他總是要護著(zhù)杭以綢，這就是他的目的。

    “嘖?！焙技戊轃o(wú)法，只能看著(zhù)小白兔掉到老狐貍精心準備的蜜糖陷阱里，深陷不出，他晃了晃手機，“明早九點(diǎn)，我在酒店樓下等你。乖寶，遲到的話(huà)……嗯，應該不必歲歲多做解釋了吧？”

    女孩忙不迭地點(diǎn)頭，心里長(cháng)舒一口氣，大石頭落地后，悠閑不已，還有心思和杭嘉燧道別，小手搖得可歡快，完全沒(méi)有自己早晚有一天會(huì )獨身落入對方手中的意識。

    ·

    她要是真的懂，也不至于才出虎xue又主動(dòng)入了狐貍口。

    晚間，杭以綢舒舒坦坦地泡了個(gè)澡，出門(mén)沒(méi)帶換洗衣服，杭嘉崢?lè )愿乐硇∩廴ゲ少I(mǎi)，不過(guò)周五晚的省會(huì )堵車(chē)成了盛況，這會(huì )兒也是實(shí)在沒(méi)得穿，她索性就只圍了浴巾，長(cháng)發(fā)包成一團，光腳踩著(zhù)洗手間門(mén)口的毛毯，蹭了又蹭。

    杭嘉崢正在整理明天她出門(mén)要帶的東西。藥瓶，口罩，防曬衫，監控身體情況帶通話(huà)功能的手表，雖然知道杭嘉燧那邊固然也會(huì )準備，但他還是穩妥第一。

    杭以綢不知道自己能活到什么時(shí)候，也不知道自己死的那一天會(huì )經(jīng)歷什么樣的事情。哥哥們防備她，她問(wèn)起感興趣的有關(guān)原劇情的事情，一個(gè)個(gè)都諱莫如深，搪塞過(guò)關(guān)。

    她甚至懷疑，女主早就按照走向和幾位男主熟悉起來(lái)了。她問(wèn)不出答案，又不敢接近女主，只好抽出空來(lái)，觀(guān)察著(zhù)，只是每次暗搓搓的行動(dòng)總是會(huì )被發(fā)現，然后拎著(zhù)帶到了別的地方。

    他們不喜歡自己脫離哥哥們的包圍圈，哪怕邁出一小步都不行。

    “洗完了？”杭嘉崢也剛洗完不久，頭發(fā)還濕漉漉的，他放好必需用品，拿起吹風(fēng)機，解開(kāi)女孩的頭巾，從發(fā)頂至下細細吹干理順。

    杭以綢的發(fā)質(zhì)天生細軟微卷，是家里唯一一個(gè)非直發(fā)小孩。

    小時(shí)候就和櫥窗里擺著(zhù)的搪瓷娃娃一樣，精致可愛(ài)，卷毛一團一團，被扎成小啾啾，別著(zhù)花花綠綠的頭繩，杭嘉樾經(jīng)常手欠，偏要捏著(zhù)小辮子揪了又揪，但meimei也不會(huì )哭鬧，只會(huì )鼓著(zhù)臉蛋。

    她很少哭，很奇怪，別的小孩都是哭個(gè)不停，她會(huì )鬧，會(huì )發(fā)脾氣，有時(shí)也蠻橫無(wú)理，但就是很少哭。她解決問(wèn)題的方式就是解決那個(gè)提出問(wèn)題的人，或撒嬌或命令，就是不會(huì )以哭作為籌碼和底氣。

    是什么時(shí)候變得愛(ài)哭了呢？

    哥哥們只記得，貌似從第一次杭以綢心臟不適嚴重到幾乎暈倒的時(shí)候起，meimei變得敏感多思，動(dòng)不動(dòng)哭個(gè)不停，彼時(shí)父母剛離開(kāi)他們不久，以往能夠安撫她的都消失再也不會(huì )回來(lái)了。

    那么，有個(gè)愛(ài)哭的meimei該怎么辦？

    她身體不舒服會(huì )哭，不想上學(xué)也哭，穿衣服穿不好更要哭。似乎是要把小時(shí)候少流的那些眼淚都找補回來(lái)，總之兄弟幾個(gè)很是了解到了‘meimei是水做的’這句話(huà)。

    一邊哭，一邊還要打著(zhù)嗝喋喋不休說(shuō)：“哥哥是壞人，哥哥們都是壞人”這樣的話(huà)。

    問(wèn)她哪里壞，她也只是瞪圓了眼睛，死活不說(shuō)，到了下次自己不順心的時(shí)候，又把這些話(huà)搬出來(lái)再罵一遍。

    他們把這種現象，認作是小孩子的情感空窗期不安的心理狀態(tài)引發(fā)的。

    他們不會(huì )知道，每次從噩夢(mèng)中驚醒，杭以綢最先做的事情，就是摸摸胸口，確認自己還是個(gè)有心臟的人。

    她更寧愿相信是做了噩夢(mèng)，可一次次和劇情相對應的都接連發(fā)生。

    杭嘉崢一畢業(yè)就跑去演戲，杭嘉嶸接替繼承人的位置打理家業(yè)，杭嘉燧在校期間的導演作品得了國際新人獎，杭嘉樾成為F1賽車(chē)手的第一年就拿了個(gè)大獎賽總冠軍。

    一切的一切，都如她所知地發(fā)生著(zhù)。

    那么，是不是這也證明了，到了一個(gè)成熟的時(shí)機，她就會(huì )成為那個(gè)最昂貴最珍貴的祭品了呢？

    她想活著(zhù)的。哥哥們都對她很好，為什么不想活著(zhù)呢？

    杭嘉崢才剛把女孩的長(cháng)發(fā)吹干，懷里的小家伙就軟了身子陷入夢(mèng)鄉，兩手趴在軟枕上，脊背平順地坦著(zhù)，腰臀翹起些許，浴巾包裹下的蒼白身體若隱若現。

    他不是不想的，他知道自己不可告人的罪孽足以讓他在地獄受無(wú)限期徒刑。

    可他實(shí)在是太愛(ài)她了。

    男人抱起熟睡的女孩，使她趴在自己肩頭，手掌撫弄著(zhù)柔軟的發(fā)梢，感受到她無(wú)意識咬著(zhù)他肩頭布料，在齒間磨吮，弄得濕溚溚黏糊糊，小手抵在他胸前，心臟的位置，也是成年人最骯臟最危險的位置。

    他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用這顆心臟渴求著(zhù)毫無(wú)防備的meimei。

    哪怕她對這些下流晦澀比泥污還要劣等百倍的欲望從頭至尾都一無(wú)所知。

    “以綢，雖然不知道你一直在擔憂(yōu)害怕什么……但是，我不會(huì )讓你出任何事情?！?/br>
    “就算你不相信我，就算你不愿意接受，我依舊會(huì )這么做?！?/br>
    “我是愛(ài)你的，我是、愛(ài)、你、的?！?/br>
    “永遠?！?/br>