新文推薦 《最是人間留不住》（師生 年上1v1）

    寫(xiě)在前面的話(huà)：

    這本，是之前一直想寫(xiě)的師生文，和爸爸是同一人設。

    但也有一點(diǎn)小小的區別，爸爸是偏溫柔的，而林晚棠林老師是偏嚴肅的。

    比如，同樣是女兒寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心，林晚棠不會(huì )一昧寵溺，而是會(huì )嚴格監督，不過(guò)，他本質(zhì)上是溫柔的人。

    嗯……本文的最后三章番外，與整體風(fēng)格不同，并非刻意辭藻華麗堆砌。當時(shí)下筆，是想與《最是人間留不住》聯(lián)動(dòng)的，故而文風(fēng)較為不同。

    因為是同一人設，所以，想把林老師夢(mèng)中的景象，未曾訴說(shuō)的遺憾，讓沈以安來(lái)彌補，類(lèi)似于平行時(shí)空，也算是一種美好的向往。不過(guò)最后寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，人物不受控制，還是偏向于爸爸溫柔的性格了。

    如果很喜歡爸爸的，可以看《最是人間留不住》的前十章。

    林晚棠，是青年時(shí)代意氣風(fēng)發(fā)的沈以安。

    文中多次提到爸爸大學(xué)時(shí)的風(fēng)采，就是按照林晚棠林老師寫(xiě)的。還有，最后三章番外里爸爸認識很多文藝界人士，也和這點(diǎn)相關(guān)，因為林老師是詩(shī)人、學(xué)者，所以認識。

    總之，他們是同一人設。

    《沉淪》還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，這個(gè)故事就已經(jīng)在我心中構思了。

    （PS：欠的父女文《明月幾時(shí)有》會(huì )寫(xiě)的，只是一直沒(méi)有時(shí)間，這次打算兩本一起寫(xiě)。）

    下面是《最是人間留不住》的簡(jiǎn)介：

    “最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)?！?/br>
    林晚棠&盛慕昭   （1v1，師生，he)

    年齡差七歲，SC

    清高貧寒溫潤如玉恃才傲物的青年x叛逆強勢傲嬌的紈绔大小姐

    簡(jiǎn)介：

    少年時(shí)的盛慕昭很討厭新來(lái)的家庭教師林晚棠，這個(gè)人很不識時(shí)務(wù)，總是處處與她作對，她一定要想辦法把他氣走。

    男主視角版本：

    他想，與她攜手漫步在故鄉的湖畔，欣賞如詩(shī)如畫(huà)的江南春景；想帶她回到生長(cháng)的家中，與她分享童稚時(shí)的逸趣經(jīng)歷；最后，尋—方清雅小院，看庭前花開(kāi)花落、云卷云舒。執子之手，與子偕老。

    但這些，都不可能了，不過(guò)是夢(mèng)中的景象罷了…