嘰、嘰、啾、啾、喀拉喀啦。

    黑暗中，我聽(tīng)到了麥克筆在課桌子上涂鴉，以及木頭椅子在地板上拖行的聲音。

    最后碰的一聲，課桌椅倒下的巨響。

    我笑著(zhù)欣賞被我摧毀的桌椅。

    正當我轉身離開(kāi)教室時(shí)，教室門(mén)口出現了與我身型差不多的身影。

    出現的人影令我吃驚。

    接著(zhù)。

    世界陷入昏暗，像是深深的、沉沉的睡去，想睜開(kāi)眼，怎么用力也張不開(kāi)薄薄的眼皮，彷彿有人將上下眼瞼用線(xiàn)縫住似的。

    「星，媽永遠不想讓你受到傷害?！?/br>
    不是從耳朵，而是從腦袋里出現媽的輕語(yǔ)。

    媽?zhuān)?/br>
    我想張開(kāi)口，嘴巴跟眼睛同樣張不開(kāi)。

    「你要記住，媽愛(ài)你，永遠是為了你好?！?/br>
    媽……

    「媽?zhuān)　?/br>
    我醒來(lái)，滿(mǎn)身大汗。

    看看周遭，櫻花色的淡粉墻面、米白色的床單、被我踢下床的鱷魚(yú)娃娃──這里是我房間。

    拍拍胸口，想讓跳動(dòng)過(guò)速的心臟平緩些。

    對，不是教室、不是學(xué)校，是我家。

    不過(guò)……我是如何回到家的？

    我清楚記得放學(xué)后我仗著(zhù)值日生最后關(guān)門(mén)的權利，留在教室教訓那幾個(gè)女孩的書(shū)桌，好教育她們己所不欲，勿施于人的道理，然后……然后我就忘記了。

    我是怎么關(guān)上教室的門(mén)的？又是怎么從學(xué)校走回家里？然后，換下制服，穿上睡衣？我昨天有沒(méi)有洗澡？

    我一概忘得一乾二凈。

    抹去脖子上的冷汗，從床上站起走向浴廁。

    盯著(zhù)鏡子中的自己，慘白的臉、凌亂的頭發(fā)和頂著(zhù)黑眼圈的眼眶，活像整晚沒(méi)睡。

    「昨晚發(fā)生甚么事？」

    我仔細地回想，怎么也想不起來(lái)從學(xué)校到家里的這段路程發(fā)生了甚么事，倒是記起，我在醒來(lái)時(shí)是被驚醒的。

    該不會(huì )是作惡夢(mèng)了？

    比起作惡夢(mèng)，我的情況更像是夢(mèng)游吧……

    算了！算了！不知道！

    想不起來(lái)的事情就讓他想不起來(lái)吧！反正日子還不是一天一天過(guò)著(zhù)！

    打開(kāi)水龍頭，雙手捧著(zhù)水往臉上拍，我試著(zhù)藉由水花把剛才的困擾甩出腦海。

    「振作點(diǎn)??！夏璟星，等等還要面對那群花癡同學(xué)以及腦袋開(kāi)到宇宙去的學(xué)長(cháng)……我還是回去做惡夢(mèng)好了?！雇?zhù)鏡子中帶點(diǎn)憔悴的面孔，我真心認為。

    當然，要上的學(xué)還是要上，畢竟現在是十二年國教。

    走進(jìn)教室，還是一如前幾天的狀況，有人的課桌椅遭殃。

    不是我地，而是坐我隔壁那位同學(xué)的課桌椅。

    「怎么回事??？」一旁的女同學(xué)尖叫。

    木頭課桌與椅子，被翻倒在地，上頭用奇異筆寫(xiě)滿(mǎn)了臭三八、花癡、妓女、婊子以及各種臟話(huà)，數量不只一個(gè)，另外的三張課桌椅全被相同的方式對待。

    「怎么會(huì )？」

    「到底是誰(shuí)？」

    「好過(guò)分……」

    看著(zhù)自己的東西變成這副德行，女孩們通通跑去安慰被欺負的同學(xué)們，并且幫忙她們恢復原狀。

    待遇差這么多……

    嗤之以鼻地看著(zhù)她們。

    兩天前，我的桌椅同樣被人粗暴對待，沒(méi)一個(gè)來(lái)幫忙的。

    無(wú)視他們走向我的座位，或許是因為今天別人的桌椅遭受破壞，我的位置倒是沒(méi)發(fā)生任何異變，安安穩穩地在原本的位置，沒(méi)有奇異筆、沒(méi)有垃圾，就像我昨天放學(xué)前的模樣。

    放好書(shū)包，坐到椅子上，然后……

    我跌坐在斷裂的椅子中。

    所有人的視線(xiàn)瞬間集中在我身上。先是一陣靜默，直到有位女同學(xué)噗滋一笑，其他人跟著(zhù)哄堂大笑。

    我的椅子裂開(kāi)了，就在我坐下去的下一秒，四分五裂的崩解開(kāi)來(lái)。

    跌坐在地上，黑色百褶裙掀到我的肚子上，沒(méi)穿安全褲的裙底曝露在所有人面前。

    掙扎得要爬起來(lái)，我的屁股卻卡在斷裂的椅腳之中，動(dòng)彈不得。

    想伸手將裙子蓋回去，也因支撐點(diǎn)不對，再度往后跌，后腦勺撞到地板，不但沒(méi)將裙子蓋回，反而越掀越開(kāi)。

    所有人都在笑，他們的笑聲由嘴巴傳出進(jìn)到我耳里，聽(tīng)來(lái)格外嘲諷。

    沒(méi)有人幫我，他們只顧著(zhù)嘲笑。

    「璟星！」

    忽然，一件運動(dòng)服外套蓋在我身上。

    笑聲停止。

    學(xué)長(cháng)伸出手，將我從椅子的殘骸拉出。

    所有人的視線(xiàn)依舊停在我們這，焦點(diǎn)從我身上轉移到學(xué)長(cháng)。

    當著(zhù)所有同學(xué)的面，他單腳跪地，替我將裙子上的木頭屑屑拍掉，在場(chǎng)所有人都在看著(zhù)他，他們選擇靜默。

    最后，學(xué)長(cháng)牽起我的手，帶我離開(kāi)教室。

    經(jīng)過(guò)走廊、經(jīng)過(guò)一間間教室、經(jīng)過(guò)中央長(cháng)廊、最后走出教學(xué)大樓，他將我拉進(jìn)教學(xué)大樓與才藝大樓之間的縫隙。

    整個(gè)過(guò)程他都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，直到我們停下腳步。

    「是誰(shuí)干的？」他背對著(zhù)我，我看不見(jiàn)他臉上的表情。

    「椅子老舊，自己崩塌的?！?/br>
    「那種斷痕，一看就知道是把螺絲和卡榫弄掉再用白膠短暫固定住?！?/br>
    「這么了解是做過(guò)喔？」我調侃。

    他靜默了兩秒鐘，「到底是誰(shuí)干的？」

    「我不知道?！?/br>
    「說(shuō)實(shí)話(huà)！」

    「我真的不知道?！?/br>
    我說(shuō)的是事實(shí)，心中大概有份名單猜測是哪些人干的，只是……我壓根就不知道他們叫啥來(lái)著(zhù)。

    從轉學(xué)進(jìn)來(lái)的那一刻，我就下定決心不記班上同學(xué)的名字。多么麻煩的一件事，記住了又沒(méi)打算深交，浪費腦容量還一點(diǎn)意義也沒(méi)有的事情我為什么要做。

    即使是現在，我有口難言說(shuō)不出始作俑者的名字我也不后悔。

    「我會(huì )自己處理?！?/br>
    他總算轉身過(guò)來(lái)。

    面無(wú)表情的，我猜不透他的情緒。

    「你處理得來(lái)嗎？」

    「怎么處理不來(lái)？」

    我這個(gè)性從小到大被欺負的次數還可以不多嗎？幾乎成為老手了。

    忘記從前對付這種人，我用了甚么手段反擊，反正對方肯定沒(méi)好日子過(guò)……應該說(shuō)，之后沒(méi)在班級里再見(jiàn)過(guò)那些同學(xué)，班級里的其他人見(jiàn)到我像看到鬼一樣，我想我一定做了很過(guò)分的事，只是想不太起來(lái)而已。

    「放心吧，我會(huì )好好處理的?！乖俅螐娬{。

    學(xué)長(cháng)總算做了個(gè)情緒上的表達，他嘆了口氣。

    「真的不用我幫忙？」

    我說(shuō)：「不用?！?/br>
    「真的？」

    「真的?！?/br>
    打從一開(kāi)始就不打算把學(xué)長(cháng)牽扯進(jìn)來(lái)，現在不會(huì )，以后也不會(huì )。

    他猶豫了一下，最后答應：「好吧，有困難再跟我說(shuō)?！?/br>
    我點(diǎn)頭，在心中發(fā)誓我絕對不會(huì )說(shuō)。

    與學(xué)長(cháng)分開(kāi)后，回到教室。

    一踏進(jìn)去，原本還在竊竊私語(yǔ)、交頭接耳的同學(xué)，瞬間安靜，這之中包刮在臺上講課的老師──我們的班導師，也是教我們英文的老師。

    「李同學(xué)，課都上一半了，怎么不再翹久一點(diǎn)呢？」

    「老師，對不起?！?/br>
    不理會(huì )班導酸溜溜的諷刺，我隨意道個(gè)歉走進(jìn)教室，回到我的位置。

    ??！對了！我忘記我的椅子壞了。

    舉手。

    「老師，我的椅子壞了?！?/br>
    我聽(tīng)到她嘖了一聲，「你問(wèn)題怎么這么多？」

    「班上有舊椅子嗎？」

    沒(méi)有人回答。

    「有嗎？」

    還是沒(méi)人回答。

    班導最后有點(diǎn)火了，直接命令：「班長(cháng)，去拿張椅子?！?/br>
    班長(cháng)臭著(zhù)臉，頭低低的去教室陽(yáng)臺搬了張椅子進(jìn)來(lái)。

    總算搞定椅子的問(wèn)題，班導也可以繼續上課。我安安穩穩地坐在椅子上，不理會(huì )全班瞪著(zhù)我的目光。