以往八分鐘會(huì )來(lái)一趟的公交車(chē)，現在過(guò)了整整十分鐘之后他們都沒(méi)等來(lái)公交車(chē)。

    偌大的公交站牌下，只有何意跟何初諾站著(zhù)等。

    “今天怎么公交車(chē)這么久都沒(méi)到??？”兩個(gè)人安安靜靜的站著(zhù)不說(shuō)話(huà)，氣氛實(shí)在是有些尷尬，所以何意忍不住出聲。

    “也許是前面的站堵著(zhù)了吧?！焙纬踔Z偏過(guò)頭，目光炙熱的盯著(zhù)何意看。

    “恩?！焙我獗豢吹貌蛔栽?，正不知該怎么辦的時(shí)候，公交車(chē)來(lái)了。

    公交車(chē)上的人還比較多，大部分是一些比較年輕的上班族，個(gè)個(gè)打扮的很精致，還沒(méi)有能力買(mǎi)屬于自己的車(chē)，所以只能坐公交車(chē)去上班。

    兩人上去的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有可以坐的座位了，所以只能站著(zhù)。

    靠近后門(mén)的一個(gè)椅子上坐著(zhù)一個(gè)提著(zhù)菜籃子的老婆婆，她向何意招招手：“小姑娘，快到這來(lái)?！?/br>
    何意不明決意，但是看著(zhù)老婆婆慈祥的模樣，還是乖乖的走了過(guò)去。

    何初諾見(jiàn)何意走過(guò)去了，也跟在她后面。

    老婆婆見(jiàn)男孩也跟著(zhù)走過(guò)來(lái)了，于是就說(shuō)：“你跟過(guò)來(lái)干什么？我只有一個(gè)座位?！?/br>
    原來(lái)她是要給自己讓座位嗎？何意停下，笑著(zhù)對老婆婆說(shuō)：“婆婆，你坐著(zhù)吧，我年輕，可以站著(zhù)?！?/br>
    “看你這話(huà)說(shuō)的···”老婆婆還是站了起來(lái)：“你年輕可以站著(zhù)，我老了照樣可以站著(zhù)?！?/br>
    見(jiàn)老婆婆誤會(huì )了自己的意思，何意趕緊說(shuō)：“不是的，婆婆，我不是那個(gè)意思······”

    只見(jiàn)老婆婆擺擺手：“行了，我知道你的意思，我是想說(shuō)，我下一站就要下車(chē)了，把和這個(gè)座位讓給你，誰(shuí)知道這個(gè)男生就跟過(guò)來(lái)的，他可能想搶你座位?！?/br>
    說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，她還特意瞟了一眼何初諾，卻見(jiàn)何初諾的目光根本沒(méi)放在自己身上。

    何意沒(méi)想到老婆婆誤會(huì )了堂弟，堂弟看起來(lái)也不像是會(huì )解釋的模樣，想替他解釋?zhuān)骸八粫?huì )搶我座位的?！?/br>
    老婆婆眼神犀利，又說(shuō)話(huà)了。

    “他是你的男朋友？”

    語(yǔ)出驚人，何意被嚇得都忘了該怎么回答，轉過(guò)頭，呆呆的看著(zhù)何初諾。

    老婆婆看了看何意又看看何初諾，點(diǎn)點(diǎn)頭又繼續說(shuō)：“我這么看著(zhù)你們倆個(gè)倒是挺般配的，有點(diǎn)夫妻相，不過(guò)你們還穿著(zhù)校服呢，早戀總歸是不好的，你們現如今最重要的就是要好好學(xué)習，考上重點(diǎn)大學(xué)，上了大學(xué)想怎么談就怎么談······”

    老人說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，完全看不出是幾十歲的模樣，好在她要下的站到了，否則她還能把那些道理講個(gè)幾天幾夜。

    公交車(chē)的門(mén)開(kāi)了，老婆拉著(zhù)何意坐到自己座位之后，戀戀不舍的下車(chē)了。

    何初諾就站在何意身旁。

    自始至終，兩人都沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

    當何初諾身上獨特的香味似有若無(wú)飄到何意鼻間勾著(zhù)她，她的腦海中不斷回想著(zhù)老婆婆剛剛說(shuō)過(guò)的話(huà)。

    她說(shuō)何初諾是自己的男朋友，還說(shuō)他們兩個(gè)人很有夫妻相······

    明明那個(gè)老婆婆說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，堂弟完全有理由解釋的，可是他并未說(shuō)話(huà)，究竟是懶得解釋?zhuān)€是故意這樣的，何意漸漸的有些猜不透。

    聯(lián)想著(zhù)近段時(shí)間以來(lái)自己和堂弟所發(fā)生的荒唐事，何意開(kāi)始懷疑，堂弟是不是故意這樣的。

    尤其是昨晚，看見(jiàn)他拿著(zhù)自己的內褲解決生理需求······

    會(huì )不會(huì )，堂弟喜歡自己？

    越想越多，何意的心都亂了。

    十幾年來(lái)，她所受的教育根本不允許她往這方面想，何初諾可是她的堂弟，如果真的那樣的話(huà)，豈不是luanlun？

    可是，何初諾好像也不是小叔的親生兒子，又怎么能稱(chēng)得上luanlun呢？

    何意一遍又一遍的給自己做著(zhù)心里建設。

    就在自己要放棄這些想法之時(shí)，車(chē)到站了。

    何意被何初諾拉著(zhù)跑下了車(chē)。

    “還有五分鐘，我們要遲到了！”何初諾拉著(zhù)她就往學(xué)校門(mén)口飛奔。

    從校門(mén)口到教室，何初諾五分鐘足夠了，可現在她還拉著(zhù)一個(gè)何意。

    何意運動(dòng)細胞不好，根本跑不快，還未到教室樓道，她就已經(jīng)氣喘吁吁了。

    “呼~(yú)初諾，我跑不動(dòng)了?！焙我鈴澲?zhù)腰，將手撐在自己的膝蓋上喘氣。

    何初諾抬手看著(zhù)手腕上的手表，開(kāi)口道：“還有30秒就打鈴了?！?/br>
    30秒？上四樓？根本不可能。

    何意對自己有清晰的認知，平地上跑步都費勁，更不用說(shuō)爬上樓梯了。

    “要不你自己爬上去？我真的走不動(dòng)了！”

    “算了，遲到就遲到吧！”

    何意突然想起來(lái)學(xué)校所設置的各種規定，問(wèn)他：“在你們學(xué)校，遲到會(huì )怎么樣？”

    何初諾挑眉，提起書(shū)包，拉著(zhù)她慢慢往樓梯上走。

    “還能怎么樣？先關(guān)禁閉室，然后再寫(xiě)兩千字檢討?！?/br>
    何意聽(tīng)后，臉一下子耷拉下來(lái)的，這個(gè)魔鬼學(xué)校怎么這么多破校規。

    進(jìn)到教室，眾多目光投到自己身上，何意尷尬的低下了頭，快步走回自己的座位，何初諾也緊跟其后坐下。

    只不過(guò)，凳子還沒(méi)坐熱。

    紀律委員就走到她們面前通知他們：“剛剛學(xué)生會(huì )的人來(lái)了，記了你們兩個(gè)人的名字，然后讓你們下課去禁閉室，另外檢討明天晚上放學(xué)之前要交?！?/br>
    說(shuō)完這句話(huà)，她就回自己的座位了。

    何初諾聽(tīng)后跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，完全沒(méi)什么其他的反應，拿出自己的本子做著(zhù)自己該做的事情。

    何意就不一樣了。

    一想到又要去禁閉室，她有些擔心。

    如果說(shuō)上次碰見(jiàn)那兩個(gè)人在禁閉室里zuoai是巧合的話(huà)，萬(wàn)一這次又碰上了的話(huà)怎么辦？難不成禁閉室已經(jīng)成為了那兩個(gè)人做這種事的秘密基地了嗎？而且，昨天她還在禁閉室用手幫自己堂弟解決生理需求。

    如果這次又碰上那兩個(gè)人，然后堂弟又碰巧又起反應了的話(huà)，她是不是還得再用手幫他一次？

    這樣下去不是辦法??！

    她以后一定不能再遲到了，也不想再觸犯學(xué)校的某校規了。

    早讀課，何意什么事也沒(méi)干，光胡思亂想了。

    直到何初諾敲了敲她的桌子。

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