何意醒過(guò)來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己的內衣扣解開(kāi)了，當下就急忙扣上，而后去看睡在身旁的何初諾。

    少年睡姿極好，老老實(shí)實(shí)，整個(gè)人包裹在被子里，只留出一個(gè)頭再外面。

    濃密挺翹的睫毛以及高挺的鼻梁，讓人不得不懷疑是不是個(gè)混血，再往下看是閉著(zhù)的雙唇，粉色的薄唇有一種說(shuō)不清的吸引力。

    書(shū)上說(shuō)，自古薄唇無(wú)情。

    也不知道他今后的感情道路如何。

    總之，這都是以后的事情。

    何意看得出神，幾分鐘后，身旁的少年才微微有了動(dòng)作，他睜開(kāi)眼的一瞬間，何意趕緊把自己的眼睛閉上，裝作自己還未醒的樣子。

    何初諾知道她在裝睡，不過(guò)也不舍得拆穿，不然今后還想睡這張床可就會(huì )有些困難。

    他起身，慢悠悠的出了房間。

    等何初諾出房之后，她才睜開(kāi)眼睛。

    天花板是空白的，如同她的腦子。

    最近發(fā)生太多事情了，自己的快緩不過(guò)來(lái)。

    可是唯有學(xué)習才能讓自己忘記那些不快樂(lè )的事情，于是她又在心里給自己打氣，每天都是新的一天，要快樂(lè )的生活。

    何意的奶奶早早就起床給這兩個(gè)孫兒做早飯了，廚房里何初諾正幫著(zhù)她打下手。

    等所有的菜都端到餐桌上的時(shí)候，叁個(gè)人才坐下來(lái)吃。

    “小意呀，你mama和奶奶說(shuō)過(guò)了，是給你轉到遠道一中對吧？”

    何意點(diǎn)點(diǎn)頭：“是?！?/br>
    她們沒(méi)看到的是，少年聽(tīng)后夾菜的手頓了頓，隨即臉上漏出一絲喜悅，僅存一秒，馬上消失了，仿佛沒(méi)出現過(guò)一樣。

    “你mama有沒(méi)有和你說(shuō)清楚轉到哪個(gè)班??？”

    何意搖搖頭，方青都沒(méi)和她說(shuō)幾句話(huà)就迫不及待的將她掃地出門(mén)了，不想讓她打擾她未來(lái)的叁口之家的幸福生活，所以具體的事情她是不太清楚的。

    “那等會(huì )兒我給你mama打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)?！蹦棠讨浪赡懿辉敢饨o她mama打電話(huà)，所有這樣提議。

    “謝謝奶奶！”

    “你這丫頭，謝什么呀。你別難過(guò)，這個(gè)家里還有奶奶在呢，再說(shuō)了，你弟弟何初諾也在呢，和你讀一個(gè)高中，以后遇到什么困難可以去找他，雖然說(shuō)你是個(gè)jiejie，但是初諾也不小了，很懂事的，在學(xué)校也很受老師和同學(xué)的歡迎···”

    何意奶奶一說(shuō)起這個(gè)值得驕傲的乖孫子就停不下來(lái)，恨不得把他所有優(yōu)秀的地方都告訴他。

    “何意，你現在是讀高叁嗎？”說(shuō)這句話(huà)的是何初諾。

    何意搖搖頭，尷尬的笑笑：“不是，我留級了，現在讀高二?！?/br>
    和自己堂弟讀一個(gè)年紀，說(shuō)出去好像是有點(diǎn)丟臉。

    吃完早飯后，兩人就背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校了。

    奶奶打電話(huà)給何意的mama之后，說(shuō)讓何意去找年級主任，到時(shí)候她會(huì )分配班級的。

    年級主任的辦公室門(mén)口。

    “何意，里面有一位帶著(zhù)方框眼鏡的卷發(fā)女人就是我們高二年級主任?！?/br>
    何意點(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白，隨后又對何初諾說(shuō)：“你別管我了，應該快要上課了，你快回教室吧?！?/br>
    “行，對了，中午你在校門(mén)口等我，一起回去?！?/br>
    何意想了想，要是分不到一個(gè)班的話(huà)，就聯(lián)系不了，所以點(diǎn)點(diǎn)頭：“好，中午放學(xué)我就在校門(mén)口等你?！?/br>
    等他走后，何意深呼一口氣之后，才邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)辦公室。

    何初諾所在的教室里，上著(zhù)英語(yǔ)課，同大家印象中的英語(yǔ)老師一樣，他們這個(gè)班的英語(yǔ)老師也十分會(huì )打扮，穿著(zhù)小裙子，一頭深棕色的卷發(fā)，此刻的她正繪聲繪色的給同學(xué)們講著(zhù)自己留學(xué)的經(jīng)歷。

    突然，教室門(mén)被敲響，下一秒，一個(gè)女孩子的頭探進(jìn)來(lái)。

    何意是鼓起很大的勇氣才敲門(mén)的，進(jìn)到辦公室之后同那個(gè)年級主任報了名字之后，她點(diǎn)點(diǎn)頭，就告訴了自己所在的班級，并讓自己去報到，她不陪同的理由是還有別的事情要做。

    “老師，您好，我是新轉學(xué)過(guò)來(lái)的同學(xué)?！?/br>
    英語(yǔ)老師許是見(jiàn)怪不怪，沖著(zhù)女孩笑了笑：“哦~新轉學(xué)過(guò)來(lái)的呀，快進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
    何意乖巧的走進(jìn)來(lái)，站上講臺。

    “這樣吧，你給大家自我介紹一下?！?/br>
    何意忐忑的往班級里掃了一眼，在看到坐在最后一桌的何初諾的時(shí)候，緊張的情緒有所緩解。

    “大家好，我叫何意，初來(lái)乍到，希望大家多多照顧?！?/br>
    隨后，掌聲響起。

    “后面有兩個(gè)座位，你隨便挑一個(gè)先坐著(zhù)吧?！鄙险n還是比較重要的，畢竟自己剛剛的留學(xué)經(jīng)歷還沒(méi)有講完。

    何意點(diǎn)點(diǎn)頭，往下面走去。

    她所說(shuō)的空位子，有一個(gè)靠著(zhù)門(mén)，另外一個(gè)就是何初諾身旁的座位。權衡利弊，她肯定是選擇坐自己堂弟的旁邊，人生地不熟的，當然得首選家人。

    殊不知，當大家看到她往何初諾的方向走去的時(shí)候，是十分震驚的。

    整個(gè)學(xué)校，幾乎無(wú)人不知，何初諾是一個(gè)十分冷漠的人，而且也不太喜歡別人碰他，就算給別人做家教的時(shí)候，也不會(huì )開(kāi)什么玩笑，該教什么知識就教什么知識，雖然有些過(guò)于冷漠，但不可否認的是他的能力很強，他所教過(guò)的學(xué)生成績(jì)都進(jìn)步飛快。

    何初諾看到何意往自己這邊走過(guò)來(lái)的時(shí)候，心里是說(shuō)不清的開(kāi)心。本來(lái)剛剛看見(jiàn)她出現在自己班上的時(shí)候就十分欣喜了，這下還成為了他的同桌，要多快樂(lè )就多快樂(lè )。

    坐下之后，何意偷偷給何初諾使了個(gè)眼色。

    放好書(shū)包，她就拿出了自己的書(shū)，這些書(shū)都是在之前學(xué)校的，幸好書(shū)都是一樣的，不然她還得另外買(mǎi)。

    “何初諾，記得多多照顧我！”何意在紙條上寫(xiě)下這一串字。

    何初諾看到紙條之后，嘴角的笑意不減。

    講臺上，英語(yǔ)老師還在滔滔不絕的講著(zhù)自己的留學(xué)經(jīng)歷。

    下課后，班上的一些女生聚集在一起，眼神是有若無(wú)的瞟到自己這里來(lái)。

    何意并不是不懂這些，只不過(guò)，那些眼神也有點(diǎn)太奇怪了，為此她不得不求助于身旁的堂弟。

    她用手指戳了戳正在寫(xiě)著(zhù)補課方案的何初諾：“你們班的女生平常都這樣的嗎？”還是因為她是新來(lái)的都這樣？

    “什么樣？”何初諾看著(zhù)她，并不太懂。

    “就是用這種看仇人的目光看我·····”何意害怕的吞了吞口水。

    何意看了那一群女的，然后看著(zhù)何初諾，搖搖頭：“不清楚?！?/br>
    他在這個(gè)班兩年了，都不怎么和這些人打交道，更不用說(shuō)去觀(guān)察這些女生了，在他眼里，她們不是在吃瓜，就是在八卦的路上···無(wú)趣得很。

    “好吧?！?/br>
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