化妝師看著(zhù)熱鬧的?場(chǎng)景，感概道：“這個(gè)選手挺受歡迎的??！?/br>
    許燁溫柔的?笑?了起來(lái)，緩緩道：“那當然，她?可是咱們華國最厲害、哦不，是全世?界最厲害的?運動(dòng)員?！?/br>
    手機屏幕上的?少女朝著(zhù)場(chǎng)邊比了個(gè)開(kāi)始的?手勢，然后現?場(chǎng)逐漸安靜下來(lái)，代表著(zhù)表演即將開(kāi)始。

    渾厚的?鋼琴聲響起，低音之下的?鋼琴聲透出一絲莊嚴。

    冰面上的?蘇芙以捻轉滑出，朝著(zhù)側前方滑了過(guò)去，手臂向兩側舒緩的?平舉。

    裙擺翻動(dòng)之際，能看見(jiàn)少女身上折射出別樣的?光芒，少女發(fā)辮中那根發(fā)帶與翻動(dòng)的?裙擺相互輝映著(zhù)，甩動(dòng)的?發(fā)帶尾部還有相同的?亮片點(diǎn)綴著(zhù)。

    這一連串的?步法之中，夾雜了一個(gè)小跳。

    當蘇芙騰空的?那一瞬間，考斯滕上的?亮片變幻出刺眼的?光芒，所?有人仿佛看見(jiàn)升起的?太陽(yáng)。

    明亮到讓人睜不開(kāi)眼，卻又不由自主?被奪去所?有的?注意力。

    這時(shí)，現?場(chǎng)觀(guān)眾這才發(fā)現?蘇芙考斯滕上的?秘密，議論道：

    “這考斯滕會(huì )發(fā)光？”

    “不是發(fā)光，應該是角度不同折射的?光芒不同?！?/br>
    落冰、抬眸、弓步、變刃，蘇芙轉身開(kāi)始向后滑行，就像是有什么力量拉著(zhù)她?不讓她?前進(jìn)。

    蘇芙卡在?節拍上，點(diǎn)冰起跳。

    在?冰面上綻放出一個(gè)極佳的?3lz跳，落冰后又接了個(gè)3lo。

    這近乎完美的?連跳，讓觀(guān)眾們都?不由歡呼雀躍起來(lái)，為蘇芙加油喝彩。

    第203章

    后臺里, 比賽結束的選手們都圍在電視機旁，觀(guān)看著(zhù)蘇芙的表演。

    她們議論道：“蘇芙的lz跳真的很漂亮，用刃深、軸體正?！?/br>
    “軸正對?于后一個(gè)跳躍有幫助, 銜接上也會(huì )很順利?！?/br>
    “勾三加后結三，真的是好難，我后面總是跳成后結環(huán)二?！?/br>
    “蘇芙的卡點(diǎn)很不錯, 就像是長(cháng)在音樂(lè )節拍里一樣?！?/br>
    “我之前訓練lz跳時(shí)，教練就拿蘇芙的視頻作為?教學(xué)視頻，讓我好好研究?！?/br>
    “我的教練也是, 還說(shuō)能掌握蘇芙七、八成技術(shù)，就能殺入第一梯隊?！?/br>
    所謂外?行看熱鬧，內行看門(mén)道。

    外?籍選手們或多或少都研究過(guò)?對?手的視頻，找尋對?方動(dòng)作的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

    優(yōu)點(diǎn)就要好好學(xué)習, 缺點(diǎn)則是記下來(lái)讓自己注意不要犯相同問(wèn)題。

    可蘇芙的跳躍視頻里, 不能說(shuō)她完全沒(méi)有缺點(diǎn)，但缺陷大部分?都是無(wú)傷大雅。

    比如說(shuō)跳得太高導致落冰的刃壓得太深, 又或者沒(méi)注意到腳下冰坑跳摔之類(lèi)。

    但是，蘇芙就算是跳摔，也摔得比她們要好看、漂亮。

    不得不說(shuō), 人比人真的是氣死人了。

    解說(shuō)員看著(zhù)蘇芙的表演，清了清嗓子：

    “蘇芙的第一個(gè)連跳是勾手三周加后結環(huán)三周，連跳的節奏控制的很不錯, 落冰卡點(diǎn)、起跳卡點(diǎn), 感覺(jué)就像是長(cháng)在音樂(lè )節拍當中?！?/br>
    【又是一個(gè)即將入坑的蘇芙迷！不用費神的沖??！】

    【蘇芙的軸體確實(shí)很正，前一組有幾個(gè)人在冰面上都散成扇形了！】

    【哈, 我記得有人在網(wǎng)上點(diǎn)評，很毒舌的說(shuō)有些?選手的軸體就像蘇芙冰演上的扇子舞, 啪的一下打開(kāi)、啪的一下落地?！?/br>
    【我靠！你們這話(huà)也實(shí)在是太毒了吧！】

    看比賽的冰迷大多有一定的知識儲備，能聽(tīng)懂解說(shuō)員的那些?專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。

    就算是沒(méi)有花滑知識儲備的新入坑冰迷，光是看蘇芙的表演就能知道對?方有多厲害。

    蘇芙經(jīng)過(guò)?好幾個(gè)賽季的磨練，三周跳躍已經(jīng)達到神乎其神的地步，跳躍的記憶已經(jīng)刻到她的骨子里，成為?了肌rou的永恒記憶。

    黃天盯著(zhù)計分?板，明顯是在等待著(zhù)蘇芙這一跳的分?數。

    新賽季的第一場(chǎng)比賽，能看出isu對?于蘇芙的態(tài)度到底是什么樣。

    黃天當然?不奢求isu的裁判們會(huì )有多么偏向蘇芙，但求對?方能公平、公正。

    沒(méi)一會(huì )，電子計分?板便?給出了這一跳的分?數，goe直接給加滿(mǎn)了。

    解說(shuō)員：“很不錯的一跳，得到了裁判組的認可，goe加滿(mǎn)了！”

    【哇！小蘇芙的第一跳就把goe加滿(mǎn)！出師大捷??！】

    【isu這次來(lái)是洗了眼睛嗎？一點(diǎn)也不瞎了！】

    【哈，現在isu想要對?付的可能并不是蘇芙，而?是另外?一些?選手，你們沒(méi)看到b級賽上被殺紅眼的毛國女單們?！?/br>
    【??？發(fā)生什么事情了？我怎么都不知道？】

    【政治因素概不討論，反正我覺(jué)得isu就是某些?國家的政治工具罷了?！?/br>
    以第三樂(lè )章為?主旋律的鋼琴奏響曲中，兩架鋼琴相互拉扯著(zhù)，就像是用著(zhù)音符隔空進(jìn)行著(zhù)對?話(huà)一般。

    流暢的旋律漸漸鋪開(kāi)，現場(chǎng)觀(guān)眾們都能感受到內心的寧靜，感受到與以往不太一樣的情感。

    莫扎特期盼聽(tīng)眾能從他?的音樂(lè )中感受到自己真實(shí)的情感，找到里面最堅定不屈的元素，然?后再將之放大、暈染出來(lái)。

    而?這一段是《雙鋼琴奏響曲》的第二樂(lè )章里的主旋律，并不是最經(jīng)典的第一、第三樂(lè )章的旋律。

    蘇芙和許燁在改曲的時(shí)候，就著(zhù)要不要放棄第二樂(lè )章的旋律探討了好久。

    最終還是許燁敲定下來(lái)，決定要把這一段加進(jìn)去。

    他?知道新賽季isu改了規則，也知道蘇芙這一步步走來(lái)有多辛苦。

    就連上個(gè)賽季因傷參賽得到的銀牌，到現在都被黑粉們拿出來(lái)黑，還用isu新規則來(lái)作為?證據，說(shuō)什么只會(huì )跳有什么好炫耀的。

    許燁覺(jué)得第二樂(lè )章蘊含的意思?很美好，套用亂世佳人里的臺詞。

    上天沒(méi)給你想要的，并不是你不配，而?是你值得更好的。

    許燁盯著(zhù)屏幕里的少女，緩緩說(shuō)道：“你值得最好的?！?/br>
    轉三，勾步，再加兩個(gè)捻轉后，蘇芙再次踩住音樂(lè )節拍，猛地向前起跳。

    此?時(shí)已經(jīng)進(jìn)入到節目的下半段，同時(shí)也是跳躍加分?的階段。

    蘇芙以她最拿手的阿克塞爾三周跳，向所有人展示出屬于自己的吶喊。

    這一跳仿若是升起的太陽(yáng)，讓所有人眼前綻放出奪目的光彩。

    再加上使用了延遲轉體后，蘇芙的滯空感就更強了，幾乎是讓人覺(jué)得她就掛在天上一樣。

    看臺上的姚鑫自言自語(yǔ)：“為?什么蘇芙的3a每次都這么漂亮？”

    許凡也在看臺，一板一眼回答道：“可能是因為?臉吧?！?/br>
    “滾！你的意思?就是我長(cháng)得丑？”姚鑫怒斥道。

    “反正自從小涂欣升組后，咱們男單的顏值擔當就是小涂欣了?！痹S凡順手摸了摸涂欣，感嘆道：“還是充滿(mǎn)膠原蛋白?的臉好摸?！?/br>
    姚鑫連忙把涂欣搶救過(guò)?來(lái)，說(shuō)道：“小星星，我不會(huì )讓你陷入怪大叔的魔！”

    【啊啊??！蘇芙這一跳真的是漂亮！又高又快像是初升的太陽(yáng)?！?/br>
    【又美又壯觀(guān)，我還感覺(jué)最美的朝霞灑進(jìn)我的心里?！?/br>
    蘇芙落冰后，雙鋼琴同時(shí)奏響一截重音，就像是要劈裂這片冰域。

    太陽(yáng)升起，太陽(yáng)落地，太陽(yáng)帶著(zhù)無(wú)人能及的光芒將冰域劈開(kāi)。

    雙鋼琴隨后進(jìn)入瘋狂問(wèn)答緩解，此?起彼伏，一音剛落就又起一音，交響互相讓人屏住呼吸。

    從這里能感受到莫扎特的特性，他?樂(lè )觀(guān)、向上，即便?是生活的貧苦，疾病的折磨，上流社?會(huì )的輕視，都無(wú)法擊垮他?。

    他?依舊能保持最光輝、最明朗的情緒，他?還想將這個(gè)情緒傳遞給更多的人。

    現在，蘇芙也想用這樣的音樂(lè )、表演，向所有人都傳達相同的信息。

    用尼采的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是那些?打不倒我的，會(huì )使我更加堅強。

    冰面上布滿(mǎn)清晰的刀痕，少女將所有的東西?都拋在腦后，全身?心沉浸自己世界。

    她進(jìn)入了心流時(shí)刻，用deth drop的跳接方式進(jìn)入蹲踞轉。

    無(wú)論是看過(guò)?其他?選手多少次deth drop的跳接，但蘇芙的這一跳依舊讓現場(chǎng)冰迷震撼。

    姚鑫抖了抖，啞聲道：“小蘇芙什么時(shí)候學(xué)會(huì )deth drop的跳接？”

    許凡摸了摸下巴，說(shuō)道：“就在你死磕3a的延遲轉體時(shí)，哦對?了，小涂欣也會(huì )這個(gè)跳接?！?/br>
    涂欣先是點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后又搖頭：“師姐接的比我好，我每五跳至少有一次撲倒在冰面上?！?/br>
    蹲踞轉后進(jìn)入基本?燕式，最后再以貝爾曼旋轉作為?結束動(dòng)作。

    最后的兩架鋼琴聲幾乎要合二為?一，蘇芙也在最后的顫音中結束自己的表演。

    綻放于冰面的貝爾曼旋轉，裙擺帶出層層光芒，就像是馬上要綻放開(kāi)一般。

    像是太陽(yáng)，又像是即將綻放的花朵一般，吸引所有人目光。

    當蘇芙的旋轉停下來(lái)時(shí)，音樂(lè )聲也跟著(zhù)戛然?而?止。

    冰館里極為?安靜，所有人都沉浸在剛剛的音樂(lè )聲中，就像是被什么東西?洗滌了一番。

    直到蘇芙向四周一一行禮時(shí)，他?們才像剛醒過(guò)?來(lái)般瘋狂鼓掌，將手里的玩偶投擲下去。

    冰面上不停有禮物落下，將冰面都鋪滿(mǎn)一層，掌聲和歡呼聲就沒(méi)停下來(lái)過(guò)?。

    有冰迷在網(wǎng)上表示，他?看了蘇芙的表演后，能更加樂(lè )觀(guān)的面對?生活中的磨難。

    還有冰迷表示，他?在看完蘇芙的表演后，感覺(jué)以往堆積在胸口的郁悶之氣散去，找到了另一種看待事情的想法。

    他?們都感受到蘇芙在節目中想要傳達給自己的深層意義，也感受到勇敢、樂(lè )觀(guān)、積極的情緒。