然后，快速地旋轉起來(lái)。

    人們仿佛看見(jiàn)那只與死神搏斗的白天鵝。

    天鵝渴望重新飛往天際，找到自己的族群。

    它艱難的抬起足尖，一次次嘗試著(zhù)旋轉、飛躍。

    它帶著(zhù)活下去的欲望，渴望得到奇跡。

    然而，它現在已經(jīng)筋疲力盡。

    沒(méi)有食物、沒(méi)有水。

    少女的旋轉速度，以rou眼可見(jiàn)的程度逐漸慢了下來(lái)。

    最終，她放下了浮足，身體下傾俯與冰面，單足往后滑行。

    深深鞠了一躬，就像是瀕死的白天鵝。

    陳玉驚呼出聲：“hydroblading！”

    hydroblading最初是屬于冰舞，對選手的滑行能力的要求極高。

    腰腹能力不夠的話(huà)，一有不慎便會(huì )摔到在冰面上。

    像蘇芙這樣使用內刃，向后滑行。

    滑行腿深深彎曲，另一條腿伸直，滑行軌跡為弧線(xiàn)。

    而且雙手舒展開(kāi)，浮于冰上。

    難度更是上升了不少。

    但是，這個(gè)動(dòng)作卻是能體現出天鵝瀕死的感覺(jué)。

    音樂(lè )戛然而止。

    現場(chǎng)觀(guān)眾已經(jīng)沉迷在天鵝死去的感覺(jué)當中。

    他們的眼眶隱約含淚，深陷當中。

    這就是藝術(shù)的感染力。

    屬于少女的天賦，無(wú)與倫比的靈氣。

    第10章

    冰場(chǎng)上，所有的人沉浸在表演里，但是讓他們沉浸的不光是情緒，還有蘇芙展現出來(lái)的技術(shù)。

    蘇芙僅僅只用了幾分鐘便完成了編舞、表演。

    沒(méi)有足夠的經(jīng)驗、扎實(shí)的藝術(shù)功底，是不可能出現這樣的效果。

    這種表現已經(jīng)不能用天賦兩字能形容了。

    “不錯、不錯?！蓖趵氏日酒鹕韥?lái)鼓掌。

    聽(tīng)到掌聲后，眾人才如夢(mèng)初醒。

    陳玉連忙道：“今年的聯(lián)校冬運會(huì )，看來(lái)是有希望奪冠了?！?/br>
    王利聽(tīng)到這句話(huà)，皺眉：“我聽(tīng)說(shuō)冬運會(huì )的規則有所改變，不知道……”

    陳玉疑惑的看向對方：“王老師？”

    老人家舒展眉心弧度，自言自語(yǔ)道：“不行，這孩子有天賦可不能被淹沒(méi)了，實(shí)在不行我就動(dòng)用一下那些關(guān)系?！?/br>
    說(shuō)著(zhù)，王利像是如夢(mèng)初醒般朝著(zhù)門(mén)外走去。

    只留下陳玉一臉疑惑的盯著(zhù)對方背影。

    擋板外，蘇如煙、程舟一臉晦暗未明的看向冰場(chǎng)內。

    她們被蘇芙的表演給鎮住了。

    這個(gè)女孩居然能在這么短的時(shí)間完成編舞、表演。

    還滑得這么好、表現得這么出色。

    兩人同時(shí)感覺(jué)到極大的危機感。

    她們互相看了一眼，從對方眼里看到了相同的東西。

    不能讓蘇芙留在校隊。

    至少，不能讓她成功地參加聯(lián)校冬運會(huì )。

    冰場(chǎng)上的表演結束后，所有人都感覺(jué)到挺滿(mǎn)意。

    但是，這里面并不包括蘇芙本人。

    她剛剛進(jìn)行貝爾曼旋轉時(shí)，感覺(jué)到自己的速度、柔韌度并未達到最佳狀態(tài)。

    蘇芙曾經(jīng)歷過(guò)一個(gè)芭蕾為主的世界。

    在那個(gè)世界，她三歲開(kāi)始學(xué)跳舞，柔韌度極佳。

    現在這個(gè)肢體的柔韌度，還未達到那時(shí)的一半。

    而且，眼下還有個(gè)更為嚴重的問(wèn)題。

    她對于節奏、韻律的把控度，有些失常。

    音樂(lè )、芭蕾，這兩項曾經(jīng)熟悉的東西卻因未能同步更新而淡化。

    【小六，主線(xiàn)任務(wù)的能量有多少？】蘇芙問(wèn)著(zhù)系統。

    【在償還你預支的能量后，只剩下三十?！肯到y回應著(zhù)對方，語(yǔ)氣帶上一絲煩躁：【你知道雙倍償還的意思嗎？給那些家伙打白工了?！?/br>
    【有點(diǎn)麻煩?！刻K芙嘆了口氣，說(shuō)道：【芭蕾和音樂(lè )未能同步，我現在腦海里能記住曾經(jīng)學(xué)會(huì )的每個(gè)動(dòng)作，每次舞蹈，但是我身體卻不能做出相同的動(dòng)作?！?/br>
    系統了然道：【我懂，這不就是典型的大腦告訴我會(huì )了，而手腳說(shuō)我不會(huì )！】

    聽(tīng)到系統調侃的話(huà)，蘇芙不由失笑一下。

    高冷的少女突然露出笑顏，讓現場(chǎng)的人感受到純真、燦爛。

    就連準備離開(kāi)的許燁，也被女孩的笑容吸引。

    他瞇眼看了看對方，隨后垂下眼瞼。

    好吧，看在這家伙不是那么討厭的份上，他就不計較被對方踩了兩次的事了。

    少年伸了個(gè)懶腰，朝著(zhù)門(mén)外走了過(guò)去。

    此時(shí)，蘇芙還未發(fā)覺(jué)許燁離開(kāi)。

    她從冰場(chǎng)上下來(lái)后，給冰刀套上保護套。

    隨后，坐在凳子上邊拆鞋帶、邊和系統商量事情。

    花滑實(shí)際上是與芭蕾互通的。

    花滑的動(dòng)作有不少是從芭蕾舞里面演變而來(lái)，而且選曲也有不少是芭蕾舞曲。

    所以，花滑運動(dòng)員不說(shuō)精通芭蕾，至少也要接觸、學(xué)習芭蕾。

    她現在擁有前幾個(gè)世界累積下來(lái)的記憶、經(jīng)驗，缺乏身體訓練。

    蘇芙很肯定，自己可以進(jìn)行編舞、選曲等相關(guān)事情。

    還擁有在美術(shù)世界那十幾年的熏陶、和鑒賞的能力。

    打個(gè)比方，她現在擁有衣服設計圖紙。

    缺乏的不過(guò)是拿起剪刀，裁剪衣服的能力。

    【小六？】蘇芙喚了一聲系統名字。

    【怎么了？】系統懶懶地回應著(zhù)。

    蘇芙想了想，說(shuō)道：【你說(shuō)我要不要去報一個(gè)芭蕾課來(lái)上上？畢竟我現在才十四歲，在能量收集、兌換成功之前，我能達到更好的成績(jì)?！?/br>
    【倒是一個(gè)辦法?！肯到y贊許道，隨后加了句：【不過(guò)我覺(jué)得你可以去考一下級?！?/br>
    【考級？】蘇芙瞬間明白系統的意思。

    對方所說(shuō)的考級，指的是花滑的級別。

    isu是由國家滑冰協(xié)會(huì )主辦，屬于花樣滑冰的專(zhuān)業(yè)等級考試。

    考試的內容分為步法、自由滑。

    通過(guò)六級自由滑的考試后，才有資格參加全國性質(zhì)的大型比賽。

    蘇芙剛回來(lái)沒(méi)多久，選擇滑冰也不過(guò)是前兩周的事情。

    所以還未開(kāi)啟isu考試。

    但是，這個(gè)考試是必不可少的。

    她想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭：【過(guò)幾天我去報名，看能不能直接參加六級的考試?！?/br>
    蘇芙現在已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間一步步慢慢來(lái)。

    她需要以最快的速度，開(kāi)啟花樣滑冰生涯。

    女孩總覺(jué)得，后期可能會(huì )有更大的問(wèn)題等待著(zhù)自己。

    *

    兩天后，花滑校隊新成員的名單公布出來(lái)。

    與此同時(shí)，校園網(wǎng)的匿名論壇上出現一個(gè)帖子。

    帖子的主題是【扒一扒聯(lián)校冬季運動(dòng)會(huì )的各項種子選手】，主要內容是聯(lián)校冬季運動(dòng)會(huì )、參賽選手的情況。

    a市的聯(lián)校冬季運動(dòng)會(huì )已經(jīng)舉辦了好幾年，擁有一定程度的知名度和影響力。

    參加冬季運動(dòng)會(huì )的一共有十幾所學(xué)校，其中，有公立學(xué)院、也有私立院校。

    冬季運動(dòng)會(huì )上，按照冬奧會(huì )的項目設置，除開(kāi)場(chǎng)地不太允許的滑雪項目，冰球、花滑、速滑等應有盡有。