疏離
疏離
簡(jiǎn)單的親親就能抵賬,鹿溪巴不得江也能再多親兩次,直接銷(xiāo)賬。 可那人就像突然變正經(jīng)了一般,不管她是明示還是暗示,都穩坐如山。 直到在又一次被江也果斷拒絕,并且問(wèn)出“鹿溪你是在求吻嗎?”這種話(huà)的時(shí)候,她才后知后覺(jué)發(fā)現自己這幾天到底在干嘛。 鹿溪被自己嚇了一跳,一下就收斂了小心思,并且在心里唾棄自己。 這才幾天啊。 她感覺(jué)自己已經(jīng)被江也帶壞了,可這人偏還不承認。 她決定把重心放在學(xué)習上,而宿舍事件在第二周的周會(huì )上宣布了結果。 那三個(gè)女生被全校通報批評和處分,再有一次違反校規就會(huì )被直接開(kāi)除。 和對姜媛的處理方式大差不差。 學(xué)校連續兩次嚴懲校園霸凌者,一下殺了班里幾個(gè)最喜歡拉幫結派的女生的氣焰。 至少鹿溪再走進(jìn)教室的時(shí)候,不會(huì )感覺(jué)到奇怪的目光和緊張的氣氛。 鹿溪對此很知足。 為了不滿(mǎn)腦子都是和江也那些亂七八糟的事情,接下來(lái)的小半個(gè)月里她把全身心都投入到了學(xué)習之中。 直到月考成績(jì)下來(lái)。 鹿溪悲哀的發(fā)現自己依舊穩坐倒數第一的位置。 她徹底萎了。 班里每個(gè)月會(huì )重新?lián)Q一次座位。 程展這次剛好換到鹿溪前面,他幫老師整理試卷的時(shí)候就知道了鹿溪的名次,果然卷子發(fā)下來(lái),就看見(jiàn)女孩腦袋耷拉在桌子上,一副了無(wú)生氣的樣子。 “別灰心呀淼淼,你原來(lái)學(xué)校和這邊教材不一樣,跟不上是正常的?!背陶拱参?。 向暖也走過(guò)來(lái),“對啊,而且你這個(gè)月比上個(gè)月總分進(jìn)步了三十多分呢,已經(jīng)很不錯了?!?/br> 聽(tīng)到這兩句安慰,鹿溪簡(jiǎn)直想哭。 總分進(jìn)步了三十多分也才三百分出頭。 就算到時(shí)候參加藝考,這個(gè)成績(jì)也上不了好大學(xué)。 “要不,你回家讓江也給你開(kāi)小灶補習一下?”向暖又道,“他可是高二就被中清直接保送了的,成績(jì)好的一批,這么大個(gè)學(xué)霸就在身邊,別舍不得用??!” 聽(tīng)到這個(gè)名字,鹿溪終于動(dòng)了動(dòng)。 她和江也的關(guān)系已經(jīng)不是秘密了。 她擔心的事情還是發(fā)生了,那天兩人從辦公樓出來(lái)的時(shí)候,cao場(chǎng)上有人看到他們走在一起,拍了照片,po到了表白墻上。 標題只有六個(gè)字。 “江也談戀愛(ài)了?!?/br> 這條說(shuō)說(shuō)還是向暖跑過(guò)來(lái)拿給她看的。 不知道拍照那人用的什么手機,那么遠的距離,卻拍得無(wú)比清晰。 一連六張圖,硬是腦補出一場(chǎng)小情侶吵架拉拉扯扯的大戲。 這條帖子一下引起了不小的轟動(dòng)。 但一向不管這些事情的江也這次很快就出面辟謠。 他只在帖子下回了一條,“meimei,親的?!?/br> 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字,蓋棺定論,堵住了所有人的嘴。 雖然不知道江也為什么這樣說(shuō),但是對于這個(gè)結果,鹿溪還是比較滿(mǎn)意的。 只是花了好多時(shí)間才讓向暖接受江也就是她干媽的兒子這個(gè)事實(shí)。 也花了好多時(shí)間才打消向暖這個(gè)顏控想去她家近距離觀(guān)摩江也這個(gè)念頭。 但是今天向暖這么一提,鹿溪總感覺(jué)她還沒(méi)死心。 她狐疑地抬抬眼,果然就看向暖一臉興致勃勃,兩眼發(fā)光。 接著(zhù)又開(kāi)口慫恿她,“或者我和班長(cháng)等晚自習下課后去你家給你補習?” 知道向暖不會(huì )輕易死心,又想到最近和江也有些尷尬的關(guān)系,鹿溪認命地嘆口氣,答應下來(lái)。 但這種事肯定還是要問(wèn)一下江也的意見(jiàn)。 她本來(lái)準備吃晚飯的時(shí)候當面問(wèn),可江也卻破天荒的沒(méi)回來(lái)。 這很不對勁,自從兩人承認朋友關(guān)系后,江也幾乎每天都會(huì )回家和她一起吃午飯晚飯,偶爾不回來(lái)也會(huì )提前給她發(fā)消息,兩人日常相處也還算融洽,當真就像住在一起的普通朋友一樣。 但其實(shí)鹿溪一直覺(jué)得怪怪的,可是她說(shuō)不出來(lái)那里怪,后來(lái)見(jiàn)著(zhù)相處的還行,也就懶得去想了。 直到今晚,看著(zhù)一條消息也沒(méi)有的手機,和一桌飯菜。 鹿溪后知后覺(jué)。 她好像已經(jīng)習慣江也陪她一起吃飯了,而奇怪的是,這幾天的江也總給她的一種若有若無(wú)的疏離感。 下了晚自習回到家時(shí),家里也一個(gè)人都沒(méi)有。 鹿溪終于拿起手機,打開(kāi)對話(huà)框,仔細看兩人的聊天記錄。 才發(fā)現之前幾乎全是江也主動(dòng)找她。 她想了想,敲了句話(huà)發(fā)過(guò)去。 * “嗡嗡!” 放在桌面的手機屏幕亮起來(lái)。 江也睜開(kāi)眼,從沙發(fā)上坐起身拿過(guò)手機。 還沒(méi)看清楚發(fā)了什么,那邊就已經(jīng)撤回了。 過(guò)了幾分鐘,又發(fā)過(guò)來(lái)一條。 【江也,我成績(jì)太差了,你能幫我補習一下嗎?】 看到這條消息,江也勾勾嘴角,臉上漾起一種得逞般的笑意。 陸柯打完一桿球,走過(guò)來(lái),“主動(dòng)找你了?” 江也低聲嗯了一下,窩回沙發(fā)里,手里擺弄著(zhù)手機,卻沒(méi)有要回復的意思。 陸柯不解,“你要把她拖下水,怎么敢還吊著(zhù)人家的?不怕晾著(zhù)晾著(zhù)晾跑了?” 江也終于開(kāi)口,“你懂什么,她那種性格,不激一下,就算哄著(zhù)在一起了,等知道我們的關(guān)系,也會(huì )毫不猶豫的放棄我?!?/br> “我不做沒(méi)把握的事?!?/br> “對她,更不能出現絲毫差錯?!?/br>